分享
人教PEP版英语四年级上册Unit3单元知识点梳理.docx
下载文档

ID:2788590

大小:21.75KB

页数:8页

格式:DOCX

时间:2024-01-02

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
人教 PEP 英语四 年级 上册 Unit3 单元 知识点 梳理
人教PEP版英语四年级上册单元知识点梳理 Unit3 My friends 单词 strong [strɒŋ] 强壮的 friendly ['frendlɪ] 友好的 quiet ['kwaɪət] 安静的 hair [heə] 头发 shoe [ʃuː] 鞋 glasses ['glɑːsɪz] 眼镜 his [hɪz] 他的 or [ɔː]或者 right [raɪt]正确的,对的 hat [hæt](常指带橼的)帽子 her [hɜː]她的 惯用表达式 1.You're right!你说对了2.We're coming!我们来了重点句子 1.-What' s his name?他叫什么名字?-His name is ZhangPeng.他叫张鹏 解读:这是用来询问某人姓名的问句及答语。his意为”他的” 2.He's tall and strong.他又高又壮 解读;这是用来描述某人外貌特征的句子 3.Whoishe?他是谁? 解读: 这是用来询问某人身份的问句 4.He has glasses and his shoes are blue.他戴眼镜,穿蓝色的鞋。 解读这是用来描述某人穿着打扮的句子。has 是have的第三人称单数形式。 5.Yes,he's very friendly..是的,他非常友好解读,这是描述某人性格特征的句子 6.A boy or girl? 男孩儿还是女孩儿?解读,这是一个选择疑问句 7.lt's so big 它是如此大!解读,这是用来描述物体特征的感叹句 8.I can't pull it up.我不能拔起它解读,这是描述某人不能做某事的句子 重点精析 Part A [知识考点一] Yes, he's very friendly.是的,他非常友好这是描述某人性格特征的句子。hes是heis的缩写形式 [句型结构]主语(代词人名)+be动词+描述人物性格特征的形客词例:The boy is quiet.这个男孩儿很安静She’ s friendly.她很友好 [知识考点二] What's his name?他叫什么名字?His name is ZhangPeng.他叫张鹏这是用来询问某人姓名的问句用语。whats是 whatis的缩写形式。 [句型结构] 问句:What's+形容词性物主代词/名词所有格+name?答语:形容词性物主代词/名词所有格+name+is+名字What's his name?他叫什么名字? His name is John.他叫约翰 What' sher name?她叫叫什么名字? Her name is Lucy.她叫露西 [知识考点三] He's talland strong.他又高又壮这是描述某人外貌特征的句子。当用多个形容词描述某人外貌特征时,通常在最后一个形容词前加and。he's是heis的缩写形式 (句型结构]主语(代词人名)+be动词+描述人物外貌特征的形容词例: He' sshort and fat.他又矮又胖The girlis talland thin.这个女孩儿又高又瘦 [联想记忆] 指述人物体貌特征及性格特点的词汇tall高的shot矮的thin 瘦的young 年轻的 old 年老的strong 强壮的 pretty漂亮的long hair 长头发curly hair卷发big eyes 大眼睛 kind 和蔼的active活跃的smart 聪明的 quiet 安静的shy害羞的 [知识拓展] am,is,are的用法我()用am,你(you)用 are; is 跟着他(he),她(she),它(it)单数is,复数are [知识拓展] 1.带有疑问语气的肯定句 [课本原文] A Chinese friend?一个中国朋友?在英语中,某些句子的含义因上下文已提供了明确的信息,双方都明白对方所表达的意思,为了避免不必要的重复,常常会用肯定句来表示疑问语气 lhave a new bag.我有一个新包。 A blue one?一个蓝色的? 2.形容词性物主代词 课本原文]What' s his name? 他叫什么名字?此句中 his 为形客词性物主代词,意为“他的。形容词性物主代词用来表示所属关系,通常放在名词前 [知识拓展] 中国人名字的英文写法 [课本原文] His name is Zhang Peng.他叫张鹏中国人的名字在英语中用汉语拼音拼写,姓与名要分开,而且姓与名的第一个字母都要大写,姓在前,名在后(1)当姓和名都是一个字时,姓与名的首字母要分别大写 例:张梅 Zhang Mei2)当姓是一个字,名是两个字时,名的两个字要合在一起只大写第一个字的首字母 例:王海Wang Haitao (3)如果是复姓,则把复姓字母连在一起,第一个字母要大写例:欧阳秋 Ouyang Qiu(4)如果名字里会有能造成发音混淆的拼写,要用隔开例:赵吉安Zhaojian [英汉有别]英美人的名字和中国人的名字是不同的,英美人的名字是名在前,姓在后。