三年级下册数学单元测试-4.分数的初步认识（一）一、单选题（共10题；共20分）1.甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）A.甲用的时间多B.乙用的时间多C.两人用的时间同样多。2.算一算，然后比较大小。（1）（2）A.B.C.3.1里面有（）个。A.B.C.4.x、y、z是三个非零自然数，且x×＝y×＝z×，那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是（）。A.x＞y＞zB.z＞y＞xC.y＞x＞z5.大于，小于的分数有（）A.1个B.5个C.无数个6.一本书已经看了一半多，下面可以表示“没有看的占这本书的几分之几”的分数是（）。A.B.C.7.下列分数中，最接近“0”的是(）A.B.C.D.8.m是大于10的自然数，下列分数中，分数值最小的是()。A.B.C.9.下列分数中，最接近“1”的是（）.A.B.C.110.看图，选出正确的算式。A.B.C.二、判断题11.大于小于的数只有3个。（）12.和的大小相等，分数单位不同。13.判断．分数的分母越大，分数单位就越大．14.判断对错，对的填“正确”，错的填“错误”．化成带分数是，化成带分数是．15.3千克苹果分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的．三、填空题16.把全班学生平均分成5个小组，其中2个小组占全班人数的________，这里的单位“1”表示的是________．17.括号里可以填________．18.一项工程必须在20天完成，平均每天完成全部工程的________；9天完成这项工程的________；11天完成这项工程的________。19.里有________个；1里面有________个；里面有________个。20.把下面的图形与分数配对。（1）和（________）；（2）和（________）；（3）和（________）。21.下面能表示平均分的是________．22.比较下面每组数的大小．（1）（2）23.用分数表示图中的涂色部分.________24.比较下面每组数的大小．（1）________（2）________25.把一条绳子对折再对折，每份是它的________，2份是它的________，4份是它的________。26.在下面直线上确定每个字母的位置，再填上适当的分数，然后回答问题．（1）从上面的图中可以看出，把单位“1”平均分成了多少份________？（2）A点表示有这样的3份，A点应在上图中哪个点？A点表示________．（3）B点表示有这样的5份，B点应在上图中哪个点？B点表示________．（4）C点表示有这样的6份，C点应在上图中哪个点？C点表示________．（5）D点表示有这样的10份，D点应在上图中哪个点？D点表示________．（6）在你写出的这些分数中：分子小于分母的分数有________．分子和分母相同的分数有________．分子大于...
