第八单元测试卷 (2).doc

添加微信：car4900，免费领小学资料 第八单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、看拼音，写词语。（8分） jiè shào fēnɡ shuò zōnɡ jì zì sī （ ） （ ） （ ） （ ） liǎn jiá jìn zhǐ yǔn xǔ chāi chú （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选择题。（12分） 1.下列加点字的读音有误的一项是（ ） A.抚摸（fǔ） 木牌（pái） B.垫子（diàn） 妖怪（yāo） C.烫伤（tànɡ） 幸福（fú） D.瘦小（sòu） 一缕（lǚ） 2.下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ） A.这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 B.这个字怎么写？我忘记了。 C.露露在比赛中失利了，心情低落，妈妈在一旁慰藉她。 D.因为遭遇了风暴，这船货物全部沉到了海底。 3.下列童话故事不属于《安徒生童话》的是（ ）。 A.《白雪公主》 B.《海的女儿》 C.《拇指姑娘》 D.《丑小鸭》 4.下列填入句中的词语最恰当的一项是（ ） （1）小花猫趴在洞口，屏息______，非把老鼠逮住不可。 （2）小人鱼______着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。 （3）站在山顶，能______整个小城。 （4）苍蝇的眼睛能______四面八方。 A.凝视 环视 俯瞰 凝望 B.凝望 凝视 环视 俯瞰 C.凝视 俯瞰 凝望 环视 D.凝视 凝望 俯瞰 环视 5.在“至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的”一句中，破折号的用法是（ ） A.表示转折。 B.表示意思的递进。 C.表示解释说明。 D.表示强调。 6.下列对本单元童话的理解有误的一项是（ ） A.本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。 B.《宝葫芦的秘密》一文写人们有了宝葫芦，要什么就有什么。 C.《巨人的花园》一文写一个自私的巨人在小男孩的启发下，明白了能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 D.《海的女儿》里的小人鱼和她的姐姐们相比，她是最早能浮出水面去看外面的世界的小公主。 三、词语乐园。（7分） 1.选字组词。（3分） ［惩 征］ （ ）服 （ ）罚 ［矩 距］ 规（ ） （ ）离 ［福 幅］ （ ）度 （ ）利 2.我能把下列词语搭配补充完整。（4分） （ ）的玻璃 （ ）的花园 （ ）的青草 （ ）的景象 （ ）的眼睛 （ ）的日子 （ ）的孩子 （ ）的小手 四、句子练习。（6分） 1.“我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。（用加点词写句子） ____________________________________________________________________________ 2.巨人在花园的四周砌了一道高墙。 巨人挂出一块布告牌。（用合适的关联词合成一句话） ____________________________________________________________________________ 3.北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。（照样子，写一写夏天） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、把下面的故事情节按正确的顺序排列。（5分） （ ）小人鱼等待着晨曦的出现。 （ ）芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着，新郎和新娘手挽着手接受祝福。 （ ）暮色渐渐降临，小人鱼跳起舞来，她飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。 （ ）小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。 （ ）小人鱼弯下腰，在王子清秀的脸庞上吻了一下，再望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。 六、日积月累。（8分） 本单元我们积累了一些跟勤学有关的名言。“__________________，__________________”告诫我们要抓住少年时的大好时光好好读书，不要等老了再后悔；“__________________，__________________”告诉我们读书是一个连续的过程，天天都要学习，不要间断；“__________________，__________________”告诉我们学习不怕晚，只要努力就会有进步；“__________________，__________________”告诉我们要多读书、不怕苦，只有勤奋刻苦才能有所成就。 七、走进童话世界。（3分） 学习了本单元之后，同学们决定做一期“童话世界”的手抄报，下面是同学们为手抄报配的图画，请你根据图画写出童话故事的题目。 __________________ __________________ __________________ 八、阅读课文选段，完成练习。