2023年幼儿园小班12月份月计划范文.docx

幼儿园小班12月份月方案 　　五月槐花开!风吹着阵阵淡淡的花香扑面而来，幼儿园5月工作方案怎么制定呢下面是办公室小编收集整理的幼儿园小班5月份方案，欢迎阅读。 幼儿园小班5月份方案篇一　　一、教育活动 　　1、进行主题活动快乐中国年通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回忆刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动了不起的我引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。 　　2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。 　　3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。 　　4、认识几种常见工具，了解其用途。 　　5、能认识5以内的数即对应的数量。 　　6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉识别的能力。 　　二、生活活动： 　　1、培养幼儿交往能力，生活自理能力和良好的生活习惯。 　　2、向幼儿进行节日平安教育。 　　3、引导幼儿学会自己的事情自己做，养成自我效劳的意识。 　　三、家园联系 　　1、家长与孩子共同收集新年里的物品，激起幼儿对新年的美好回忆。 　　2、家长帮助幼儿回忆小时候的趣事，让孩子体会妈妈的辛苦。 　　3、引导孩子主动帮助家人做些力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。 特别提示： 　　四、五月的重要节日： 　　5月1日：劳动节 　　5月10日：母亲节 　　5月12日：护士节 幼儿园小班5月份方案篇二　　一、 教育教学 　　1.本月我们小班年级组重点围绕幼儿园整合教育活动课程来开展各项教育教学活动： 　　小一班和小三班围绕整合教育课程开展了主题 车子叭叭叭教学实践活动。小二班围绕整合教育课程开展了主题宝贝一家教学实践活动。 　　2.教科研资料的整理 　　各班老师将上一童话剧主题资料进行归档整理 　　3.其他： 　　(1)活动： 　　结合五一劳动节、“5.12〞全国防灾减灾日、爱心月“真情传递，让爱延续〞开展了相关活 　　动。 　　(2)六一节目的排练： 　　各班利用区域活动时间和下午排练、完善六一节目。 　　二、家长活动： 　　1.结合节日开展： 　　各班结合母亲节开展的活动有：小一班孩子用一个动作，一句温馨的话作为送给妈妈的礼物，为妈妈效劳送祝福;小二班制作沙画送给妈妈，小三班每位小朋友亲手制作小红花送给妈妈。结合五月份“爱心传递月〞活动，我们小班年级组开展了早期阅读嘘让幼儿了解长辈对自己的爱以及如何去关爱保护自己的人。 　　我们小班年级组和全园师生一道，结合爱心月主题进行了“真情传递，让爱延续〞的启动仪式，我们每个班还饲养了金鱼，让孩子分批带回家进行饲养观察并做饲养记录每三天更换一批小朋友带回家进行饲养，从小培养幼儿保护动物亲近小动物的情感。 　　2. 平安工作重于泰山，我们始终将幼儿的平安问题放在幼儿园工作的首位，纲要中所说：“既符合幼儿的现实需要，又利于其长远开展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又助于拓展幼儿的经验和视野。因此，我们结合4月下旬发生的校园伤害案件对孩子和家长进行平安方面的教育与防范宣传工作。 　　三、保育保健 　　今年的春夏交替时节，天气也比较反常，气温漂浮不定，春季传染病的预防仍然是我们保健教育的重中之重，为此我们采取了一系列的方法：在健康课中介绍了春夏季节常见传染病的相关知识，让幼儿掌握了预防疾病的常用方法，让幼儿在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来防止病毒性的感冒。不仅如此我们还通过家长园地以及网站等对家长进行保健方面的宣传教育。 　　四、六月份的工作 　　1.庆六一文艺汇演 　　2.开展主题活动夏天的水果。 　　3.各项评估工作。 　　4.家长孩子共同制作成长册。 　　5.各项总结工作。 幼儿园小班5月份方案篇三　　教育工作 　　在石头大玩家这一主题中，我们以“石头〞为主要学习材料，以“玩石头〞为脉络设计了各种各样的学习情境，在丰富多样的活动中，幼儿萌生了对石头的兴趣，发现毫不起眼的石头竟然是我们玩耍、学习的“宝贝〞。 下雨的日子，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐，充分体验、感受雨天带来的乐趣。与此同时，幼儿也了解了雨，了解了天气的变化，培养了乐于观察、乐于发现的科学品质……“下雨的日子〞也会使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心开展的经验。 　　保育工作 　　洗晒幼儿的被褥，减少一条褥子。 继续做好传染病的防治工作。 提醒幼儿出汗了要及时洗澡换衣，勤洗头换鞋，继续做好幼儿午餐习惯的培养。 孩子学习如何穿雨衣、雨鞋，学会正确使用雨伞。 　　环境创设 　　将幼儿收集来的石头布置成石头展览，供幼儿欣赏、触玩，并随时丰富展品。 在墙面张贴各种各样石头的图片，展示各种石制品。 将幼儿自制的“晴雨娃娃〞挂在窗户上。鼓励幼儿将自己的心情告诉“晴雨娃娃〞。 临近六一儿童节，幼儿用自制的彩带、花环等装饰活动室，感受节日的气氛。 　　家园共育 　　与孩子一起去山上、石堆、河滩等地方采集石头，回家清洗干净后共同制作简单的石头工艺品。 和孩子上网查阅有关石头的图片、图书，了解各种各样的石头，扩展经验。 和孩子一起收集不同色彩的石子，清洗干净并放进罐内。将罐置于阳光可以照到的地方，观察反射的颜色。 雨天里，带孩子去拍摄有关雨天的照片，丰富孩子的经验。 与孩子一起关注每天的天气预报，鼓励幼儿细致观察雨天的变化。 　　其他 　　石头印画。感知石头外表各种花纹的区别。 欣赏故事三只小猪盖房子，感受石头的坚硬和牢固。 与孩子谈谈“五一〞假期中的趣事。 带孩子雨后散步。观察雨后周围的环境，闻一闻雨后的味道，感受一下雨后的空气是不是特别清新。 观察蒸发。