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2023
年幼
开学
班主任
工作计划
范文
幼儿园开学班主任工作方案
新的的学期又开始了,作为班主任要为本学期的制定工作方案,下面是办公室小编为大家准备的关于幼儿园开学班主任工作方案,欢迎大家阅读借鉴,希望能帮到大家。
幼儿园开学班主任工作方案篇一: 一、班况分析:
我班现有12位幼儿,其中六名女生,六名男生,他们生性活泼好动、喜欢听故事、游戏、做手工。听、说普通话已不再是难题,个别声母韵母发音不够到位。他们能在集体面前大方的说话或讲故事唱歌,对周围有着强烈的好奇心,探索的欲望,生活上逐步掌握了初浅的自我效劳的技能,午睡、进餐等已建立了良好的生活秩序,能穿脱简单的衣服。知道一些简单的平安知识、知道不玩火,不玩锋利物品。但也发现存在的一些问题 ,如比较好动,局部幼儿上课坐不住,个别幼儿动手能力较弱等,这些,都需要我们在这学期中进行加强、改进。
二、工作目标及具体措施
班级管理
1、树立〞平安第一〞思想,及时检查环境设备的平安性,认真组织各项活动,坚决杜绝平安责任事故的发生也防止意外事故的发生。
2、重视班级请假制度,老师、幼儿不无故迟到、早退,做到有事、有病请假。
3、合理安排班级物品,培养幼儿和老师物归原处的好习惯;保护公物;节约用水、用电、用纸等。
4、老师认真做好本职工作,并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题,及时召开班务会,共同商量解决方法。
5、加强班级平安教育和管理工作,认真督察平安工作的实施。
教育工作
1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值,继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务,积极参加各类教研学习,采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。
2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。
3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过活动区的规那么培养幼儿的责任行为和自控能力。
4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的开展。
5、注重幼儿自我效劳意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。
6、 让幼儿在全面开展的根底上,培养幼儿的数学、艺术特长,做好特色教育。
保育工作
1、 保证活动室的采光度,注重保护养幼儿眼睛,防止幼儿用眼的不正确方法。
2、 继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力,根据天气的变换及时更换被褥。
3、 在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。
4、 坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。
家长工作
1、 改选家长委员,充分发挥家长委员会的作用,调动家长的积极性,组织家长参与教育活动。
2、 尊重每一位家长,认真听取家长意见和建议,积极为家长效劳,力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭,教师更要热心帮助。
3、 继续建立和进一步完善幼儿个人档案,把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题结束后进行反响,让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的表现。
4、 通过多种方式,如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方法与家长沟通,使家园配合更加默契,出现特殊情况,即使和家长商量处理;另根据家长意愿,尽量做到对每一个幼儿进行家访,促进家园双方的良好合作。
三、具体工作安排如下 :
八月份
1、做好老班整理工作,带着班员搬家。
2、进入新班,清扫卫生,整理环境,布置教室。创造优美舒适的环境 ,为迎接幼儿入园做好准备。
九月份
1、进入新班,清扫卫生,整理环境,布置教室。创造优美舒适的环境。
2、接老生返园,抓好常规工作。
3、认真准备,召开家长会。听取家长意见,促进家园交流。
4、教师节、贺中秋活动。
5、整理并登记新生幼儿的预防接种情况,家长的方案生育证明。
6、迎国庆主题活动。
十月份
1、参加院内开展的质量月活动,积极准备创设、补充环境,让环境为教育教学效劳。
2、认真学习教育常规管理方法。
3、趣味运动会亲子活动,面对家长展示活动。
4、幼儿平安教育的检查。
5、认真开展园内观摩课活动。
十一月份
1、准备迎接幼儿园教具与学具配备情况抽查。
2、加强卫生平安监督工作。
3、平安常规教育、文明纪律养成教育,形成幼儿良好的行为习惯。
4、展消防平安演练。
十二月份
1、加强幼儿冬季早锻炼,提高幼儿抵抗寒冷的能力。
2、开展幼儿冬季运动会。
3、迎新年、元旦主题活动。
4、加强班级教育教学管理工作
一月份
1、进行家长问卷调查,汇总调查情况。
2、做好期未总结工作。
3、做好教具资料的清查、整理工作。
4、幼儿全面开展评估。
幼儿园开学班主任工作方案篇二:小班下学期班主任工作方案 一、情况分析:
本学期本班还是原班人马30人,经过了一个学期的幼儿园生活已对幼儿园的环境、制度、班级常规等等有了根本的适应。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规那么及平安意识,乐意与人交谈,能主动参与自主性活动及其它活动,他们对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。在上学期中,我班根据幼儿的兴趣、开展及需要,通过活动,幼儿的自主性、创造性得到开展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地开展,促进了每个幼儿富有个性的开展。特别是在语言方面,许多幼儿由听不懂普通话到能听懂普通话,有少数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求。在家长工作方面,我们做到深入、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作给予了较大的支持和好评。但是,在上学期中仍存在一些缺乏:如体育活动开展得不够丰富,个别幼儿指导得不够,以至于幼儿的身体动作开展不均衡。本学期,我们仍以省示范性实验幼儿园的标准来要求自己,在新学期中,对幼儿动手能力进行重点的指导和培养。激发幼儿积极探索和主动学习,促进幼儿健康、和谐地开展。
