四年级下册数学同步练习-2单元5课时 多位数的比较-苏教版解析.docx

苏教版小学数学四年级下册《多位数的比较》同步练习 及参考答案 一、填空 1.比较几个数的大小，位数多的数比较（ ）。 【考点】整数大小的比较。 【分析】根据整数的大小比较的方法:先看位数，数位多的数就大，据此解答。 【解答】解:根据整数的大小比较的方法，比较几个数的大小，位数多的数比较大； 故答案为:大。 【点评】此题主要考查整数的大小比较的方法，要正确数出各数的位数。 2.亿以内的两个数比较大小，位数多的数就( )；如果位数相同，数大的那个（ ）就大。 【考点】整数大小的比较。 【分析】整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止。据此解答。 【解答】解：据分析可知：亿以内的两个数比较大小，位数多的数就大；如果位数相同，数大的那个数就大。故答案为：大、数。 【点评】掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键。 3. 比较68243和6824的大小时，（ ）的位数多，所以（ ）大。 【考点】整数大小的比较． 【分析】比较两个整数的大小，首先看这两个整数的位数是否相同，如果位数不同，位数多的大于位数少的，如果位数相同，相同数位上大的数就大。 【解答】解：根据分析可知，比较68243和6824的大小时，68243的位数多，所以 68243大．故答案为：68243，68243． 【点评】此题考查的目的是掌握比较整数大小的方法。 4.比较6453000和974500：因为6453000是（ ）位数，974500是（ ）位数，位数多的数比位数少的数 （ ），所以645300（ ）974500。 【考点】整数大小的比较． 【分析】根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推。 【解答】解：比较6453000和974500：因为6453000是 7位数，974500是 6位数，位数多的数比位数少的数大，所以645300＞974500。 故答案为：7，6，大，＞． 【点评】此题考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法 二、选择 1.下面各数中，最小的数是( ) A. 408065 B. 408056 C. 400856 【考点】整数大小的比较. 【分析】根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的，如果 位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比 较下一位，依此类推. 【解答】解:408065>408056>400856.故选:C 【点评】此颗考查的目的是使学生掌握整数大小比较的方法。 2.两个大数比较大小，位数多的数( )位数少的数. A.大于 B.小于 C.等于 【考点】整数大小的比较． 【分析】比较两个整数的大小，首先看这两个整数的位数是否相同，如果位数不同，位数多的大于位数少的，如果位数相同，相同数位上大的数就大。 【解答】解：根据分析可知：比较两个数的大小，如果位数不同，那么位数多的数就大。 故选：A。 【点评】此题考查的目的是掌握比较整数大小的方法。 三、判断 1.两个多位数比较大小，最高位上数字大的，这个数就大．（ ） 【考点】整数大小的比较。 【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可。 【解答】解：根据整数比较大小的方法， 比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，而不是比较最高位上数字的大小， 所以题中说法不正确．故答案为：×。 【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用。 2．两个七位数比较大小，若百万位上的数字相同，则比较十万位上的数字．（ ） 【考点】整数大小的比较。 【分析】比较两个整数的大小，首先看这两个整数的位数是否相同，如果位数不同，位数多的大于位数少的，如果位数相同，相同数位上大的数就大。 【解答】解：根据分析可知，七位数的最高位为百万位，如果百万位上的数字相同，则比较十万位上的数字；所以上面的说法是正确．故答案为：√． 【点评】此题考查的目的是掌握比较整数大小的方法。 3 教育