部编三年级语文上册句式专项练习含答案.docx

三年级上册句子复习训练题 一、根据诗意写出相应的诗句。 1．两岸的青山一会儿出现，一会儿又忽闪不见，一叶小舟正乘风破浪，从日边驶来。 ______________________________________________________ 2．晴天，西湖水波荡漾，波光艳丽，美极了。雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山云雾迷茫，显得非常奇妙。 _______________________________________________________3．洞庭湖的湖水清澈，和月亮交相辉映，显得十分和谐。潭面没有风，好像一个没有经过打磨的镜子。 _______________________________________________________答案：1.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。　2.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。　3.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。　 二、按要求写句子。 1．海地的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(用带点词语造句) _______________________________________________________2．海地的岩石上长着各种各样的珊瑚。(缩写句子) _______________________________________________________ 答案：1.自习课上，同学们有的看书，有的写字。　2.岩石上长着珊瑚。 三、句子练习。 1．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。(仿写比喻句) ___________________________________________ 2．沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。(缩句) _______________________________________________________ 3．这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用带点词语造句) _______________________________________________________ 答案：1.那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。　2.沙滩上遍地是贝壳。　3.弟弟又聪明又可爱。 四、句子训练营。 1．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(用加点的词语造句。) _______________________________________________________2．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句) _______________________________________________________ 答案：1.父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。　2.白杨傲然挺立在边疆。　 五、句子训练营。(8分) (1)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句) _______________________________________________________(2)西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。(改为反问句) _______________________________________________________(3)小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句) _______________________________________________________(4)小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。(用带点的词语造句) _______________________________________________________答案：(1)鱼穿来穿去。 (2)西沙群岛风景优美，物产丰富，难道不是个可爱的地方吗？ (3)蟋蟀在青草上弹琴。 (4)学习是为了父母的期待，也是为了自己的未来　 六、按要求改写句子。 1．那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。(改为反问句) _______________________________________________________2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。(仿写一个拟人句) ______________________________________________________答案：1.那声音充满力量，怎能不令人感受到大自然的威力呢？　 2.示例：春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。　 七、按要求改写句子。 1．我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句) _______________________________________________________2．我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(用加点的词语仿写句子。) _______________________________________________________ 八、按要求改写句子。 1．挂满红枣的树杈慢慢弯下来。(缩句) ________________________________ 2．这不是刺猬吗？(改为肯定句) ________________________________ 答案：1.树杈弯下来。　 2.这是刺猬。　 九、照样子，写句子。 例：王老师急得直跺脚。 1．小明跑得__________________________。 2．小家伙摔得__________________________。 3．____________得__________________________ 例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦哗啦地汹涌澎湃。 4．遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，_________________________________________。 5．胡杨生下来千年不死，死后千年不倒， ____________________________________________________。 答案：1.像兔子一样快　 2.很严重　 3.我热得直冒汗。　 4.弯弯的小桥下面有一条弯弯的小船。　 5.倒下去千年不朽　 十、按要求改写句子。 (1)我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句) _________________________________________ (2)刺猬把散落的红枣逐个归拢到一起。(改为“被”字句) ________________________________________ (3)动物是大自然的歌手。(改为反问句) _______________________________________ 答案：(1)我只闻到草木气息。(2)散落的红枣被刺猬逐个归拢到一起。(3)动物难道不是大自然的歌手吗？　(4)那个东西一定没有发现我在监视它。 十一、把下列句子翻译成现代汉语。 1．群儿戏于庭。 _______________________________________________________ 2．水迸，儿得活。 _______________________________________________________答案：1.一群小孩在庭院里玩耍。　 2. 水流了出来，小孩得救了 十二、按要求改写句子。 1．教室里骤然间响起了掌声。(缩句) _______________________________________________________2．她很寂静，总是默默地坐在教室的一角。(修改病句) _______________________________________________________答案、1.教室里响起了掌声　 3. 她很文静，总是默默地坐在教室的一角。 十三、照样子，写一写。 例：那只灰雀在枝头歌唱。 那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 1．妈妈在公园里散步。 _______________________________________________________2．我们跟着老师去春游。 _______________________________________________________答案、1.妈妈在美丽的公园里悠闲地散步。　2.我们跟着敬爱的老师快乐地去春游。　 十四、按要求改写句子。 (1)男孩把灰雀带走了。(改为“被”字句) ______________________________________________________ (2)我怎么离开自己的阵地呢？(改为肯定句) _______________________________________________________ (3)虽然她得过小儿麻痹症，但是她不愿意让别人看见她走路的姿势。(修改病句) ________________________________________________________________ 答案：(1)灰雀被男孩带走了。(2)我不能离开自己的阵地。(3)因为她得过小儿麻痹症，所以她不愿意让别人看见她走路的姿势。