二、工作任务与措施:
(一)常规教学工作
1、开学初,依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程和园务方案为目标,结合本班幼儿的年龄特点及开展状况,制定出适宜本班的教育目标,班务方案、主题活动方案。并保证在日常工作中逐步落实。
2、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟缺乏和知识经验欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动,有自主性活动,安静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的时机,培养幼儿的自我表现能力。
4、 重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能到达运动量;注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周方案活动的安排,每周都有侧重点地带着幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的时机。
5、 对班内个别各方面相对差一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观察能力和教学反思能力。
6、 加强幼儿的平安教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的平安意识。
(二)班级日常工作:
1、制定各项常规要求,本班保教人员团结协助,统一思想,相互催促认真完成班级中的各项工作。
2、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高效劳质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面开展。
3、对班上存在的问题进行商讨,寻求最正确解决方法,做到保教人员步调一致。
4、做好班级物品管理工作,保教人员目标一致,共同努力,爱惜和妥善保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丧失。
5、认真做好每日的交接班工作,消除不平安的隐患,防止平安事故的发生。 6、在工作中保教人员相互配合,争取进步,共同完成班级里的各项工作。
(四)、具体工作安排
二、三月份
1、报名注册。
2、抓好各项常规工作。
四月份
1、做好节假日平安、卫生教育, 加强幼儿的自我保护意识。
2、认真组织幼儿户外体育活动。 。
3、召开家长会。
4、开展春季疾病预防工作。
5、开展绿色环保活动,丰富自然角。
五月份
1、根据主题“比一比〞创设好班级环境。
2、准备“六一〞节活动。
(1)幼儿创意插塑比赛。
(2)“我运动,我健康、我快乐〞亲子模拟运动会。
(3)迎“六一〞幼儿小铃铛演唱会。
六、七月份
1、期末复习,进行期末幼儿开展测评。
2、对幼儿进行暑期平安教育。
3、幼儿离园活动。
幼儿园开学班主任工作方案篇三:幼儿园新学期中班班主任工作方案 因为现在已经是八月中旬了,再过十几天,就迎来了九月,新的一学期开始了,小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面开展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下方案:
一、班况分析:
新学期我班插了名新生,现在共有幼儿35名,其中男孩有名,女孩有名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的开展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的根底哂纳感,认真标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的根底上都得到开展。
二、教育教学工作
1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调开展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。
2、结合生活和游戏情境,引导幼儿感知、理解事物的数量关系,对具体的事物按不同的特征进行分类和排序,并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料,帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系,并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行,帮助幼儿认识和理解自然规律和现象,运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题,用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异,教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动,并给予适宜的指导。
3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动,能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美,我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和情感经验,激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往;鼓励幼儿参与各种艺术活动,获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品,了解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合地运用各种工具,充分利用身边的物品或废旧材料,