六年级下册英语一课一练- Module2 Unit5 Crafts牛津上海版（三起）（word版含答案解析）.doc

添加微信：car4900，免费领小学资料 沪教版英语六年级下册Module2 Unit5 Crafts同步练习 一、选词填空。 1.选择合适的单词填空。 glue scissors tape （1） [来源:学科网] （2） （3） 二、填空题 2. family的复数形式是 . 3.making的原形是_______. 4.it’s的完全形式是_______. 5.“玩具飞机”用英语说是_______. 6.Please give me _______ _______（一些胶带）.[来源:Zxxk.Com] 三、单选题。 7. I need a piece _______ scissors.（ ） A. for B.of C.in 8.What are you_______?（ ） A.making B. make C.makes 9.Her birthday ______ coming.（ ） A.am B.is C.are 10. _______ name is Lu Ban.（ ） A.He B.His C.Him 11、选出画线部分发音不同的一项。( ) A、where B、were C、there 四、连词成句。 12.连词成句。 (1)pieces the cut into picture . （2）these teeth like I could a make tool with ？ 五、句型转换。 13.句型转换。 （1）变成一般疑问句。 Lu Ban was work on a mountain. ____________________？ （2）对划线部分提问。 It’s for my little cousin. ? 六、改错题。 14．That sound nice. ___________改为____________ 15．Let’s made a puzzle. ___________改为____________ 16．A long time ago，there is a craftsman. ___________改为____________ 17．What do you want for make？ ___________改为____________ 七. 请选出不同类的一项。 18. 选出不同类的一项。 （1）A.work B.playing C. making （2）A.what B.how C. glue 八．翻译。 19.写出下列句子的意思。[来源:Zxxk.Com] （1）What are you making？ （2）She wants to be a princess. 九、判断题。 20.sure和tour中的划线部分字母组合发音相同。 21. He looked at the leaf careful . 22.The teeth was sharp. 23.What do we need？的意思是：我们需要什么？ 十、单词拼写。 24.根据提示写单词。 （1）剪刀 （提示：icssross） （2）胶带 （提示：atep） 十一、阅读理解。 25. 阅读短文，选择正确的答案。 I’m a lovely girl. You can call me Li Li. I like the blue sky and white cloud. I also like colourful flowers. I love my family. I love my father and mother. I go to school from Monday to Friday. Our home is near the school. We have a house. It is a clean and beautiful house. The house has three rooms. One is a living room. The other two are bedrooms. In the living room， there is a table and six chairs. There are some flowers on the table. There is a garden in front of the house. I often play games and take pictures in the garden. Our house isn’t big, but we like it. （1）Is Li Li a lovely girl? A .Yes, she isn’t. B . Yes, she is. C . No, she isn’t. （2）How many people are there in Li LI’s family? A. Three. B. Two. C .Four. （3）What’s Li LI’s house like? A.Clean and beautiful. B. Big and clean. C. Dirty and small. （4）What are on the table? A. A book. B. Two bottles. C . Some flowers. （5）Is there a garden behind the house？ A .No ,there isn’t. B. Yes ,there is. C .No ,there is. 沪教版英语六年级下册Module2 Unit5 Crafts同步练习（解析卷） 一、选词填空。 1.选择合适的单词填空。 glue scissors tape （1） [来源:学科网] 答案：tape （2） 答案：scissors （3） 答案：glue 解析：【分析】glue胶水，tape胶带，scissors剪刀。 【点评】本题考查的是对单词的掌握情况。 二、填空题 2. family的复数形式是 . 答案：families 解析：【分析】family的复数形式是families。