2023年幼儿园小班上学期的教学计划精选文本范文.docx

幼儿园小班上学期的教学方案文本 　　幼儿教育是一种学前教育。下面是办公室小编为您精心整理的幼儿园小班上学期的教学方案文本。 　　幼儿园小班上学期的教学方案文本1 　　根据任教科目的主次，我制定以下教学工作方案： 　　一、自我要求 　　1、认真备课，用心上课，及时写一课一反思。 　　2、多听课，多学习，提高自己的教学水平。 　　3、及时批改每一次作业，认真写针对性评语。 　　4、改变课堂，激活孩子，以孩子为主老师为辅。 　　二、各科教学目标 　　(一)语言教学目标 　　1、 培养幼儿发音准确，清楚，说话连贯、完整。 　　2、 开展运用语言交往的积极态度和良好习惯。 　　3、 丰富幼儿词汇，开展幼儿倾听能力，理解和表达的能力。 　　4、 喜欢听故事、看图书，具有初步的阅读理解能力。 　　措施与方法 　　1、多给孩子提供倾听和交谈的时机。 　　2、帮助孩子养成良好的语言行为习惯。 　　3、多和孩子一起阅读，关注每日亲子阅读作业的完成情况。 　　(二)写字教学目标 　　1、能按笔画顺序在田字格中书写简单的独体字。 　　2、重点培养孩子良好的写字姿势和书写习惯。 　　3、掌握汉字的根本笔画名称，并在田字格中标准书写。 　　4、掌握正确的握笔方法，把握适宜的书写力度。 　　5、感受写字时的成就感，热爱写字。 　　措施与方法 　　1、布置针对性的书写内容，主要关注书写习惯和书写的标准性。 　　2、严抓孩子笔画书写格式，要求孩子一笔一划写汉字。 　　3、板书清晰，格式标准，汉字端正。 　　4、多鼓励，少批评。每组培养一个书写较标准且书写速度较快的孩子当小老师负责检查，发现问题及时向我反响，以便我能针对性辅导。 　　(三)平安礼仪教学目标 　　学习根本的校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪和节日礼仪及平安方面的知识。 　　措施与方法 　　1、联系生活，渗透到每日生活和学习中。 　　2、以身示范，做出表率。 　　(四)健康教学目标 　　1、养成良好的生活习惯和生活自理能力。 　　2、具备根本的平安知识和自我保护能力。 　　措施与方法 　　1、鼓励孩子自己的事情自己，不会的事情学着做。 　　2、鼓励孩子热爱劳动，多给孩子提供劳动的时机。 　　(五)体育游戏目标 　　1、手脚的动作协调、灵敏。 　　2、具有一定的力量和耐力。 　　措施与方法 　　1、合理利用每一样体育游戏器材进行游戏教学。 　　2、开展丰富多样、适合孩子年龄特点的各种身体活动。 　　以上就是我这学期的教学工作方案，老师的教的是为了孩子更好的学，希望和孩子们共同进步。 　　幼儿园小班上学期的教学方案文本2 　　一、本班情分析 　　本班共有xx名幼儿，其中女孩xx名，男孩xx名。年龄在两岁半到三岁之间，大局部幼儿都具备根本的生活自理能力，小局部幼儿不能用语言向老师请求帮助，对老师的指令听不懂，更不能按老师的要求去做。针对这些情况我们把本学期的重点放在保育和培养幼儿的良好习惯上，把教学中主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位开展。 　　二、指导思想 　　根据我班的实际情况，以纲要为工作指导，同时充分开掘孩子、幼儿园以及家庭等各类资源，并切实的开展一系列活动。活动中遵循小班幼儿的特点，尊重幼儿的自主选择，合理有效的使用各种教育方法及手段，在领导正确领导下，全面实施素质教育，提高教育质量。本班以班长、组长在班级起到带头作用，调节、引导班中工作进度。每个成员以饱满的工作热情本着一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会交往、有创造性的新型儿童。爱自己的班级，爱自己幼儿园。学会感恩，不打人，不骂人。 　　三、幼儿开展目标 　　(一)健康领域： 　　1.逐步适应幼儿园的集体生活，情绪根本愉快。 　　2.了解简单的卫生知识，在成人提醒下指导如何保护自己。 　　3.愿意参加体育活动，动作比较自然。 　　(二)语言领域： 　　1.学习普通话，乐意参加幼儿园的活动，乐意和同伴一起游戏，情绪快乐，学会说一句完整的话。 　　2.关心他人，学习在集体生活中遵守根本规那么。 　　3.学习在性别、外形等特征上比较自己与别人的不同。 　　(三)科学领域： 　　1.在成人指导下，学习发现周围环境中有趣的事物。 　　2.