1最新人教版三年级数学下册第五单元检测试卷班级姓名等级一、填一填，我能行！1．用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示它们图形的面积。2.课桌表面的大小是课桌面的（）。常用的面积单位有（）、（）、（）。3．6平方分米=（）平方厘米12平方米=（）平方分米200平方厘米=()平方分米400平方分米＝()平方米4．在括号里填上合适的单位名称。桌子高70（）。小明的卧室有16（）。数学课本封面的面积约3（）。课桌桌面约55()。教室地面的面积是56()。一块手帕的面积是4（）。大树高8（）。字典厚5（）。学校的占地面积是9000（）。5．一块正方形桌布的边长是13分米，它的面积是()。6.一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它的周长是（），面积是（）。7．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。700厘米○8米4平方米○400平方分米50平方米○600平方分米16平方分米○1610平方厘米8．两个同样大小的长方形，长16厘米，宽8厘米。（1）如图：把它们拼成一个大长方形，周长是（），面积是（）；（2）如图：把它们拼成一个大正方形，周长是（），面积是（）。二、请你来当小裁判。（对的打“√”，错的打“×”）1．边长是4米的正方形，它的面积和周长相等。（）2.边长10厘米的正方形，它的面积是1平方分米。（）3.6平方米=60平方分米。（）4.用8厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。（）5．正方形的边长扩大2倍，它的面积也扩大2倍。（）三、快乐手拉手。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面（）单位不是用来度量面积大小的。A.平方米B.分米C.平方厘米22．用8个1平方厘米的小正方形，可以拼成很多图形，无论拼成什么图形，这些图形的面积（）。A.一定相等B.一定不相等C.不能确定3．涂色三角形的面积是长方形面积的（）。A.一半B.2倍C.无法确定4.两个长方形的周长相等，他们的面积（）。A.相等B不相等C不一定相等。5.有一个长方形操场，宽是40米，长是宽的3倍。小明沿这个操场跑一圈，要跑（）。A.120米B.240米C.320米D.120平方米四、我有一双小巧手。1．画一个面积是9平方厘米的正方形。2．画一个面积是8平方厘米的长方形。五、我是小小神算手。1．根据下图计算。菜地的面积：果园的面积：2．右图每1小格为1分米。六、走进生活，解决问题。1．一块边长是60厘米的方巾，它的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？2.一块正方形菜地，四周篱笆的长度是48米，这块菜地的面积是多少平方米？3．在一块长20米，宽15米的长方形地里种树，每棵树占地6平方米，这...
