4《繁星》课时测评.docx

添加微信：car4900，免费领小学资料 课时测评 4*　繁　星 字词积累练 一、读句子，给加点字选择正确的读音，画“√”。 1．夏天的夜晚，深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧(mèi　wèi)的星。 2．一架飞机冒着浓浓的黑烟，坠(zuì　zhuì)落在大海中。 3．孩子在妈妈温暖的怀(huái　bēi)抱中安睡。 二、照样子，写词语。 柔和　静寂　梦幻　　　　　密密麻麻　半明半昧 第一组词语写的是夜晚，第二组词语写的是星星，我还能再写几个。写夜晚的词语：____________、____________；写星星的词语：____________、____________。 语句应用练 三、读句子，想象画面，并进行仿写。 1．渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 一阵风吹过，黄色的树叶在空中飘舞，我好像看见_________________________________。 2．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 乡村的夜是____________的，是____________的，是____________的。 阅读延伸练 四、课外阅读。 满天的星星肃然排列，迎面注视着你。它们好像在蒙古包外等候了多时。在这里看星星，星星们在你眼前亮起，一直亮到了脑后。①你仿佛把头伸进了一座古钟里面，内里嵌满活生生的星星。我顿悟《敕勒歌》中为什么会有“天似穹庐”的句子。在这里看，天原本就是个硕大的圆形屋顶，很低很矮，始终伏在人的脚底下，好像一抬脚，哪里都可以去得。 站在夜风中的达里湖畔，脚下是地，遥遥与地相接的远方就是天了，因为那儿星斗闪烁。在草原看星星，无须仰头，可如观壁画一般平视。李白诗云“云傍马头生”，不是虚言。在这里，星星会像铃铛一样系在马鬃旁。以往看星星，觉得它们冷清遥远；而这里的星群太生动了，每个星星都像伸着头在观察我。这里的星星多得很，②它们拥挤嬉笑，它们矜持沉思。 1．句子①运用了____________的修辞方法，把____________比作古钟。句子②运用了____________的修辞方法，把____________当成人来写。 2．作者对“天似穹庐”是怎样理解的？用“　　”在文中画出来。 3．根据短文的描写，想象画面，用自己的话说一说草原的星空具有什么特点。 ____________________________________________________________________________ 参考答案 一、1.mèi　2.zhuì　3.huái 二、漆黑　安静　摇摇欲坠　闪闪发光 三、1.蝴蝶从空中翩翩飘落　2.安静　清新　美妙 四、1.比喻　星空　拟人　星星　2.在这里看，天原本就是个硕大的圆形屋顶，很低很矮，始终伏在人的脚底下，好像一抬脚，哪里都可以去得。　3.草原的星空具有灿烂、辽阔、生动的特点。 添加微信：car4900，免费领小学资料