Unit 4 Do you have any cousins Listen and say Culture corner 教案.docx

关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育 牛津深圳版小学英语四年级上册 Module 2 My family, my friends and me Unit 4 Do you have any cousins? Listen and say Culture corner教学设计（P18、21） 课题 Unit 4 Do you have any cousins? Listen and say Culture corner 单元 Module 2 学科 英语 年级 四年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够在任务的驱动下和老师的引导下，读懂课文内容。 二、语言知识 1、能够了解英语中“表达自己心情或状态”的语言表达形式。 2、能够知道“堂表兄弟姐妹”只有一个共同的英文名称“cousin”。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1、能够在任务的驱动下和老师的引导下，读懂课文内容。 2、能够知道“堂表兄弟姐妹”只有一个共同的英文名称“cousin”。 难点 1、能够在任务的驱动下和老师的引导下，读懂课文内容。 2、能够知道“堂表兄弟姐妹”只有一个共同的英文名称“cousin”。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。科，ieorning! / Good afternoon!11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，引出单词。 Task 2：Review the words 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 巩固上一节课的重点单词。 Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 复习词汇和句型。 Task 4：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P18的视频，点击播放视频，要求学生看视频，补充对话。 学生看视频，补充对话。 能够在任务的驱动下和老师的引导下，读懂课文内容。 Task 5：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P18的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。 学生看视频，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。 Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P18的句子，要求学生打开课本P18，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P18，全班同学共同朗读课文内容。 认读句子，锻炼认读能力。 Task 7：Good to know 教师播放课件，呈现任务要求和课本P21 Culture corner的图片，要求学生观察图片和句子，说说自己的发现。 学生观察图片和句子，说说自己的发现。 能够知道“堂表兄弟姐妹”只有一个共同的英文名称“cousin”。 Task 8：Read and choose 教师播放课件，呈现任务要求和三道情境选择题，要求学生朗读题目，选择正确的答案。 学生朗读题目，选择正确的答案。 在练习中巩固本节课的核心内容。 Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。 板书 Unit 4 Do you have any cousins? Listen and say Culture corner P18、21 -- I have a big family. -- This is my cousin. -- His name’s Dan. -- He’s Uncle John’s son. 关注更新免费领取，淘宝唯一每月更新店铺:知二教育