2023年幼儿园教师个人工作计划度优秀范文.docx

幼儿园教师个人工作方案年度优秀 　　方案是在行动之前制定的，它以实现今后的目标，完成下一步工作和学习任务为目的。下面是办公室小编为您精心整理的幼儿园教师个人工作方案年度优秀。 　　幼儿园教师个人工作方案年度优秀1 　　坚持以“科学的教育开展观〞的理论为指导，进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要，以树立新形象为重点，以创立学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以“让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长〞为目标，按照“以人为本，强化管理，〞的根本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。 　　1、加强科学管理，提高办园效益。 　　2、实践创新，深化教育教学。 　　3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。 　　4、家园共育，形成幼儿教育合力。 　　5、后勤保障，促进幼儿健康协调开展 。 　　6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。 　　本年度，完成新建工程：三园天然气接入工程，西城区分园园区硬化、绿化工程;第一分园绿化、美化工程。完成西城区分园、第一分园园所的设施、设备配套完善，添置桌面玩具、领域柜，蒙氏教具等教育教学设备设施。 　　1、每周定期开展政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。 　　2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上小编，不断吸收新信息。 　　3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。争取时机组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市各园的听课时机，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。 　　4、积极参加各类评优课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。 　　1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在园本课题的根底上，进一步分解落实，明确目标和任务，带着教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案方案进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。 　　2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建表达园本特色并能促进幼儿开展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。 　　3、充分发挥地区级示范园的示范和辐射作用，带动全县学前(双语)教育事业的开展，加强对乡中心园的管理和指导。通过选派骨干双语教师到各园及对口支援学校(幼儿双语班)上示范课，举办乡、村级幼儿教师、保育员培训班等形式，向乡级幼儿教师、保育员传授教学方法和经验，帮助她们提升教育理念，提高她们的教学水平，不断提升我县幼教整体水平。 　　1、开学初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地〞向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。 　　2、组织教员工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。 　　3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。 　　4、催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。 　　1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持与主动参与。〞在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 　　2、各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况，及时召开家长会，十一月份向家长开放半日活动，展示幼儿在园活动情况。各班设立“家长信箱〞，积极采纳家长的好建议。以 联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。 　　3、开展好活动区角环境季节性的变换，创设一个使幼儿感到关心、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。 　　幼儿园教师个人工作方案年度优秀2 　　一、指导思想 　　以市教育体育局教育教学工作会议为指导，进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要、3—6岁儿童开展指南精神，继续抓好各项常规工作，加强教职工队伍建设，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面提高办学水平，办人民满意的教育。 　　二、幼儿园保教现状分析 　　我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师和中老年教师相对平衡，大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年，积累了丰富的幼教经验，从小学转岗过来的教师也有了一些幼教工作经验，通过传帮带、培训及自身的学习与实践，根本具备了幼教工作的理论及经验.但是，随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的开展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去，各种规章制度也在逐渐完善，今年着重在评优评先考核细那么上下功夫，让教师们自己拟定制度，我园领导及时抓住“申示〞机遇，解决困惑，使全园保教质量越来越高。 　　三、本期幼儿园保教主要目标 　　标准一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规检查制度，落实保教常规管理、检查;拓展教研工作思路，到达以研促教的目的;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的开展。 　　四、主要工作任务与措施 　　(一)、保育工作： 　　1、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，并通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识，提高教师、保育员、食堂人员的保育知识。同时还定期召开保育员工作例会，反响工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步标准保育员的工作行为，提高后勤人员的业务素质及平安和效劳意识。 　　2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。 　　(1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训练活动，同时注意培养幼儿学习自我效劳技能的兴趣。 　　(2)、开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等，提高幼儿自我防护意识。 　　(3)、鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。 　　3、坚持做好晨检及全日健康观察工作，积极预防常见病、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。做好护齿、护眼、驱虫等卫生保健工作。对体弱幼儿及心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康开展。 　　4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针。 　　(二)、教育教学： 　　积极创设与幼儿开展相适应的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教育气氛。 　　1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、平安的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。 　　2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，善于观察幼儿的内心世界，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长。 　　3、各班有方案地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动，让幼儿有充分表现自我的时机。 　　五、强化教科研工作 　　(1)成立教研组机构： 　　教育教学分管领导：z园长 　　保教处工作人员：z 　　年级组长：小班(z) 中班(z) 大班(z) 　　教研组长：小班(z) 中班(z) 大班(z) 　　成 员：各班配班教师。 　　(2)组织教师进一步学习领会规程精神，学习领会3—6岁儿童开展指南，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。 　　(3)为了让教师们不断吸取新知识、新观点，我园规定每月集中教师进行一次业务学习，以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进行。 　　(4)加强教师根本功训练，每位教师每月必须听两节课，及时评议，形成互相学习取长不短的好风气。 　　(5)积极组织开展各种形式的教研活动，促进教师主动参与并在以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格。 　　六、注重家长工作 　　1、召开新学期全园家长会。 　　2、加强家园联系工作，通过家访、家长会、离园接待、家教咨询等活动形式，了解幼儿的家庭教育环境，并使家长能及时了解幼儿在园情况，同时围绕教育目标及幼儿开展需要与家长共同商讨符合幼儿开展的教育方法，共同完成教育任务。 　　3、出版好班上的“家教园地〞向家长传授科学育儿的方法，并请各班收集家教文章。 　　幼儿园教师个人工作方案年度优秀3 　　为孩子提供优质的保教效劳，培养幼儿全面开展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在上级主管部门的领导下继续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，积极争创民乐县示范性乡镇中心幼儿园。 　　一、指导思想： 　　坚持以幼儿园教育指导纲要(试行)(简称纲要)为指导，进一步学纲要，用纲要，认真学习上级教育行政主管部门对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的开展态势，较好地促进儿童富有个性的开展。 　　二、幼儿园保教现状分析： 　　我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师居多，相当一局部都是小学班中的优异者，大多数都对孩子有耐心、富有爱心。通过传帮带、培训及自身的学习与实践，根本具备了幼教工作的理论及经验。但是。随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的开展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。我们只有抓住机遇，解决困惑，才能让全园保教质量越来越高。 　　三、本期幼儿园保教主要目标： 　　标准一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理;拓展教研工作思路，到达以研促教的目的;提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的开展。 　　四、具体目标与措施： 　　(一)对幼儿园保教常规制度进行修改完善，落实现有的幼儿园保教常规制度和幼儿园保教常规检查制度，标准优化一日活动。 　　1、修改完善保教常规制度。 　　本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。要解决的问题是：幼儿园一局部教职工既有教师工作又有保育工作，一局部只有保育工作或者只有教师工作，怎样来标准一日保教常规，也就是怎样将规程中的一日保教常规表达在我们的保教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动教师积极性。这学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，预计在下一学期实行修改后的教学常规制度。 　　2、搞好教师和保育员两条线的保教常规，标准优化一日保教常规。 　　本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。 　　首先，我们将利用业务学习时间对教师或保育员