幼儿园教研方案工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大“小之别。从方案的具体分类来讲，比较长远、宏大的为规划〞，比较切近、具体“““的为安排〞，比较繁杂、全面的为方案〞，比较简明、概括的为要点〞，比较““深入、细致的为方案〞，比较粗略、雏形的为设想〞，无论何种称谓，这些都是方案文种的范畴。下面是小编收集整理的幼儿园教研方案范文，欢迎借鉴参考。幼儿园教研方案(一)这个学期，我们将以提高本组教师的教育教学行为为核心，切实提高教学质量，促进幼儿主动开展，使本组教师的专业水平有新的提升。一情况分析“上学期，我园教研活动是以主题引领下的环境创设〞为专题进行的研究。通“过一个学期的学习、探讨，老师们对主题引领下的环境创设〞有了更进一步的认识，在主题墙饰的创设上有了很大的提高。但是经过反思与分析觉得我们中班组的教研工作还存在着一些缺乏，具体表现在：1.老师们的理论水平还不够高，对活动的分析和反思还不够深入。2.老师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着一定的差距。课堂的掌控能力欠缺，提问的有效性与适宜性还有待于提高等。3.教师参与研讨的主动性、积极性，教师的研究能力还有待进一步提高。4.教材的实施与研究不够到位。二教研目标1.本学期围绕健康领域为核心，切实提高教师的说课、作课、评课的能力和水平，使教师的教育教学技能得以不断提高。2.本年级组将通过理论与实践的相互交替，进一步提升教师的教育观念和教育行为，切实提高教师实施课程的能力，特别是提高教师的活动设计能力和组织教学能力。3.增强教研活动的针对性和实效性，使教研活动来源于教学，效劳于教学，能及时解决实际工作中遇到的问题与困惑。三工作措施(一)加强理论学习，提高教师理论水平。教师应坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。1.学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进行深入理解、积极探索、切实落到实处。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。2.教研组是教师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段之一，教研组要“以老师的开展〞为出发点，不断提高教育教学理论根底。针对每一次教研活动的主要内容，安排相应的理论知识学习或经验文章的学习。拓展老师的思维，扩大老师的视野，引导老师将理论与实践相结合，把学到的每一条理论充分运用到教育教学实践中去，...
