最新人教版五年级数学下册第2单元检测试卷.doc

最新人教版五年级数学下册 第二单元检测试卷 班级 姓名 等级 同学们，第二单元的学习已经结束，老师相信你一定又有新的收获吧，快来检验一下吧！ 一、认真思考，正确填空。 1．一个数的因数的个数是（ ）的，其中最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）；一个数的倍数的个数是（ ），其中最小的倍数是（　　　） 2．写出符合要求的最小三位数：既是２的倍数又是３的倍数（ ）；既是３的倍数又是５的倍数（　　）；既是２和３的倍数又是５的倍数（　　　）。 3.要使17□50同是被2、3、5的倍数，□最大能填（ ）最小能填（ ）。 4.9的因数有（ ）这些因数中，（ ）既是奇数，又是合数，（ ）既不是质数也不是合数。 5．一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的奇数，个位上是最小的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（ ）。 6．3007至少要加上（ ）就是3的倍数。 7．如果a的最大因数是19，b的最小倍数是1，则a+b的和的所有因数有（　　　　　　）a-b的差的所有因数有（　　　　　　） 8．有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（　　 ）。 9．三个连续奇数的和是45，这三个奇数分别是（　　）、（　　）和（　　　）。 二、仔细推敲、辨析正误。（下列说法你认为正确的打“√”，错误的打“×”。） 1．2既是质数也是偶数。 （ ） 2．一个合数最少有3个因数。 （ ） 3.因为36÷9=4，所以36是倍数，9是因数（ ）。 4．A÷B=5，所以A是B的倍数，B是A的因数。 　　　　　　（ ） 5.在五个连续的自然数中，必有一个是5的倍数。　　　　　　 （ ） 6．523的个位上是3，所以523是3的倍数。 （ ） 7．所有的质数都是奇数，所有的合数都是偶数。 （ ） 8．一个数是2的倍数，又是5的倍数，这个数个位上一定是0。 （ ） 9．自然数a的最大因数是a，最小倍数也是a。 （ ） 10．所有的质数加上1后，就变成了合数。 （ ） 三、反复比较、慎挑细选。（把正确答案的序号填在括号里。） 1．10以内既是奇数，也是合数的数是（　　） 。 ①9　　　　②2　　 　　③7 2．29是（　　）。 ①奇数，也是质数 ②偶数，也是质数　　　③合数 3．某班的学生无论分成6人一组或4人一组，都刚好分完，则下列（　　）可能是这个班的人数。 ① 30 ②60 ③40 4．100以内是3和5的倍数的最大奇数是（　　　）。 ①75 ②90　　 ③95 5．ａ＋３的和是奇数，ａ一定是（　　　）。 ①质数　　　②合数　　 ③奇数　　④偶数　 6．属于因数和倍数关系的等式是（   ）。 ①2×0.25＝0.5   ②2×25＝50   ③2×0＝0 7．一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）。 ①6 ②12 ③24 ④144 8．两个不同的自然数（0除外）的公因数一定（　　　）公倍数。 ①大于 ②等于　　 ③小于 9．最小的合数是（　　　　）。 ①2　 ②4　　 　③9 10.从0、 1、4、5这四个数字中选择三个不同的数字，组成既是3的倍数，又是2的倍数的三位教，有（　　）种不同的组法。 ①2 ②4 ③3 ④ 5 四、细心观察，精确套圈。 51 77 13 25 19 88 111 2 57 49 62 23 质数 合数 奇数 偶数 五、看清要求，慎重答题。 （1）在圈内写上合适的数。 60的因数 50以内6的倍数 （2）从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数（最少写出４个），使它符合题目要求。 5 2 8 0 ①奇数： 　　　　　　　　　　　　 ②偶数： ； ③组成的数是3的倍数 ； ④组成的数是5的倍数 ； ⑤组成的数既是2的倍数，又是3的倍数 ； ⑥组成的数有因数2和5 ； 六、灵活运用，解决问题。 1．五年级有48名同学报名参加义务劳动．老师让他们自己分成人数相等的若干小组，要求组数大于2，小于10．可以分成几组？ 2. 五（1）班6名同学去给小树苗浇水，小树苗不到30棵，他们发现每人浇水棵数相同，这批小树苗可能有多少棵？ 3． 4．猜一猜：小红家的电话号码是多少？ 第一位是最小的质数，第二位的因数只有1和3，第三位既不是合数也不是质数，第四位是10以内最大的奇数，第五位的最大的因数是8，第六位是10以内3的倍数的同时又是偶数，第七位是10以内最大的合数。 认真检查是一种良好的学习品质！ 4