第10课《爬山虎的脚》精品配套练习（基础+阅读）-部编版语文四年级上册.docx

添加微信：car4900，免费领小学资料 第10课《爬山虎的脚》精品配套练习 一、 积累与运用 1．看拼音写词语。    huǎn   màn        zhī     chēng           láo       lèi            xuè     yè [来源:学科网] mào   shèng        zī       rùn         zǔ     zōng        bēn     pǎo 2．下面词语中加点字的读音完全正确的一项是（   ） A．风俗（sú）            依赖（làn）             鲍鱼（bāo） B．霸占（bà）            驻扎（zhù）              挖掘（jué） C．敏锐（duì）           遭受（zāo）              玫瑰（méi） D．海棠（táng）           溃败（bèi）             熄灭（xī） 3．下列词语的书写完全正确的一项是（        ） A．悲惨   既使   屈服   狠心 B．违抗   拨牙   痕迹   愉快 C．嫩红   重叠   茂盛   摸仿 D．随即   修理   况且   调整 4．下列加点词语使用不正确的一项是（          ） A．包拯铁面无私，是历史上被人传颂的清官，老百姓都很敬重他。 B．王老师讲课非常幽默，我总是被逗得哄堂大笑。 C．联欢会上，大家各显神通，表演了许多精彩的节目。 D．归根到底，在这件事情上，还是刘义付出的努力更多一些。 5．选择恰当的关联词填空。 如果……就……　因为……所以……　　既……又…… 1．( )爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，( )建筑物就像穿上了绿装。 2．( )你仔细看那些细小的脚，你( )会想起图画上蛟龙的爪子。 3．爬山虎茎叶密集，( )可以遮挡强烈的阳光，( )可以降低室内温度。[来源:Zxxk.Com] 6．给下面加点的字选择正确的解释。 触：①接触；碰；撞   ②触动；感动 1．看了《西游记》，我感触很深。( ) 2．他不小心触了电。( ) 3．爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。( ) 费：①费用    ②花费；耗费    ③用得多，消耗得多（与“省”相对） 4．我费了半天工夫才向他解释清楚。( ) 5．这个月的水电费比上个月要少。( ) 6．孩子们走山路费鞋。( ) 四、语言表达 7．要求写句子。 1．我的妈妈工作很忙，天天经常加班。（修改病句） 2．稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。（仿照修辞手法写句子） 3．爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（作者把爬山虎的脚写得这么具体细致，是因为观察认真，我也来写一写观察到的） 小蚂蚁发现了一块食物， 4．从“奔流不息”“人山人海”“精疲力竭”中任选一个词语写一句话。 5．醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（翻译诗句） 二、 课内阅读 （一）阅读理解。 爬山虎的脚（节选） ①爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎刚长出来的脚。 ②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 ③爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 8．第①段中，作者运用了比喻的修辞手法，把__________比作成____________。 9．第①段中，作者从___________、____________、_________三个方面来介绍爬山虎刚长出来的脚。 10．这三个自然段，介绍了三种爬山虎的脚，分别是：__________、__________、_________。 11．读第②段，爬山虎的脚触着墙后，细丝主要发生了两个变化，一是_______，二是_______。 12．读句子，结合课文，判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。 A．细心观察                                 B．连续观察 （1）爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。( ) （2）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。( ) （二）阅读下文，回答问题。 爬山虎的脚（叶圣陶） 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 13．“曲”字有两个读音，文中“弯曲”的“曲”读作( )，另外一个读音可以组词为( )。 14．写出和下面词语意思相近的词语。 （1）瞧不起____________          （2）牢固   ___________ 15．选文第一自然段写了爬山虎( )，第2自然段写了爬山虎( )，第3~5自然段写了爬山虎的脚及爬山虎( )。 16．阅读选文，说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。[来源:学科网ZXXK] 17．根据选文内容，用自己的话说一说爬山虎是怎样往上爬的。 18．比较下面句子，注意加点词语，体会两句话有什么不同。 （1）触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。 （2）触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 19．找出选文中你觉得写得准确、形象的句子，抄下来。 三、 拓展提升 （一）课外阅读 牵牛花娃娃 蒲华清 春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽（zāo   cáo）里撒（sàn   sǎ）下一排牵牛花种子。