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二(上)语文阅读专项练习:20 雾在哪里.doc
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二上语文阅读专项练习:20 雾在哪里 语文 阅读 专项 练习 20 哪里
类文阅读—20 雾在哪里 雾在哪里 山雾像群贪玩的孩子,大清早就喜欢在山谷里奔跑,一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹,还是在林中捉迷藏? 太阳公公起床了,露出了红红的笑脸膛儿。渐渐地,山雾不见了。它们是跑累了,悄悄地到林中歇息,还是躲进草丛,变成了晶莹的小露珠,偷偷地望着过路的孩子微笑呢? 1.填一填。 ( )的笑脸 ( )的露珠 ( )地歇息 ( )地望着 2.用“ ”画出文中的一个把事物当作人来写的句子。 3.按要求写句子。 (1)山雾像贪玩的孩子。 看图仿写比喻句: (2)一会儿从山下跑到山上, 一会儿又钻进了密林。(用加点词写句子) 4.从哪里看出山雾像群贪玩的孩子?用“ ”画出来。 雾在哪里 1.红红 晶莹 悄悄 偷偷 2.太阳公公起床了,露出了红红的笑脸膛儿。 3.示例:(1)天上的星星像一盏盏明灯。 (2)海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中。 4.大清早就喜欢在山谷里奔跑,一会儿从山下跑到山上, 一会儿又钻进了密林。 假如风有颜色 假如风有颜色,我希望它有两种颜色:蓝色和红色。 夏天,金色的阳光照耀着大地,人们大汗淋漓。这时,一阵蓝色的风摆动着宽阔的翅膀,翩然而至,它吹拂着大地,顿时给人们带来了凉爽。 冬天,漫天雪花,大地像铺上了一层白色的地毯,人们觉得很冷。这时,一阵红色的风吹过,房子变成红色的,树也变成红色的,不但很暖和,而且很漂亮。 1.从短文中找出下列词语的近义词。 如果——(  )  美丽——(  ) 2.为什么希望风是蓝色的?用“ ”画出文中有关句子。 3. 为什么希望风是红色的?用“ ”画出文中有关句子。 4.假如风有颜色,你希望它是什么颜色的?为什么? 假如风有颜色 1.假如 漂亮 2. 一阵蓝色的风摆动着宽阔的翅膀,翩然而至,它吹拂着大地,顿时给人们带来了凉爽。 3. 一阵红色的风吹过,房子变成红色的,树也变成红色的,不但很暖和,而且很漂亮。 4.示例:我喜欢风是彩色的。让和我一样热爱着大自然的孩子们可以看到一个美丽的世界。

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