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二(上)苏教版数学四单元课时.1 (2).docx
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二上苏教版数学四单元课时.1 2 苏教版 数学四 单元 课时
苏教版二上同步课课练4.1 平均分 一、 下面哪些分法是平均分?在括号里画√。 1. ( ) 2. [来源:学科网ZXXK] ( ) 3.[来源:Zxxk.Com] ( ) 4. ( )[来源:学科网] 二、分糖果。 [来源:学,科,网] (1)把( )块糖果,每( )个分一份,可以分成( )份。 (2)把( )块糖果,每( )个分一份,可以分成( )份。 (3)把( )块糖果,每( )个分一份,可以分成( )份。 三、辨一辨。(哪种分法对?对的在括号里画“ √”) 把8根 平均分给4个小朋友。 ( ) ( ) ( ) [来源:学&科&网Z&X&X&K] 【答案】 一、[解析]:这道题目对于学生来讲应该是最基础的题目,根据每份分得是否同样多来判断是不是平均分。 [答案]:1.√;2.×;3.×;4.√。 二、[解析]:这道题平均分物体的总数是不变的,但是随着平均分份数的变化,每份数也在发生着变化。做题时,教师可以让学生用学具代替水果分一分,提醒学生不要只关注分的结果,更要关注分的过程与方法。操作后让学生练习用语言描述平均分,学习平均分的数学表达方式。最后观察每一组平均分的结果,初步体会份数与每份数的变化规律,初步感知份数与每份数是相互关联的两个量。 [答案]:(1)16,2,8;(2)16,4,4;(3)16,8,2 。 三、[解析]:完成此题时要让学生先判断哪种分物品方法是平均分,为什么?然后再在第一和第二两个答案中辨出正确答案。 [答案]:第二种画√。 3

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