部编版四年级语文上册-单元练习第八单元提升练习.docx

第八单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分: 一、读拼音,写词语。(8分) wéi yī(　　　)　　xí fu(　　　)　　yān mò(　　　) gān hàn(　　　)　　dǎn zi(　　　)　　jiān yìng(　　　) jìng zǒu(　　　)　　tú bù(　　　) 二、写出读音相同的字。(4分) wéi　　(　　)护　(　　)独 qǔ (　　)亲　夺(　　) jìng 究(　　)　(　　)走 jì (　　)然　(　　)托 三、为加点字选择正确的释义。(5分) 闹:①喧哗,不安静;②干,弄,搞;③发泄(感情);④扰乱,搅扰;⑤发生(灾害或不好的事)。 1.都是河神娶媳妇给闹的。(　　) 2.倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。(　　) 3.这个市场很热闹。(　　) 4.爸爸进门的时候,妹妹正在闹情绪。 (　　) 5.《大闹天宫》这部动画片太好看了。 (　　) 四、把词语补充完整,并填在合适的横线上。 (10分) 提(　　)吊(　　)　　荒(　　)人烟 白发(　　)(　　) 相貌(　　)(　　) (　　)清目秀 慈(　　)善(　　) 人烟(　　)少 面(　　)土色 ①形容老人的: ②形容人的神态的: ③形容地广人稀的: 五、按要求写句子。(9分) 1.(　　)发展到肠胃里,服几剂汤药(　　)还能治好。在句中填上合适的关联词,并用这个关联词写一句话。 2.你已经取得了不小的成绩。 你的眼力还不够。(用合适的关联词合成一句话) 3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。(改为“被”字句) 4.你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。(用加点词写句子) 六、根据课文内容填空。(6分) 1.王戎不取道旁李是因为　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。  2.《西门豹》是一篇历史故事。这里主要写了他治理邺城的两件事,第一件事是 ,第二件事是　　　　　　　　　　　　。  3.《扁鹊治病》中,扁鹊一共见了蔡桓公　　　次。《纪昌学射》中,纪昌成为百发百中的神箭手,是从练习　　　　开始的。  七、口语交流台。(7分) 读了本单元的课文,同学们都被这些经典故事深深地吸引住了。这不,四(1)班的同学们正在发表自己的阅读感言呢!你也来试试吧! 刘强:读了《纪昌学射》这篇课文,我明白了　　　 　　　　　　　　　　　　　的道理。  王松:《王戎不取道旁李》中的王戎真是个 。  老师: 八、课内阅读。(10分) 又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓公,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓公觉得(奇异　奇怪),派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“皮肤上的病用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎(　　)  针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为(　　)力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再(请求　要求)给他医治!”  1.给文中的加点字注音。(2分) 2.画掉文中括号里不恰当的词语。(2分) 3.这是扁鹊第　　　　次看见蔡桓公,他为什么掉头就跑?(3分)  4.读文中画“ ”的部分,联系上下文说说扁鹊几次指出蔡桓公的病时,蔡桓公态度的变化:①皮肤: ;②皮肉之间:　　　　　　;③肠胃里:　　　　　。(3分)  九、课外阅读。(11分) 薛 谦 学 艺 战国时,秦国有个歌唱家,名叫秦青,他的徒弟中有个叫薛谦的,音乐素质很好,学习进步很快。秦青让他来表演,叫大家向他学习。这样一来,薛谦就有点骄傲自满,于是他编个理由,要求停学回家。秦青听后,开始感到惊讶,犹豫一会儿,想了个挽留的办法,就答应了他的要求。 送薛谦回家那天,秦青在院子里搞了个野餐会。席间,秦青弹着、唱着一首表示对薛谦辞学回家感到惋惜的曲子。那歌声,发自肺腑,感动得在场的徒弟们都落泪了。薛谦听着老师的歌声,不由得想起老师讲过的韩娥的故事。韩娥唱歌的余声,能在屋梁上回荡三天三夜,能使人忘掉三天前的悲哀。原来薛谦不大相信天下能有这么高超的歌唱艺术,如今听了老师唱的这首歌,才心悦诚服,才明白自己还没有学会老师的本领,没有达到高深水平。于是,他含着泪水,斟了一杯酒,恭恭敬敬地递给老师,说:“老师,您唱得太好了,值得我学习的地方太多了。我不能走,我要跟您一辈子。” 从此,薛谦安下心来,时时处处尊敬老师,勤学苦练,再也不提回家的事了。后来,由于他克服了学习上的自满情绪,勤奋钻研,精益求精,终于成了一名歌唱家。 1.联系上下文写出下面词语的意思。(2分) 犹豫: 精益求精: 2.薛谦为什么学唱歌学到一半就不想学了?(3分) 3.秦青是怎样让他的弟子回心转意,认识到错误的?(3分) 4.读了这篇文章,你有什么收获?(3分) 十、习作。(30分) 我们身边有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的事。这次习作,请你写熟悉的人的一件事。先想一想,你打算写谁,写他的哪件事,把这件事想清楚再动笔写。写完以后,你可以读给你写的那个人听,请他评一评你写得怎么样。不少于400字。 第八单元提升练习参考答案 一、唯一　媳妇　淹没　干旱　胆子　坚硬　竞走　徒步 二、维　唯　娶　取　竟　竞　既　寄 三、1.②　2.⑤　3.①　4.③　5.④ 四、心　胆　无　苍　苍　堂　堂　眉　眉　目　稀　如　①白发苍苍　慈眉善目　②提心吊胆　面如土色　③荒无人烟　人烟稀少 五、1.即使……也……　即使下再大的雨,我也要去上学。　2.虽然你已经取得了不小的成绩,但是你的眼力还不够。　3.那个打扮好的姑娘被巫婆叫徒弟领了来。　4.你要想学会弹琴,首先要学习乐理知识。 六、1.王戎善于观察,知道李子是苦的　2.制止河神娶亲　开凿河渠　3.四　眼力 七、学习首先要练好基本功,要刻苦学习,有恒心,有毅力,终能实现自己的梦想　善于观察、善于思考的孩子　《西门豹》这篇课文中的西门豹是一个相信科学、破除迷信、机智的人。 八、1.zhā　wéi　2.画掉:奇异　要求　3.四　因为蔡桓公的病已经深入骨髓,无药可救了。　4.①说自己没病　②不理睬　③非常不高兴 九、1.拿不定主意。　(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。　2.因为他觉得自己的技艺已经达到了很高超的水平了。　3.秦青弹唱了一首对薛谦辞学表示惋惜的曲子,这让薛谦想到了技艺很高强的韩娥余音绕梁的故事。　4.示例:不要骄傲自满,要脚踏实地地掌握真本领。 十、提示:这次习作主要突出熟悉人的事,要思考一下这件事的起因、经过、结果,把事情写清楚。