不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。 艳艳问：“爸爸，拉绳干吗？” 爸爸说：“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！” 艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳，一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了，忙喊：“预备——爬！” 绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。 第二天早晨，呵!每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！”接着，便拍着小手喊：“加油！加油！” 但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。 中午，艳艳放学回家，又见藤儿往上爬了一段。艳艳想：牵牛花藤儿真奇怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？ 不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐（chàng   zhàng）挂满了密密的红喇叭。 艳艳家的阳台好看极了。 艳艳明白了：牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃！ 20．将文中加下划线的字的错误读音用“\”画掉。 21．文中破折号的作用是(       ) A．表示说话中断或间顿 B．表示解释说明 C．表示声音延长 D．表示突然转换话题 22．文中画线的句子运用了________的修辞手法。请照样子仿写一句：________ 。 23．牵牛花藤儿为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？ 24．你还知道哪些攀爬的植物？请把它们的名字写下来。 （二）阅读短文，完成练习。 黄果树 瀑 ①刚进入黄果树风景区，便听到哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。 ②透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为为三叠，（        ）。那“哗呼”的水声便成了千万架织布布机的大合奏。 ③瀑布激起的水花，（        ）随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近用名的“银雨酒金街”的奇景。 ④贵果树瀑布虽然不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮现，源布从岩壁上直渴而下，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。 25．从 （游 观 听）三个字中选择最能体现短文特点的词语，把题目补充完整。 26．把下列两个短句分别还原到文中，将选项填在文中括号内。 A．如雨雾殷腾空面上   B．好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来 27．短文先写远听_________，再写近观________，接下来写谷底，真切感受到瀑布________的气势。 28．“第①②段措写了黄果树瀑布的特点。用“ ”画出一个描写声音的句子，这句话表现了瀑布的（   ） ；用“﹏﹏”出一个描写形状的句子这句话表现了瀑布的（       ） A一泻千里   B．声势浩大   C． 宽阔巨大   D．滔滔不绝 29．如果你是黄果树风景区的导游，请你用一一句话向游客介绍黄果树瀑布。 答案 1．缓慢   支撑   劳累   血液 茂盛   滋润   祖宗   奔跑 2．B[来源:Z。xx。k.Com] 3．D 4．B 5．因为     所以     如果     就     既     又 6．②     ①     ①     ②     ①     ③ 7．删去“天天”或“经常”。     示例：春天来了，小草从地里探出了脑袋。     不过，它需要找同伴帮忙才能将食物运走，不一会就会很快地返回蚁巢，纠集许多同伴来共同搬运。     示例：人山人海：周末的游乐场总是人山人海。     如果我醉倒在沙场上，请不要笑话，自古以来外出打仗的能有几个活着回来？ 8．爬山虎茎上的细丝     蜗牛的触角 9．生长地方     形状     颜色 10．刚长出来的脚     触着墙的脚     没触着墙的脚 11．细丝的头上变成小圆片，巴住墙     原先是直的，现在弯曲了 12．B     A 13．qū     歌曲 14．看不上     结实 15．生长的具体位置     叶子的特点     是怎样往上爬的 16．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 17．六七根细丝触着墙，头上变成小圆片，巴住墙。细丝变弯曲，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 18．句子（2）更准确、形象。“逐渐”一词说明作者连续观察得非常仔细。 19．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 20．zāo   sàn     chàng 21．C 22．比喻     书籍就像屹立在时间的汪洋大海中的灯塔 23．因为植物生长是需要时间和过程的，是用肉眼看不到的。 24．葡萄、紫藤、野蔷薇。 25．听 26．B   A 27．水声     水形     雄伟壮观 28．刚进入黄果树风景区，便听到哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。     B 透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为为三叠，（如雨雾殷腾空面上）。那“哗呼”的水声便成了千万架织布布机的大合奏。   C 29．黄果树瀑布水势浩大，响声如雷，令人惊心动魄。 添加微信：car4900，免费领小学资料