2023年幼儿园新学期工作计划表范文.docx

幼儿园新学期工作方案表 　　在新学期中，幼儿园如何制定工作方案下面是办公室小编收集整理的幼儿园新学期工作方案，欢迎阅读。 幼儿园新学期工作方案篇一　　总指导思想：以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个纲要为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育;将2023年确定为“保教质量提高年〞。 　　一.本学期工作目标： 　　★围绕一个主题：求质量，突特色。 　　★树立两种理念：“以人为本、促进开展〞的办园理念，“效劳于教师、幼儿、家长〞的理念。 　　★构建三高目标：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 　　★坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质效劳。 　　★做好五项工作： 　　x幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作 　　x做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作 　　x0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 　　x加强课程管理，提高实践反思(观察记录研究) 　　x继续探索课程评价与幼儿开展评价方法 　　二.加强内部管理，提高办园质量。 　　1.完善幼儿园的量化考核评估细那么 　　在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细那么调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。 　　2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理标准的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。 　　3.努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差距，调整缺乏，全园围绕工作重心调整目标方向，到达分类标准的要求。 　　4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步开展。 　　5.加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度，幼儿园结合平安月加强平安防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班教师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。 　　三.抓队伍建设，促开展成长。 　　1.加强师德修养，树立良好形象。 　　结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象效劳于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，办出家长满意的放心园。 　　2.抓队伍，促开展。 　　(1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用“以人为本、促进开展〞的理念进行参与式互动，切实提高培训质量。 　　(2)扎实开展“三个一〞(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。 　　(3)营造良好的研究气氛。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力。 　　3、强化培训，加快开展。 　　①加强园本培训，提高业务素质。 　　本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进行课题研究。此外，每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力。 　　②鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的时机和开展空间。 　　四、加强教育教学管理，促进保教质量提高。 　　重点工作：继续贯彻两个纲要，加强对幼小衔接课题进行调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案，完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究，全面提高教师素质。 　　1、课程评价。开展实质性评价，引导教师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验，以到达适宜于幼儿的开展需要。 　　2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立研究小组，每位教师随时随地积极参与课题研究，促进教师专业化的开展。本学期将进一步完善教研成果制度，创造性的研究教育管理的新机制，以适应课程改革开展的需要。继续实施教研活动目标考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。 　　3、在科研方面，进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究，完善幼小衔接园本课程。 　　(1)开展幼小衔接课程方案实施阶段性小结的研究，进一步突出办园特色，表达创造性活动课程，探讨园本课程的改革。 　　(2)将与小学联合进行课题的研究，如：环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等，双方形成“手拉手班级〞，不断增加交流与互动，扎实的开展研究性工作，使幼小衔接卓有成效。 　　(3)认真做好“十五〞规划课题意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化研究暨的理论与实践研究，严格按照省课题组的要求完成研究任务。 　　4.加强0—3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究，研究创设环境，继续开展快乐亲子苑活动，积极配合区成立早期教育研究小组，研究0—3岁婴幼儿教育模式及课程方案，探讨制订题例与游戏。 　　五、家园社区工作。 　　1、加大宣传力度，塑造良好形象。 　　积极开展社区教育实验，树立“效劳到家〞意识，定期为社区散居家庭提供教育效劳上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。如：到家中宣传科学育儿知识，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区〞的意识，以争取家园社区资源的有效利用。 　　2、开展形式多样的家长学校活动。 　　为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经验交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。 　　3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目准备演出。 　　4.幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参与幼儿园课程评价。 　　5.幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有方案，并表达在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动，加强衔接，园内、园外开展大带小活动，完成研究性任务。 　　六、卫生保健。 　　1.不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、把戏品种和搭配方面多下功夫。 　　☆学习儿童膳食知识，针对2—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。 　　☆定期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，提高幼儿饮食质量。 　　☆开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。 　　2.不断提高幼儿保育质量。 　　保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。 　　3.预防疾病，卫生最重要。 　　我园将认真作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。 　　4.幼儿健康教育。 　　培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有方案有主题的开展健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防平安模拟演练…… 　　5.建立健康快车网站。 　　充分发挥幼儿园网络资源，建立“健康快车〞网站，定期为社区家长们提供育儿咨询效劳。 幼儿园新学期工作方案篇二　　行政办公室全体人员将以饱满的热情、乐观向上的精神，8新学期、新气象。开拓创新、努力进取，为师生营造良好的学习气氛。 　　指导思想： 　　围绕“品位、品牌、品质〞树立良好的形象，原有的工作根底上努力遵循科学开展观。确保幼儿园在市场竞争中大步提升和开展。 　　主要措施： 　　一、本职工作 　　a做好信息收集和利用以及文档资料管理工作。 　　及时立目归档。逐步理顺档案工作，为今后的工作和开展提供依据。每天注意浏览教育体育局网站上的通知、文件，对于相关文件通知及资料要及时送达有关领导,依照文件的分类汇总,以供领导和教师们利用和查阅等。日常管理工作还包括公章管理、考勤管理、会议通知、会议记录等等。努力做好文件处置工作。对各种方案、总结、通知、决定等资料。传到达教师当中，并针对通知要求及时准确做好反响工作。把办公室办成信息聚集的中心。并针对通知要求及时准确做好反响工作。 　　b各种竞赛等的组织工作，协助各部门做好各类活动如运动会。重大节日的庆祝活动，其它集体活动等，组织好这些活动可以凝聚和团结幼儿园教职员工，使大家体会到团队精神和领导关心。 　　c如园报编辑、分发等。做好其它工作。 　　d继续开展“微笑之星〞效劳之星〞明星宝宝〞明星家长〞评比。 　　二、重点工作 　　童谣诵〞童谣创编活动，做好教师内涵提升工作。如：开展“颂国庆。将对教师创编的作品进行筛选，让中大班幼儿传诵。这样即提升了教师内涵又向家长们展示了园幼儿的扮演才艺。 　　提高教师身体素质开展教师播送操比赛.. 　　开展大班亲子趣味运动会。 　　体验亲子的快乐。开展第三届小班段“美滋滋〞亲子分享活动. 　　做好教师心理维护工作。如：与教师多沟通;定期组织群众性精神文明活动(团委活动)5将多多关注教师的心理。 　　选拔优秀员工。继续开展品质员工评比。 　　认真做好学校的方案和总结工作。 幼儿园新学期工作方案篇三　　本月工作重点 　　1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物， 　　2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。 　　3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。 　　4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。 　　5、知道友好的对待邻里的小朋友。 　　6、引导幼儿大胆答复以下问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。 　　7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望。能朗诵简短2—3首儿歌。 　　8、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱3、4首歌曲。 鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。 　　9、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象。 　　常规培养 　　1、加强幼儿的平安教育，使幼儿认识火警、匪警的 及有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的平安意识。 　　2、通过晨间谈话、典范教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养。 　　3、加强对幼儿听与说的能力培养，知道用普通话和老师、同伴交流，并利用晨间和区域活动的时间，提供给幼儿锻炼的时机，使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。 　　4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。 　　5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。 　　家长工作 　　1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。 　　2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。 　　3、在家中，和孩子进行“我喜欢什么〞的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。 　　4、 家长在家里可以多与孩子讨论幼儿喜欢吃的水果，并告诉幼儿吃水果的好处。 　　5、 利用双休日和幼儿去室外收集树叶，并与幼儿讨论收藏叶子的方法，和幼儿一起精心收藏树叶。