淘宝唯一免费更新店铺:知二教育淘宝唯一免费更新店铺:知二教育第四课时课时话题：Ticketstothecities教学内容：Let’sread:NewYork教学目标：1.复习巩固本单元所学核心词汇和核心句型，并能在生活中正确使用；2.能够了解、熟悉著名国际大都市的主要特点；3.通过活动，培养家园意识、家国情怀、国际理解能力，增强民族自豪感。教学重点：1.复习巩固本单元所学核心词汇和核心句型，并能在生活中正确使用；2.强化对国际大都市主要特点的知晓度。教学难点：1.难点所在：提取城市主要特点并能进行正确描述；2.因何而难：国际大都市的特点各异，学生的英语知识和能力储备有限。3.解难策略：（1）归纳整理本单元所学描述国际大都市特点的方法，使学生掌握专有词汇、主题词汇和基本句型结构；（2）利用各种资源，熟悉各国际大都市的特点和表达方式，克服表达障碍，提高输出准确率。教学过程：步骤目的师生活动组织教学及复习1.头脑风暴的形式让学生自由表达，激活英语思维，自然过渡到新内容的学习。2.创设情境，引入活动主题。1.头脑风暴学生说一说新冠病毒从地球上彻底消失之后自己想做什么。2.情境引入创设政府为鼓励旅游，通过闯关活动派发旅游券的情境，导入新课。新知呈现与活动一1.视频感知，明确方位2.通过练习归纳深圳的主要特点，巩固本单元所学关于描述城市的方法。RoundI.SplendidShenzhen,ourhome1.视频感知，明确方位，回答问题WhereisShenzhen?It’s_______________.2.学生结合自身了解，深度介绍深圳，并完成以下任务选择填空(1)Peoplecangoswimmingin_______.淘宝唯一免费更新店铺:知二教育淘宝唯一免费更新店铺:知二教育归纳3.一句话升华学生对于深圳家园的热爱之情。活动二1.看视频感知国内几个方位不同的大城市，并用一句话提升学生的家国情怀。2.自主表达各城市方位，夯实重点句的掌握。3.通过活动操练本单元核心句型，并且学会阅读票面信息。4.通过活动锻炼综合分析问题、解决问题的能力。活动三，1.整体感知文本，突破生词和专有名词A.DongmenB.XiaomeishaC.WutongMountain(2)Peoplecantaste_____inShenzhen.A.onlyseafoodB.onlywesternfoodC.allkindsoffoodaroundtheworld回答问题(1)IfIwanttoseethewholeworld,whereandhowcanIgofromLuohu?(2)WherecanIbuybooks?3.Summary:HowsplendidShenzhenis!此处获得第一张闯关券RoundIIGreatcitiesinChina同学们想看看国内其他大城市1.欣赏国内大城市的视频，北京、上海、成都、三亚2.自主...