family的复数形式是变“y”为“i”再加“es”. 【点评】此题简单，学生记住families的写法就可以了。 3.making的原形是_______. 答案：make 解析：【分析】making的原形是make. 【点评】本题考查学生对making变make写法的掌握情况。 4.it’s的完全形式是_______. 答案：it is 解析：【分析】it’s的完全形式是it is. 【点评】本题考查学生对it’s=it is写法的掌握情况。 5.“玩具飞机”用英语说是_______. 答案：toy plane 解析：【分析】“玩具飞机”用英语说是toy plane. 【点评】本题考查学生对toy plane写法的掌握情况。 6.Please give me _______ _______（一些胶带）.[来源:Zxxk.Com] 答案：some tape 解析：【分析】Please give me some tape. 请给我一些胶带。tape是不可数名词，所以是some tape. 【点评】本题考查的是学生对some tape写法的掌握情况。 三、单选题。 7. I need a piece _______ scissors.（ ） A. for B.of C.in 答案：B 解析：【分析】I need a piece of scissors.我需要一把剪刀。a piece of 是固定词组。 【点评】本题考查学生对a piece of用法的掌握情况。 8.What are you_______?（ ） A.making B. make C.makes 答案：A 解析：【分析】What are you making? 你正在制作什么？be doing是正在进行时,所以用making. 【点评】本题考查的是学生对making的用法。 9.Her birthday ______ coming.（ ） A.am B.is C.are 答案：B 解析：【分析】Her birthday is coming. 她的生日要到了。her birthday 是单数，用is. 【点评】本题考查的是学生对系动词的掌握情况。 10. _______ name is Lu Ban.（ ） A.He B.His C.Him 答案：B 解析：【分析】His name is Lu Ban.他的名字叫鲁班。his是“他的”的意思。 【点评】本题考查学生对常用单词的掌握情况。 11、选出画线部分发音不同的一项。( ) A、where B、were C、there 答案：C 解析：【分析】where和there中的“ere”发/eə / ，were中的“ere”发/ə/。 【点评】本题考查的是学生对字母组合“ere”发音的掌握情况。 四、连词成句。 12.连词成句。 (1)pieces the cut into picture . 答案：Cut the picture into pieces. （2）these teeth like I could a make tool with ？ 答案：Could I make a tool with teeth like these？ 解析：【分析】pieces the cut into picture，这五个单词可连成Cut the picture into pieces. these teeth like I could a make tool with，这九个单词可连成Could I make a tool with teeth like these？ 【点评】本题考查的是学生对常用句子的掌握情况，多读课文还是可以做出来的。 五、句型转换。 13.句型转换。 （1）变成一般疑问句。 Lu Ban was work on a mountain. ____________________？ 答案：Was Lu Ban work on a mountain？ （2）对划线部分提问。 It’s for my little cousin. ? 答案：Who is it for？[来源:Zxxk.Com] 解析：【分析】Lu Ban was work on a mountain. 变成一般疑问句是：Was Lu Ban work on a mountain？It’s for my little cousin. 对划线部分提问是：Who is it for？ 【点评】本题考查的是学生根据要求对句式进行变化，有一定难度。 六、改错题。 14．That sound nice. ___________改为____________ 答案：sound|sounds 解析：【分析】That sound nice.应改为：That sounds nice. that表示一个主意、想法或提议等，属于第三人称单数形式，所以要用sounds. 【点评】本题考查的是学生对sounds用法的掌握情况。 15．Let’s made a puzzle. ___________改为____________ 答案：made|make 解析：【分析】Let’s made a puzzle.应改为：Let’s make a puzzle. let后面的动词要用原形。 【点评】本题考查的是let引导的句型的用法。 16．A long time ago，there is a craftsman. ___________改为____________ 答案：is|was 解析：【分析】A long time ago，there is a craftsman.应改为：A long time ago，there was a craftsman. a long time ago是“很久以前”的意思，是一般过去时，所以要用过去式was。 【点评】本题考查的是学生对于过去时句型的掌握情况。 17．What do you want for make？ ___________改为____________ 答案：for|to 解析：【分析】What do you want for make？应改为：What do you want to make？want to do 想要做某事。 