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添加微信：car4900，免费领小学资料 第四单元主题阅读 （体会作家是如何表达对动物的感情的。） 猫 郑振铎 冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。 这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” 张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？” 我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。 我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ 两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我永无改正我的过失的机会了！ （有删减） 1.作者是从哪几方面介绍猫的？（ ）（多选） A.毛色 B.性情 C.吃食 D.动作 2.发现鸟被咬死后，“我”的情感有什么变化？试着根据短文内容，完成填空。 ______→无奈→______→悲痛 3.“我们”断定猫咬死鸟的根据是什么？ ____________________________________________________________________________ 4.这只猫遭受冤屈的原因是什么？下列分析错误的一项是（ ） A.“我”的主观臆断。 B.猫自身存在的弱点和缺陷。 C.“我”看到这只猫衔着一只黄鸟。 5.从短文中“我”的身上,你获得了哪些启示？（至少写两点） ____________________________________________________________________________ （一）咪娃娃 杨乐生 日久生情，人与宠物，概莫能外。妻子在电脑前，它会一声又一声地纠缠，要求上电脑桌旁观。如果久久不理睬它，它会不断地软绵绵地叫着，或用前爪轻轻地挠妻子的小腿，仿佛在提醒她它的存在与诉求。我在沙发上玩手机，咪娃娃会不由分说地跳到我腿上，悠然自得地趴着。 （二）猫（节选） 夏丏尊 小猫白玉似的毛色上,黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人,见了称赞说“好猫”的时候,妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子,或是好女儿。阿吉、阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩,或是捉迷藏似的在间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。 （有改动） 1.这两个片段写的小动物都是_____，都表达了作者______________________________。 2.找出片段（二）中直接描写小猫的句子，画上“ ”。 3.片段（二）通过写妻子听别人夸赞“好猫”时的得意，______________________________和______________________________三个方面,从侧面表现了“我们”对猫的喜爱之情。 4.品读片段（一）中画“ ”的句子，想一想：“纠缠”一词本来含有贬义，用在这里，你认为有贬低猫之意吗？为什么？ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 猫斗 黄白二猫，斗①于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射②，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室中，不敢复③出。 【注释】①斗：打架。②对射：相对怒视。③复：再。 1.将文中加点字的意思写在横线上。 （1）逐：_______ （2）走：_______ 2.根据文章内容填空。 这篇古文写了两只猫在______打斗。它们打斗时的声音是：____________；它们打斗时的样子是：____________________________________________。 3.两猫相斗的结果是______胜。 第四单元主题阅读参考答案 类文阅读 1.ABD 2.愤怒悔恨 3.它常常对鸟笼凝望着。 4.C 5.示例：要关爱小动物；看待问题不能主观臆断，要实事求是，明辨是非。 微群阅读 1.猫 对猫的喜爱之情 2.小猫白玉似的毛色上……望去真是美丽。 3.阿吉、阿满一回来就和猫玩 “我”常常对猫作种种遐想 4.没有。“纠缠”一词明贬实褒，表面上写咪娃娃比较黏人，实际上通过反语，表现人和猫日久生情，关系亲密以及对猫的喜爱之情。 古文阅读 1.（1）追。 （2）跑。 2.屋上 呼呼而鸣 耸毛竖尾，四目对射 3.黄猫 添加微信：car4900，免费领小学资料