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09《短诗三首》课时测评.docx
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短诗三首 09 短诗 课时 测评 car4900 免费 资料
添加微信:car4900,免费领小学资料 9 短诗三首 字词积累练 一、根据语境,读拼音,写字词。 紫téng luó(     )下的游戏,母亲xī(   )上的故事,还有明月的陪伴,这些都是我心中永不màn miè(     )的回忆。 二、比一比,再组词。   三、查字典,填空。 “漫”按音序查字法查字典,应先查音序________,再查音节________;按部首查字法查字典,应先查部首________,再查________画。“漫”在字典中的解释有:①水过满,漾出来。②满,遍。③没有限制,没有约束。④莫,不要。给下列词语中的“漫”选择恰当的解释。(填序号) 漫长(   )   漫说(   )   漫山遍野(   ) 语句应用练 四、下列朗读节奏划分不恰当的一项是(  ) A.月明的/园中,藤萝的/叶下,母亲的/膝上。 B.天上的风雨/来了,鸟儿/躲到/它的巢里。 C.心中的风雨/来了,我/只躲到/你的怀里。 D.哪一次我/的思潮里没有你波涛/的清响? 五、按要求完成句子练习。 1.这些事——是永不漫灭的回忆:________________,________________________,________________________。(按原文填空) 2.月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。 读诗句,用一句话描述一下你从中想象到的画面:______________________________ ________________________________________________________________________ 3.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? (1)给句子换种说法,去掉问号,意思不变。 ________________________________________________________________________ (2)这几句诗运用了______、________的修辞方法。请仿照诗句写一写。 明月啊!____________________________________?____________________________?______________________________? 4.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。 仿照句子的结构,写一写天上的风雨来了,别的小动物会怎样。 天上的风雨来了,__________________________________________________________。 阅读理解练 六、课内阅读。 母亲啊! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。 1.这首短诗的作者是________。 2.诗中有两个“风雨”,第一个“风雨”指的是(  );第二个“风雨”指的是(  )。 A.自然界中真正的风和雨   B.各种各样的传言   C.人生的挫折和困难 3.诗中与鸟儿的巢里相对应的是________________________。 4.理解这首诗,在正确的说法后面画“√”。 (1)这首诗赞颂母爱,表现了母爱的崇高与无私。(  ) (2)这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。(  ) (3)这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。(  ) 5.假如你给妈妈朗诵这首诗,想象她会有怎样的反应,从语言、神态、动作等方面进行描写。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 表达交流练 七、小练笔。 在“心中的风雨来了”时向亲人倾诉,寻求慰藉,这样的经历你一定也有过,请用几句话写一写。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 综合实践练 八、诗歌是文学殿堂中的一朵奇葩,它陶冶人的情操,净化人的灵魂。你所在的班级正在开展“漫步诗苑”的综合性学习活动,请你完成以下任务。 1.请你为这次活动设计两个项目。 活动项目一:_____________________  活动项目二:_______________________ 2.班级决定在黑板上开设“诗歌”专栏,请你写一段宣传词。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案 一、藤萝 膝 漫灭 二、躲闪 花朵 波涛 寿命 繁星 紫色 三、M man 氵 11 ③ ④ ② 四、D  五、1.月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 2.示例:银白色的月光下,宁静的园中,紫藤萝下坐着一对母女,女儿趴在母亲的膝盖上,母亲慈爱地抚摸着女儿的头。 3.(1)大海啊!每一颗星都有光,每一朵花都有香,每一次我的思潮里都有你波涛的清响。 (2)反问 排比 示例:哪一片海没有浪 哪一片天没有云 哪一次我的梦境里没有你银色的光华 4.示例:蝴蝶藏在了叶子下面 六、1.冰心 2.A C 3.母亲的怀里 4.(1)√ (3)√ 5.示例:妈妈用慈爱的目光看着我,脸上露出灿烂的笑容,说:“好女儿,你终于长大了。”说完,妈妈紧紧地抱住我。 七、示例:有一次,我跟朋友吵架了,很伤心。妈妈知道了,轻轻摸着我的头,安慰我。第二天,我跟朋友道歉了,我们又开心地在一起玩耍。 八、1.“诗歌欣赏”讲座 诗歌朗诵会 2.示例:为了使同学们走进诗歌,了解诗歌,领略诗歌的魅力,我们决定开设“诗歌”专栏。我们会陆续向同学们介绍一些著名的诗人以及他们的代表作,敬请同学们关注。 添加微信:car4900,免费领小学资料

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