【点评】本题考查的是常用介词的用法。 七. 请选出不同类的一项。 18. 选出不同类的一项。 （1）A.work B.playing C. making 答案：A （2）A.what B.how C. glue 答案：C 解析：【分析】playing和making都是现在分词形式，而work工作，是动词原形。What什么，how怎样、怎么，这两个词都是特殊疑问句，而glue是名词，是胶水的意思。 【点评】本题考查的是学生对单词词性及词义的熟悉程度，平时需多读多背。 八．翻译。 19.写出下列句子的意思。[来源:Zxxk.Com] （1）What are you making？ 答案：你正在制作什么？ （2）She wants to be a princess. 答案：她想成为一个公主。 解析：【分析】What are you making？你正在制作什么？ She wants to be a princess. 她想成为一个公主。 【点评】本题考查的是已学常用句子的汉语意思。 九、判断题。 20.sure和tour中的划线部分字母组合发音相同。 答案：正确 解析：【分析】sure和tour中的划线部分字母组合发音相同。这句话是正确的。其中划线部分字母组合都发/ uə /. 【点评】本题考查的是学生对字母组合ure、our发音的掌握情况。 21. He looked at the leaf careful . 答案：错误[来源:学科网ZXXK] 解析：【分析】He looked at the leaf careful .这句话是错误的。应改为：He looked at the leaf carefully . look看，是动词，要用副词carefully来修饰，不能用形容词careful来修饰。 【点评】本题考查的是学生对carefully用法的掌握情况。 22.The teeth was sharp. 答案：错误 解析：【分析】The teeth was sharp.这句话是错误的。应改为：The teeth were sharp. teeth是复数形式，要用were. 【点评】本题考查的是学生对was，were的使用情况。 23.What do we need？的意思是：我们需要什么？ 答案：正确 解析：【分析】What do we need？的意思是：我们需要什么？这句话是正确的。 【点评】本题考查的是学生对常用句型意思的掌握情况。 十、单词拼写。 24.根据提示写单词。 （1）剪刀 （提示：icssross） 答案：scissors （2）胶带 （提示：atep） 答案：tape 解析：【分析】剪刀scissors，胶带tape. 【点评】本题考查的是单词的书写，后面已经提示了组成这个单词的几个字母，在平时读书时对这些单词应该有印象了。 十一、阅读理解。 25. 阅读短文，选择正确的答案。 I’m a lovely girl. You can call me Li Li. I like the blue sky and white cloud. I also like colourful flowers. I love my family. I love my father and mother. I go to school from Monday to Friday. Our home is near the school. We have a house. It is a clean and beautiful house. The house has three rooms. One is a living room. The other two are bedrooms. In the living room， there is a table and six chairs. There are some flowers on the table. There is a garden in front of the house. I often play games and take pictures in the garden. Our house isn’t big, but we like it. （1）Is Li Li a lovely girl? A .Yes, she isn’t. B . Yes, she is. C . No, she isn’t. 答案：B （2）How many people are there in Li LI’s family? A. Three. B. Two. C .Four. 答案：A （3）What’s Li LI’s house like? A.Clean and beautiful. B. Big and clean. C. Dirty and small. 答案：A （4）What are on the table? A. A book. B. Two bottles. C . Some flowers. 答案：C （5）Is there a garden behind the house？ A .No ,there isn’t. B. Yes ,there is. C .No ,there is. 答案：A 解析：【分析】我是一个可爱的女孩。你可以叫我丽丽。我喜欢蓝天白云。我也喜欢五颜六色的花朵。我爱我的家庭。我爱我的爸爸妈妈。我星期一到星期五去上学。我的家在学校附近。我有一间房子。它是一间干净美丽的房子。这间房子有三个房间。一个是客厅。其它两个是卧室。客厅里有一张桌子和六把椅子。桌子上有一些花。房子前面有一个花园。我常常在花园里玩游戏、拍照片。我们的房子不大，但是我们都喜欢它。（1）丽丽是一个可爱的女孩吗？是的，她是。（2）丽丽家里有几口人？三口。（3）丽丽的房子看起来什么样？干净美丽。（4）桌子上有什么？一些花。（5）房子后面有一个花园吗？不，没有。 【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学知识来解决课外问题。阅读理解需要学生有一定的语言积累，还要学会一些阅读技巧。 添加微信：car4900，免费领小学资料