二年级数学（上册）第三单元表内乘法课后练习题：1（苏教版）.docx

苏教版二上同步课课练3.1 认识乘法 一、 看图列式计算 1.●●●● ●●●● ●●●● （ ）+（ ）+（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ）或 （ ）×（ ）=（ ） 2.▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ （ ）+（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ）或 （ ）×（ ）=（ ） 3.★★★ ★★★ ★★★ ★★★ （ ）×（ ）=（ ）或 （ ）×（ ）=（ ） 4.◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆ （ ）×（ ）=（ ） 或 （ ）×（ ）=（ ） 5.■ ■ ■ ■ （ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ）或（ ）×（ ）=（ ） 二、把加法算式改写成乘法算式。 5＋5＋5= 3＋3＋3= 4＋4= 6＋6＋6＋6＋6= 2＋2＋2＋2= 18＋18= 7+7+7= 2+2+2+2= 10+10+10= 9+9= 三、解决问题。 1.一辆小车需要4个轮子，算一算3辆小车需要几个轮子？ （ ）+( )+ ( )=( ) （ ）×（ ）=（ ）个 或（ ）×( )=( )个 2.一只小鸟2条退，算一算5只小鸟几条腿？ （ ）×（ ）=（ ）条 或 （ ）×( )=( ) 条 3.有多少个梨子？ 横着看，是（ ）个（ ）相加。 （ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ） 竖着看，是（ ）个（ ）相加。 （ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ） 写成乘法算式：（ ）×（ ） （ ）×（ ） [来源:学科网][来源:学科网ZXXK] [来源:Z*xx*k.Com] [来源:Z。xx。k.Com] 【答案】 一、【解析】根据乘法与加法的关系，把下图中的事物的个数数清再列式就很简单了，答案如下。 【答案】 1.●●●● ●●●● ●●●● （ 4）+（ 4）+（4 ）=（ 12 ） （ 3）×（4 ）=（ 12 ） 或 （ 4 ）×（3 ）=（ 12 ） 2.▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ ▲▲ （ 2 ）+（ 2）+（ 2）+（ 2 ）+（ 2）=（ 10 ） （2 ）×（ 5 ）=（ 10） 或 （ 5 ）×（ 2）=（ 10 ） 3.★★★ ★★★ ★★★ ★★★ （ 3 ）×（ 4）=（ 12 ） 或 （ 4 ）×（ 3）=（12 ） 4.◆◆◆◆◆ ◆◆◆◆◆[来源:学科网] （ 2 ）×（ 5 ）=（ 10 ） 或 （ 5 ）×（2 ）=（ 10 ） 5.■ ■ ■ ■ （1 ）+（ 1）+（ 1）+（ 1）=（ 4） （1 ）×（4 ）=（ 4）或（ 4 ）×（ 1）=（4 ） 二、【解析】：此题从乘法的意义入手，求几个相同加数的和可用乘法算式来表示，如3个5相加,3个3相加用乘法算式表示为3×5和3×3。 【答案】：3×5，3×3，4×2,6×5,2×4,18×2,7×3,2×4，10×3,9×2。 三、1.【解析】根据题意一辆小车4个轮子，三辆就是三个四相加。 【答案】（ 4）+( 4 )+ ( 4 )=( 12) （ 3）×（ 4）=（ 12 ）个 或（ 4）×( 3)=( 12 )个。 2.【解析】根据题意求5只小鸟的腿数就是五个二相加。 【答案】（ 2）×（ 5 ）=（10 ）条 或 （ 5 ）×( 2 )=(10) 条。 3.【答案】横着看，是（ 3 ）个（ 4 ）相加。 （ 4 ）＋（ 4 ）＋（4 ）＝（ 12） 竖着看，是（4 ）个（ 3）相加。 （ 3 ）＋（ 3）＋（ 3 ）＋（3 ）＝（ 12 ） 写成乘法算式：（ 3 ）×（ 4 ） （ 4 ）×（ 3 ） 5