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期末
达标
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期末达标测试卷(全真演练二) 积累运用
一、请你将下面名言抄写在横线上,要求书写正确、端正。(2 分) 天行健,君子以自强不息。
1.下面多音字读音相同的一项是( )(2 分)
A.概率. 率.性而为 B.负荷. 荷.重
C.救济. 人才济.济 D.单.于 单.枪匹马
2.从括号中选择正确的汉字画“√"。(6 分)
(蒙 朦)胧 细(饱 胞) 麦(惠 穗)
(镶 襄)嵌 门(栓 拴) (折 拆)除
3.(名校期末真题)“我们是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。” 句中破折号的作用是( )(2 分)
A.表示解释说明 B.表示声音的延长
C.表示意思或话题的转折 D.表示插说
4.下面诗句朗读节奏划分有误的一项是( )(2 分)
A.太白/感其意,还卒业。
B.最喜/小儿/忙赖,溪头/卧剥/莲蓬。
C.不要人夸/好颜色,只留/清气/满乾坤。
D.家贫/不常得油,夏月/则练囊盛数十萤火/以照书,以夜继日/焉。三、用“\”画去括号里不恰当的词语。(4 分)
1.芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分(华丽 华贵),显出一派独特的农家风光。
2.说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者(沉重 笨重)、迟钝的马门溪龙。
3.那时天还没有大亮,周围非常(幽静 清静),船上只有机器的响声。
4.他想:“今年的春天为什么这么冷,这么(荒凉 荒芜)啊……”四、补充词语并完成练习。(填序号)(13 分)
A.成( )上( ) B.欣喜( )( ) C.( )( )为力
D.生气( )( ) E.( )( )如也 F.无( )无( )
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1.上面词语中含比喻词的是 ,这样的词语还有: 、
。(3 分)
2.读句子,选词填空。(4 分)
(1)这一偶然的发现,使几位天文工作者( )。
(2)生活中最主要的仍然是那些向上的,( )、充满活力的,带有极大想象的东西。
(3)罗驰转过身,发现后面( ),除了书架和两个买回来的石头,人影都没见到。
(4)每天夜晩,她都来到林中草地,或是( )地嬉戏,或是心旷神怡地赏 月。
五、读下面一小节诗歌,请你也来仿写一段。(3 分)
到小径中去走走吧, ,
在天晴了的时候: 在天晴了的时候:
赤着脚,携着手, ,
踏着新泥,涉过溪流。 。六、根据所学内容填空。(6 分)
1.《独坐敬亭山》是唐代诗人 写的,诗中“ ,
”两句“动”中有“静”,写出了诗人内心无比的孤寂。 2.“ , ”告诉我们遇到困难时不要抱怨,“ ”告诉我们要有忧患意识,不能贪图享乐。 七、(名校期末真题)生活中的语文。(5 分)
1.上面的漫画反映了什么现象?(3 分)
2.请你为这组漫画起一个合适的标题: (2 分)阅读理解
八、(原创题)阅读文本,完成练习。(25 分)
(一)95 前和 95 后使用手机情况
1.从图一可以看出,使用手机时间更长的是( )(2 分)
A.95 前 B.95 后
2.从图一中,我们发现 95 前使用手机的功能主要集中在 方面,95 后使用手机的功能主要集中在 方面。(2 分)
3.图二反映出 。结合图一、图二,你想对 95 后说些什么?(4 分)
4.读了材料,请你说说使用手机有哪些利弊。(4 分)
(二)雨后
哗——哗,铺天盖地的暴雨不停地泼洒下来,像天河决了口。村外王大伯的大鱼塘,水漫过了坝堰(yàn)。一群群去年放养的胖头鲢(lián)鱼,摆头甩尾,
(冒 吐)着水泡,顺着水流争先恐后地(拥 流)进鱼塘附近一片地势低洼的玉米地里。
六月的雨,来得急,去得也快,不消半个时辰,又现了朗朗的日头来。鱼塘的水不再向外漫,当然玉米地里也就断了流。溜进来的鱼儿们进不得,退不出, 在一个个小水坑里噼里啪啦地(甩 摇)着尾巴。
一群放学的孩子沿小路朝这边走来,火焰般的红领巾在白的、蓝的小布褂上闪烁。不知是谁,首先听到了玉米地里的声音
“二牛,你听,谁在玉米地里?”