如 John Green,John 是名字而 Green 才是姓氏 [知识考点四] Whois he?他是谁? 这是用来询问某人身份的问句,属于Wh-问句(be型),基本 构架: 疑问词+be动词+人/物? Who is he ? who是代词,意思是“谁” [句型结构]Whois+人称代词?例:Whois she?她是谁She is Amy.她是艾米 [文化链接] 体貌描述方面的禁忌语在指述一个人的体貌特征时,在汉语和英语中都会避免使用带有贬义意味的词语。在汉语中,人们常用“长得不错”“看上去很舒服”等来形容相貌一般的人。在英语中,常用“plain'ordinary””homely”等词来替代,“ugly"等贬义词则很少用或者不用。在汉语中,人们常用“丰满”“丰腴”“富态”来代指胖。在英语中,常用”plump”“chubby”来代替“fat”’,用“slender",“slim”来代替“skinny(皮包骨的)”。另外,“残废”在汉语里是一个很伤人心的词,直接用来描述一个人是很不礼貌的。因此,在表示某人残疾时由于人们对残疾人的尊重和同情,人们会用一些比较委婉的表达,在汉语中如“腿不方便”“聋哑人”“弱势群体”等,在英语中如“disabled”等 Part B [知识考点一] A boy or girl? 男孩儿还是女孩儿?此句是选择疑问句,在回答时不作肯定或否定的回答,而是选择其中一项进行回答 例:-Right or wrong? 对还是错?Right/ Wrong.对。/错 Black or white? 黑色的还是白色的?Black/ White.黑色的。/白色的 [知识考点二] He has glasses and his shoes are blue.他戴眼镜,穿蓝色的鞋。 这是指述某人穿着打扮的句子。has是have的第三人称单数形式,在此句中意为“,"戴,穿[句型结构]主语+have/has+其他句型例: He has blue glasses and his shoes are brown.他戴蓝色的眼镜,穿棕色的鞋子 The girl has brown hair and her glasses are yellow. 这个女孩儿留着棕色的头发,黄色的眼镜。 [知识考点三] -Is he Wu Yifan?他是吴一凡吗?Yes,You're right.是的。你说对了这是用来确认他人身份的问句及答语。right 意为“正确的对的” [句型结构] 问句: he/she+人/身份?答语: Yes.You are right 例:Is she Linda? 她是琳达吗?Yes,You're right,是的。你说对了 知识拓展 1.have 与 there be [课本原文] I have a good friend,我有一个好朋友此句中have 是动词,意为“有”。在英语中 there be 也表示“有”,它们有什么区别呢? 表示某人拥有(1)have指的是主观上的“拥有:持有”,某人/某物,是一种所属关系 例:I have a toy train.就有一辆玩具火车(2) there be指的是客观存在的“有”,表示在某地有某物或某人,是一种存在关系。 There is a pencil on the desk.在书桌上有一支笔 2 .right 的用法 [课本原文] You are right. 你说对了 此句中right为形容词,意为”正确的;对的”。在英语中right还有其他词性与词义:(1)right 作形词还可意为“右边的”例:Write with your right hand.用你的右手写字(2).right作名词,意为“右边“The book shop is on the right.书店在右边 Part C [知识考点一] lt' s so big!它是如此大! 此句是用来描述物体特征的感叹句 [句型结构]主语+be动词+so+形容词! 例:The girl is so beautiful! 这个女孩儿真漂亮啊! [知识考点二] can' t pull it up.我不能拔起它这是描述某人不能做某事的句子。cant后面要接动词原形pull... up 意为“把...上来,把......拨出来”,代词it 要放在pull和up 之间 [句型结构]主语+can't+动词(短语)原形+其他例: He can’t help me.他不能帮助我。 [知识考点三] Please help me.请帮我一下Help动词,意为“帮助”,共常见用法如下“帮助某人做某事”,to 可以省(1) help sb(to) do sth 表示略。 例: Could you help me(to) sweep the floor? 你能助我扫地吗? (2)help sb.with sth.来示“在某方面助某人”,with 后接名 词或代词。 例:I help my mother with the housework.我在家务方面帮助我妈妈 [轻松学英语] her long, hair, glasses, help我有一个朋友,her名字是 Lucy。她留着 long hair。她总是戴着 glasses。我们俩经常互相帮助。我help 她学习汉语她帮我学习英语

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开