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Unit 5 My friends Look and learn Play a game 教案.docx
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Unit My friends Look and learn Play game 教案
关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育 牛津深圳版小学英语四年级上册 Module 2 My family, my friends and me Unit 5 My friends Look and learn Play a game教学设计(P23) 课题 Unit 5 My friends Look and learn Play a game 单元 Module 2 学科 英语 年级 四年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够通过多种方式学习五个单词:dress, shirt, shorts, skirt, T-shirt。 2、能够两人一组,玩课本P23的游戏。 二、语言知识 1、能够根据单词的音形义来学习单词。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1、能够通过多种方式学习五个单词:dress, shirt, shorts, skirt, T-shirt。 2、能够两人一组,玩课本P23的游戏。 难点 1、能够两人一组,玩课本P23的游戏。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s know 教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。 学生看课件,了解本节课的学习任务。 了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。科,ieorning! / Good afternoon!11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Task 1:Let’s enjoy 教师播放课件,呈现任务要求和歌曲视频,点击播放视频,要求学生看视频,欣赏歌曲。 学生看视频,欣赏歌曲。 借助歌曲,引出单词。 Task 2:Learn the words 教师播放课件,呈现任务要求和图片,引导学生看课件,通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习单词dress, shirt, shorts, skirt, T-shirt。 学生看课件,通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习单词dress, shirt, shorts, skirt, T-shirt。 能够通过多种方式学习五个单词:dress, shirt, shorts, skirt, T-shirt。 Task 3:Listen and repeat 教师播放课件,呈现任务要求、图片和音频,点击播放音频,要求学生听音频,跟读单词,每个单词读两遍。 学生听音频,跟读单词,每个单词读两遍。 锻炼听与说的能力,巩固单词。 Task 4:Let’s read 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,读单词,两遍英文,两遍中文。 学生看图片,读单词,两遍英文,两遍中文。 锻炼认读能力,巩固单词。 Task 5:Quick response 教师播放课件,呈现任务要求和单词,要求学生看课件,快速说出出现的那个单词。 学生看课件,快速说出出现的那个单词。 见词能读,进一步巩固单词,锻炼反应能力。 Task 6:Sharp eyes 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看课件,说出出现的图片所对应的单词。 学生看课件,说出出现的图片所对应的单词。 见图说词,进一步巩固单词,锻炼反应能力。 Task 7:Look and fill 教师播放课件,呈现任务要求、句型和图片,要求学生看图片,补充句子。 学生看图片,补充句子。 操练词汇和句型,为下一个学习活动做好准备。 Task 8:Let’s play 教师播放课件,呈现任务要求、句型和图片,要求学生两人一组,使用句型,玩猜测游戏。 学生两人一组,使用句型,玩猜测游戏。 能够两人一组,玩课本P23的游戏。 Homework 教师播放课件,呈现任务。 学生登记任务,按时完成作业。 作业用于辅助学习。 板书 Unit 5 My friends Look and learn Play a game P23 -- He / She has (a) ______. It’s / They’re ________. Who is he/ she? -- He / She is __________. 关注更新免费领取,淘宝唯一每月更新店铺:知二教育

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