五年级语文第一学期期末模拟题（八）.docx

五年级语文第一学期期末模拟题（八） 一、基础知识。（40分） 1.读拼音写词语。（8分） qīnɡ chénɡ hào hàn pú shàn cuī cù zhēnɡ lónɡ miǎn qiǎnɡ xiē liánɡ duī qì 2. 把下列词语补充完整。(4分) 别（ ）一格 精美绝（ ） 难以（ ）信 翠色（ ）流 感（ ）万千 绿草如（ ） 错落有（ ） 喜出（ ）外 3. 圈出下列句子中的错别字并改正。（3分） （1） 《七色花》引得我浮想联篇。 （ ） （2） 莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品”。 （ ） （3） 真正打动人心的东西，应该是自己呕心历血的创造。 （ ） 4. 句子加工厂。（10分） （1）当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。（修改病句）                                 （2） 地球是人类唯一的家园，不能破坏它。（改为反问句）                                 （3） 京张铁路的设计者詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）                                 （4） 刘伟同学说：“我妈妈参加了医院的紧急救护工作。”（改为转述句）                                 （5） 新建的大厦真高。（改为夸张句）                                 5.课内外积累。（13分） （1）陆游是宋朝的爱国诗人，他临终前给儿子写了一首诗，其中“王师北定中原日，          ”成为家喻户晓的名句。 （2）“山一程，水一程，         。”这首词的词牌是     ，作者是 代词人 。最能体现将士思乡情的词句是“           ，          。” （3）《将相和》一文选自司马迁的         ，文中的“将”指的是       ，“相”指的是 ，以 两国的矛盾背景。 （4）           ，江枫渔火对愁眠。 （5） 我劝天公重抖擞，          。 6.能言善辩。（2分） 小月同学很喜欢看课外书，但她妈妈看见了总是说：“你不好好学习功课，看起闲书来倒是那么起劲，少看那些没用的书。”我可以写一段话，说服小月的妈妈。                                                                 二、 阅读理解。（30分） （一） 课内阅读。（15分） 父爱之舟（节选） 老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线，但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。（ ）姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，（ ）姑爹的小小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了! 1.从文中找出下面词语的近义词。（2分） 依然——（ ） 铭记——（ ） 2.在文中括号里填上合适的关联词。 （2分） 3.这段话描写了两个场景，分别是      、 ，通过对这两个场景的描写，使我们体会到      ，同时也表达了作者对父亲的      之情。（8分） 4.为什么“这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了”？（3分）       （二）拓展阅读。（15分） 最温暖的墙 她是一位教师。天冷的时候，她手上的老茧裂开了缝，一堂课板书下来，疼痛不已。 有一堂课，她需要板书一黑板内容，写到一半的时候，她手上的裂口流出了很多血，染红了手中的粉笔。坐在前排细心的学生发现了老师手上的血。那点点血迹像梅花一样，竟将白色的粉笔点缀得分外引人注目。她拿出纸擦掉手上的血，继续写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里安静极了，只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声。 第二天上课，她一走进教室，发现学生们的眼神和往常不一样，有一种期待、一种激动，那种神情意味深长，就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立，全班同学向老师问好，他们并没有把目光投在老师脸上，眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷，莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现，那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套，一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来，像花园里多彩的花枝。 老师以为学生们是开玩笑的，准备撕掉包裹粉笔的彩纸时，学生们异口同声地喊:“老师先不要撕，纸上有字!” 细看纸上，只见纸上密密麻麻地写着:“老师，天冷了，我们看到你板书时手上流血，就用纸把粉笔包起来。这样你写字的手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支特别独特，没有包纸，被—个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看，原来是一个已经用尽，可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么富有诗意的独特创意啊!这些纯真的孩子，把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。 她的眼睛湿润了，泪水像泉水，慢慢地涌了出来。她微笑着向学生道谢。转过身书写。握着那细细的粉笔，她感觉自己握着的不是一支粉笔，而是一双双温暖的小手，一支支有力的撸桨，在爱的海洋里划呀划。学生们用薄薄的一张纸，在寒冬里给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻，她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道，那些孩子的心，在身后像细微的炭火一样，默默燃烧着…… 1.划线句子中形容颜色多的词语是 ，它的近义词是 。这句话用了 和 的修辞手法，这样写的好处是 。（5分） 2.“这是多么富有诗意的独特创意啊！”“独特创意”在文中指什么？ （2分） 3.“教室里安静极了，只听见粉笔头的在黑板上轻轻发出的沙沙声。”“安静”与“沙沙声”是否矛盾？为什么？（4分） 4.读了这篇文章，这是一群 的孩子， 这是一位 的老师，请写出一句赞美老师的诗句： （4分） 三、 习作。（30分） 人生就像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最珍贵的宝石。在童年美好的时光中，发生许多有趣和难忘的事情，请选出一件写出“有趣”或者“难忘”。题目自拟，400字左右。 参考答案： 一、 基础知识（40分） 1. 读拼音写词语（8分，每字0.5分） 清澄 浩瀚 蒲扇 催促 蒸笼 勉强 歇凉 堆砌 2. 把词语补充完整。（4分，每空0.5分） 具 伦 置 欲 慨 茵 致 望 3. 圈出错别字并改正。（3分）篇——翩 藉——籍 历——沥 4. 句子加工厂（10分，每题2分） （1） 当我遇到困难时，同学们总是耐心地帮助我。 （2） 地球是人类唯一的家园，怎能破坏它呢？ （3） 詹天佑是工程师。 （4） 刘伟同学说，他妈妈参加了医院的紧急救护工作。 （5） 略 5. 课内外积累。（13分，每空1分） （1） 家祭无忘告乃翁 （2） 身向榆关那畔行 长相思 清 纳兰性德 聒碎乡心梦不成 故园无此声 （3） 《史记·廉颇蔺相如列传》廉颇 蔺相如 秦赵 （4） 月落乌啼霜满天 （5） 不拘一格降人才 6.能言善辩。（2分）略 二、 阅读理解。（30分） （一） 课内阅读（15分） 1. （2分）依旧 难忘 2.（2分）虽然 但 3.（8分）姑爹和父亲轮换摇船 父亲为“我”缝补棉被 父亲的辛苦和不易 深深的思念和感激 4.因为这个背影，让“我”更加深刻地体会到父亲对“我”的关爱，更深刻地领悟到父亲的伟大和无私。 （二） 拓展阅读（15分） 1. （5分）五颜六色 五彩缤纷 比喻 拟人 生动形象地写出了粉笔被猜中裹起来的样子，体现了孩子的童真和爱心 2. （2分）孩子把粉笔放在可以随意拧着伸缩的唇膏筒里。 3. （4分）不矛盾，这个句子运用了对比的手法， 以动衬静，正因为教室里很安静，所以才听得见粉笔头在黑板上发出的轻轻的沙沙声。 4. （4分）天真无邪 （富有爱心） 默默无闻、（无私奉献） 略 三、 习作（30分）略