（8分） 我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。 不管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。张三想：“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。 后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。 我听了这些故事，常常就联系到自己：“我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？” 1.用“____”画出描写王葆心理活动的句子。（2分） 2.根据选段内容填空。（4分） 张三劈面撞见了一位________，得了一个宝葫芦。李四远足旅行，游到了________，得到了一个宝葫芦。王五肯让奶奶给他________，得到了一个宝葫芦。赵六________掘出来一个宝葫芦。 3.张三和李四得到了宝葫芦，有什么变化？（2分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 九、课外阅读。（13分） 海的女儿（节选） ①当她把头伸出海面的时候，太阳已经下落了，可是所有的云块还是像玫瑰花和黄金似的发着光；同时，在这淡红的天上，太白星已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。空气是温和的、新鲜的。海面非常平静，这儿停着一艘有三根桅杆的大船。船上只挂着一张帆，因为没有一丝风吹动，水手们正坐在护桅索的周围和帆桁（hénɡ）的上面。 ②这儿有音乐，也有歌声。当黄昏逐渐变得阴暗的时候，各色各样的灯笼就一起亮起来了。它们看起来就好像飘在空中的世界各国的旗帜。小人鱼一直向舷窗那儿游去。每次当海浪把她托起来的时候，她可以透过像镜子一样的窗玻璃，望见里面站着许多服装华丽的男子；但他们之中最美的一位是那有一对大黑眼珠的王子：无疑地，他的年纪还不到十六岁。今天是他的生日，正因为这个，今天才这样热闹。 ③水手们在甲板上跳着舞。当王子走出来的时候，有一百多发火箭一齐向天空射出。天空被照得如同白昼，因此小人鱼非常惊恐，赶快沉到水底。可是不一会儿她又把头伸出来了——这时她觉得好像满天的星星都在向她落下，她从来没有看到过这样的焰火。许多巨大的太阳在周围发出嘘嘘的响声，光耀夺目的大鱼在向蓝色的空中飞跃。这一切都映到这清明的、平静的海上。这船全身都被照得那么亮，连每根很小的绳子都可以看得出来，船上的人当然更可以看得清楚了。啊，这位年轻的王子是多么美丽啊！当音乐在这光华灿烂的夜里慢慢消逝的时候，他跟水手们握着手，时而大笑，时而微笑…… 1.填一填。（3分） （1）小人鱼浮出海面的时候是________。太阳已经落下了，可是云块还是像________和________似的发着光；________已经在美丽地、光亮地眨着眼睛。 （2）当王子走出来时，人们向天空射出_____________________，小人鱼非常________，赶快沉到水底。 2.选择正确的答案。（填序号）（8分） （1）船上有音乐，也有歌声，是因为什么这样热闹呢？（ ） A.人们在海上的辛勤劳作有了收获。 B.当天是王子的生日。 （2）读文中画“____”的句子，这是小人鱼看到的什么景象？（ ） A.焰火在空中绽放。 B.人们祝贺王子。 （3）读文中画“ ”的句子，从中我们可以体会到（ ） A.王子太迷人了，但小人鱼不喜欢。 B.小人鱼非常喜欢王子。 （4）短文内容可以用一句话概括为（ ） A.王子遇难，小人鱼救王子。 B.小人鱼初遇王子。 3.短文写的是小人鱼满十五岁时第一次浮出海面所见到的景象，从中可以体会出小人鱼对人类生活的________________。（2分） 十、习作表达。（30分） 同学们，童话故事带给我们无限的快乐。那么，你也来尝试编写童话故事，把快乐传递给别人吧。 请你选择几种动物、植物或几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。可以用故事中主人公的名字命题，也可以根据故事内容来命题，还可以根据故事想告诉大家的道理来命题。要求想象丰富，叙述流畅。 第八单元测试卷参考答案 二、1.D 2.C 3.A 4.D 5.C 6.D 三、1.征 惩 矩 距 幅 福 2.明亮 美丽 柔嫩 奇特 深蓝 漫长 古怪 洁白 四、1.示例：课堂上，同学们一面聚精会神地听老师讲课，一面专心致志地写批注。 2.巨人不但在花园的四周砌了一道高墙，而且挂出一块布告牌。 3.示例：烈日当空，骄阳似火，烤得大地都快熔化了。花儿、小草、树木都没精打采地低着头。 五、4 2 3 1 5 六、少年不知勤学苦 老来方知读书迟 一日读书一日功 一日不读十日空 学习不怕根底浅 只要迈步总不迟 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 七、《丑小鸭》 《卖火柴的小女孩》 《小红帽》 八、1.我要是有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？ 2.神仙 龙宫 换衣服 掘地 3.他们得到了宝葫芦，要什么有什么。张三想吃水蜜桃，立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗，马上就冒出了一条。 九、1.（1）黄昏 玫瑰花 黄金 太白星 （2）一百多发火箭 惊恐 2.（1）B （2）A （3）B （4）B 3.喜爱和向往 添加微信：car4900，免费领小学资料