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青岛版数学四年级下册专项提升卷:代入求值 含答案.docx
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青岛版数学四年级下册专项提升卷:代入求值 含答案 青岛 数学四 年级 下册 专项 提升 代入 求值 答案
专项提升卷1 用字母表示数并代入求值的综合应用 提升点1:用含有字母的式子解决生活中的问题 1.向明影院第一排有a个座位,后面每排都比相邻的前一排多2个座位。 (1)第二排、第三排各有几个座位? (2)用m表示第n排的座位,m是多少? (3)当a=30,n=15时,m的值是多少? 提升点2:用含有字母的式子表示稍复杂的数量并求含有字母的式子的值 2.工人食堂购进400千克面粉,每天用去a千克,用了10天。 (1)用含有字母的式子分别表示10天用去的面粉质量和剩下的面粉质量。 (2)当a=20时,食堂还剩下多少千克面粉? 提升点3:用字母表示常见的数量关系 3.请用含有字母的式子表示出经过x小时,飞机比高铁多行的路程,并计算当x=4时,飞机比高铁多行多少千米? 4.   (1)科学实验室和实验准备室的面积一共有多大? (2)当a=8时,求科学实验室和实验准备室的面积一共是多少平方米。 提升点4:用字母表示图形面积的问题) 5.根据下图回答问题。(单位:厘米) (1)用含有字母的式子表示上图中阴影部分的面积。 (2)当a=12,b=4时,阴影部分的面积是多少? 提升点5:用字母表示多位数 6.一个三位数的最高位上的数字是a,它比十位上的数字大2,是个位数字的2倍。 (1)用含有字母的式子表示出这个三位数。 (2)当a=4时,这个三位数是多少? 答案 1.(1)第二排:(a+2)个 第三排:(a+4)个 (2)m=a+2×(n-1) (3)当a=30,n=15时, m=a+2×(n-1)= 30+2×(15-1)=58 [点拨]用字母表示数并代入求值的一般过程:一写:写出含有字母的式子;二代:把式子中字母代换成所取的值;三算:代入字母的取值后,按照运算顺序计算。 2.(1)10天用去的面粉质量:10a千克 剩下的面粉质量:(400-10a)千克 (2)当a=20时,400-10a=400-10×20=200 答:食堂还剩下200千克面粉。 3.(850-320)x=530x(千米) 当x=4时, 530x=530×4=2120 答:飞机比高铁多行2120千米。 [点拨]先根据数量关系列出含有字母的式子,再用相应的数代替字母求出结果。 4.(1)20a平方米 (2)当a=8时,20a=20×8=160 答:科学实验室和实验准备室的面积一共是160平方米。 5.(1)(a2-b2)平方厘米 (2)当a=12,b=4时,a2-b2=122-42=128 答:阴影部分的面积是128平方厘米。 6.(1)100a+10(a-2)+a÷2 (2)422 4/ 4

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