乐意用多种感官感知周围的物品、事物，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。 　　(四)艺术领域： 　　1.喜欢听音乐，能借助动作、语言表达对艺术作品的感受。 　　2.学习用自然的声音唱歌，用身体动作进行歌表演、做律动。 　　3.愿意参加美术活动，培养幼儿对美术的兴趣，能用点、线等简单手段表现熟悉事物的简单形象。 　　四、教育教学工作 　　(一)做好新生入园的情绪安抚工作。 　　(二)培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。 　　(三)培养良好的生活常规。 　　(四)深入课程，把主题活动与日常生活综合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。 　　(五)本学期大型活动： 　　1.编排小班户外操。 　　2.做好每个月的教学。 　　3.开展种植园活动。 　　4.开展家长开放日活动。 　　五、卫生保健工作 　　(一)坚持为汗湿衣服和大小便失禁的幼儿更换衣服并做到随换随洗。 　　(二)认真做好教室内外的环境卫生，给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境。 　　(三)做好教室杯、毛巾的消毒工作，杜绝传染病的流行。 　　(四)严格实施各项卫生保健工作保健制度，将幼儿生活和心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 　　(五)增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。 　　六、家长工作 　　本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长〞为原那么，提高教师的“效劳意识〞，加强与家长的沟通，努力做好以下工作： 　　(一)加强与家长的交流与沟通，以上网、 、接送时交流等形式，了解每位家长的兴趣和爱好以及家里的需求。 　　(二)按时更换家园联系内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持和配合，并不断向家长提供新的幼教信息。 　　幼儿园小班上学期的教学方案文本3 　　本学期我继续带学前班，又和老伙伴一起带幼小二班。新的学期新的方案，我的方案有如下几点： 　　一、幼儿方面 　　其主要是培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。了解各种不平安因素，懂得根本的平安常识。亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与开展的兴趣，有初步的环保意识。喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具大胆想象。能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏，表演角色的特点。能比较完整地、连贯地讲述图片的内容，说话态度自然、大方。 　　二、老师方面 　　我们的工作是结合新纲要认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研工程，大胆尝试，做研究型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路，继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出发，经常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。 　　三、家长方面 　　家长工作方面也是尤为重要的，要能深刻认识到家长工作的重要性，把每一位家长当成是自己的朋友，本着我的原那么用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考，认真细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动，让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动，同时增强家长之间的相互了解和凝聚力，激发家长参加集体活动的兴趣，因此班级工作得到了家长的支持与好评，我们才会更有信心的教育好幼儿。