部编语文四年级上册各课课文内容重点知识点题型归纳第二十课《陀螺》根据课文内容理解填空：1.文中“我”的心情变化过程是：懊恼——期待——沮丧——欢乐——自豪。2.《陀螺》一文以陀螺为线索，主要叙述了作者的一只其貌不扬的陀螺战胜大陀螺的事情，作者从中领悟到了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理，并体会到了成长中的快乐。3.“我”从斗陀螺的事件中得到的启示是：“人不可貌相，海水不可斗量”。这句话告诉我们一个深刻的道理：不能只根据外貌评价一个人的才能、品质和行为。4.《陀螺》一文中，作者在童年的那个冬日里得到了极大的欢乐和由衷的自豪。他还觉得应了那句古话：人不可貌相，海水不可斗量。语文园地:1.做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用碰钉子。2.让我打头阵，他在一旁暗中观察，我这是遇到了什么人呀。3.承担重要的，起支柱作用的工作。承担关键的任务，承担对全局吸主要作用的工作，这就是挑大梁。4.保持优越的位置，在这场辩论中我们占上风。5.这话出自你的口，一言既出，驷马难追，你可要说话算数。6.不要拿自己去跟别人比较。尺有所短，寸有所长，不必拿自己的长处与别人的短处作比较，也不必经常自叹某某处总不如人，因为没有谁是完美的。7.三字词语的意思：碰钉子：做事情遭到拒绝或者受到挫折。打头阵：冲在前面带头干。占上风：保持优越位置。挑大梁：承担重要的、起支柱作用的工作。破天荒：比喻事情第一次出现。栽跟头：指事情失败或行为出丑。敲边鼓：从旁帮腔，从旁助势。帮讲话的人向听者传达思想。开绿灯：指准许或不禁止做某事。