“该不是什么东西在糟蹋庄稼吧?”
“走,进去看看!”
稀里哗啦,孩子们(跑 钻)进了玉米地。“啊哈,胖头鲢鱼(跑 跳)到玉米地来啦!”“多肥啊,一条至少有 1 斤!”
立即,他们把课本、练习本都集中装到两个书包里,拿空书包作网具,一个坑坑,一个洼洼地向胖头鲢鱼发起进攻。
“黑子哥,我的书包满了!”
“快跑,当心把鱼干死,朝水塘倒鱼要轻点。”
一(趟 遍)又一(趟 遍),一书包又一书包……闯进玉米地里的胖头鲢鱼又在鱼塘里打开了水花。
雨后乡间的土路上,留下了一行行孩子们的小脚丫印儿。那脚丫印儿里(渗透)出了水,阳光下,亮晶晶的……孩子们越走越远,那火焰般的红领巾更加耀眼夺目。
1.用“√”选出括号中恰当的词语。(4 分)
2.对文中画“ ”的句子理解正确的一项是( )(2 分)
A.表现了雨大,冲进玉米地的胖头鲢鱼很多。
B.说明孩子们认真负责,决心把每条鱼都送回鱼塘。
3.这篇短文主要讲了什么,请你简要概括。(3 分)
4.短文中两次提到了孩子们“火焰般的红领巾”,请你用“ ”画出相关语句,并分析它们的含义。(4 分)
习作表达
九、习作。(30 分)
世界上有很多未知的领域需要我们去探索,它们丰富、神秘、有趣。人类每次对未知领域的探索,都会带来科技的进步,如对太空、纳米技术的探索……同学们,你们对未来哪些领域好奇呢?请你大胆地想象,写一篇 350 字左右的作文。
参考答案
一、略
二、1.B 2.朦 胞 穗 镶 栓 拆
3.B 4.C
三、1.华贵 2.沉重 3.幽静 4.荒芜
四、千 万 若狂 无能 勃勃 空空 忧虑
1.B 示例:恩重如山 如雷贯耳 2.(1)B (2)D (3)E (4)F
五、示例:到郊外去看看吧 骑着车,唱着歌 迎着春风,赏着美景六、1.李白 众鸟高飞尽 孤云独去闲
2.不怨天 不尤人 生于忧患而死于安乐
七、1.人们购物的支付方式从最初的贝壳到现在扫码支付,反映了社会在不断进步,智能科技正在逐步影响人们的生活。
2.示例:支付方式变迁八、(一)1.B
2.社交 工作
3.大部分 95 后读完一本书需要 20 天以上 示例:手机只是我们日常生活中的工具,不要让它主导你的生活,抽出时间多读书吧,它会让你的生活更充实。
4.利:辅助工作,休闲娱乐,提高社交能力。弊:大量占用时间,不利于学习。
(二)1.吐 拥 甩 钻 跑 趟 趟 渗2.B
3.一场大雨把鱼塘里的鱼儿冲进了玉米地,孩子们用书包把玉米地中的鱼儿送回了鱼塘。
4.一群放学的孩子沿小路朝这边走来,火焰般的红领巾在白的、蓝的小布褂上闪烁。
第一次写“火焰般的红领巾”是说孩子们像火焰般朝气蓬勃。孩子们越走越远,那火焰般的红领巾更加耀眼夺目。
第二次写“火焰般的红领巾”是说孩子们善良的童心熠熠生辉。九、略。