在学校的例如亲子运动会，家长开放日等活动中，鼓励家长全部参加，增进家园共育，并及时关注我们的博客，了解幼儿的最新情况! 　　以上就是我对于本学期制定的新的方案，希望我和这批孩子、汪老师、谈老师能够迸出更多精彩的火花。敬请期待吧! 　　幼儿园小班上学期的教学方案文本4 　　一、班况分析： 　　本班本学期总人数为25人，男生13人、女生12人。他们大局部之前没上过幼儿园，幼儿非常依赖家长，哭闹现象时常发生。通过与家长的交流沟通和开学一周的观察发现。我班的孩子都很聪明，活泼、能较快地适应幼儿园的集体生活除王家杰、张堰博、邢鸿彬小朋友稍微慢一点外，小朋友都能听懂普通话，喜欢听故事，局部幼儿的模仿表现欲很强，在音乐活动中会自然而然地跟着音乐做一些简单的动作，表现出对音乐活动的兴趣和极大的表演欲望。同时也发现了孩子的一些问题，具体分析如下： 　　1、我班幼儿大多由保姆或老人带大，因此家庭包办过多，孩子们还不会正确洗手、入厕、用毛巾擦手，幼儿有挑食的习惯，并且拿调羹方法不正确。 　　2、由于小班孩子的注意力容易分散，自控能力较弱，因此在学习上表现为倾听能力较弱，喜欢随便插嘴、大声叫喊，不会正确表达自己的情绪、情感。 　　3、孩子的年龄小，动作的协调性较弱、对自己的行为和动作、缺少控制能力、在运动时的自我保护能力也较弱，需要老师的指导和提醒。 　　4、在游戏活动中，孩子的参与积极性较高，他们喜欢玩象征性很强的玩具，对于一些动手、动脑的玩具缺乏耐心。 　　5、由于小班幼儿的年龄特点是以自我为中心的，加上他们没有建立集体意识，因此行为较随意，常发生争夺玩具的现象，宝宝们大多都是独生子女，在家长辈们包办很多，因此游戏结束后他们还缺乏整理玩具的意识，不会将玩具放回原处。 　　为了使幼儿尽快的稳定情绪，适应幼儿园的集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识。我们老师将齐心协力，共同努力，使每位幼儿在幼儿园生活的开心，使每位幼儿取得可喜的进步。特指定以下目标及方案： 　　二、班级工作任务及目标： 　　依据纲要和指南的指导精神。继续转变教育观念，把新的教育理念转化为教育行为。本学期围绕本园的园务工作方案，结合本班幼儿年龄特点及开展水平，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品质教育。增强幼儿体制，开展幼儿语言能力，创立英语、艺术特色，努力全方位的促进幼儿的全面开展，现制定了本班班务方案。 　　九月份工作重点： 　　一、教育教学工作1、全面家访，观察、了解幼儿的家庭及各方面情况，增进师幼、师与家长的感情，消除幼儿别离焦虑。 　　2、创设温馨和谐的环境，设置娃娃家、建构区、自然角、操作区等幼儿喜爱的区角，激发幼儿参与活动的兴趣。 　　3、调整一日活动时间，使之更具整体性、科学性，适宜幼儿身心开展的规律。 　　4、以〞亲子互动〞的家园合作形式，让家长与幼儿共同熟悉幼儿园新环境，了解班级的主要常规。 　　5、通过〞每周知识反响〞向家长及时反响幼儿在园情况，并通过QQ群等方式了解家长的需求，使教育达成一致。 　　6、开展〞秋天真美丽〞、〞玩具总发动〞等丰富有趣的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。 　　7、在生活中渗透颜色识别、玩具分类等活动，引导幼儿认识根本颜色，并通过穿、抓、敲等操作活动开展幼儿的小手肌肉。 　　8、以标记、图示等形式，引导幼儿按一定秩序摆放物品、玩具。 　　二、家长工作 　　1、发放新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。 　　2、通过家访了解幼儿情况及幼儿家庭环境，增进教师、幼儿、家长之间的情感交流。 　　3、通过家长会让家长了解幼儿园各方面情况以及帮助幼儿消除入园焦虑的有效方法，及应为新入园幼儿做哪些准备工作等，增强家园协作。 　　4、通过QQ群及微信等各种方式加强家园联系，定期向家长介绍幼儿在园活动情况，并进行教育经验分享。 　　十月份工作重点： 　　(一)、教育教学工作 　　1、继续培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿初步养成独立进餐、正确穿脱的习惯 。 　　2、提供谷类、珠子、瓶盖等材料，引导幼儿开展操作活动。 　　3、保证体育活动时间，引导幼儿在塑胶跑道、草地、地胶板等处开展小型多样的活动。 　　4、定期