【沪教版六年制】小学数学二年级下册同步练习-加油站-沪教版.docx

2015年小学数学沪教版二年级下册小复习 1．下面的除法算式中，有余数的算式是（ ）。 A．31÷6 B．30÷5 C．45÷9 2．45÷5（ ）有余数。 A.不可能 B．一定 C．可能 3．有余数的算式是（ ）。 A．54÷9 B．38÷5 C．54÷6 4．下列各式中，余数正确的是（ ）。 （ ）÷7=5…9 （ ）÷8=23…8 （ ）÷6=15…3 （ ）÷4=15…5 5．64÷7（ ）有余数。 A. 一定 B. 不可能 C. 可能 6．（ ）可以填那些数？ 5×（ ）＜25，（ ）里可以填 7．（ ）可以填那些数？ 6×（ ）＜32，（ ）里可以填 8．（ ）可以填那些数？ 8×（ ）＜25，（ ）里可以填 9．在（ ）里填数。 8×6－5×6=（ ）×6=（ ） 7×4－6×4=（ ）×4=（ ） 10×3－7×3=（ ）×3=（ ） 7×9－5×9=（ ）×9=（ ） 10．在（ ）里填数。 5×7－2×7=（ ）×7=（ ） 9×6－4×6=（ ）×6=（ ） 12×8－10×8=（ ）×8=（ ） 15×7－9×7=（ ）×7=（ ） 11．在（ ）里填数。 18×6－9×6=（ ）×6=（ ） 16×4－7×4=（ ）×4=（ ） 18×9－9×9=（ ）×9=（ ） 16×2－8×2=（ ）×2=（ ） 12．在（ ）里填数。 8×3－2×3=（ ）×3=（ ） 12×4－6×4=（ ）×4=（ ） 10×5－6×5=（ ）×5=（ ） 10×7－6×7=（ ）×7=（ ） 13．在（ ）里填数。 3×6+5×6=（ ）×6=（ ） 3×4+6×4=（ ）×4=（ ） 5×4+4×4=（ ）×4=（ ） 8×2+2×2=（ ）×2=（ ） 14．在（ ）里填数。 7×7+2×7=（ ）×7=（ ） 3×3+7×3=（ ）×3=（ ） 4×8+2×8=（ ）×8=（ ） 5×7+4×7=（ ）×7=（ ） 15．在（ ）里填数。 5×9+5×9=（ ）×6=（ ） 6×2+3×2=（ ）×2=（ ） 8×3+1×3=（ ）×3=（ ） 4×6+2×6=（ ）×6=（ ） 16．在（ ）里填数。 3×5+5×5=（ ）×5=（ ） 3×7+4×7=（ ）×7=（ ） 5×4+4×4=（ ）×4=（ ） 3×7+5×7=（ ）×7=（ ） 17．4月份有30天，合4个星期零3天。（ ） 18．71比8的8倍多7。（ ） 19．42被8，9除，都除不尽，余数都是6。（ ） 20．21÷3商是6，余数是3。（ ） 21．30÷5=5……5 。（ ） 22．47÷7=7……2 。（ ） 23．二年级一班共有30个人，分成5组，每组有几个人？ 24．植树节将每个班的同学分成5组，每组同学种8棵树苗，一共可以种多少棵树苗？ 25．二年级（一）班有6个小组，每个小组6人，该班一共有多少人？ 26．每个小组5人，每人发5个草莓，每个小组有几个草莓？ 27．小胖有20元钱去菜市场买白菜，每棵白菜4元，小胖能买几棵白菜？ 28．全班一共有32个同学去春游，每条船上只能坐4个同学，需要几条船？ 29．5个同学做游戏，每个同学有10颗五角星，游戏结束后，发现有2颗五角星不见了，现在一共还有几颗五角星？ 参考答案 1．A 【解析】根据乘法口诀可以看出B.C都能够整除，所以答案选A。 2．A 【解析】五八四十，所以45÷5能够整除，不可能有余数。 3．B 【解析】六九五十四，54÷6和54÷9 没有余数；所以答案选B． 4．C 【解析】除数是7，余数是8，余数大于除数，错误； B、除数是8，余数是8，余数等于除数，错误； C、除数是6，余数是3，余数小于除数，正确； D、除数是4，余数是6，余数大于除数，错误； 故选：C． 5．A 【解析】七九六十三，所以64÷7不能够整除，一定有余数。 6．0，1，2,3,4 【解析】利用乘法口诀和整数的大小比较解答问题。 7．0，1，2,3,4,5 【解析】利用乘法口诀和整数的大小比较解答问题。 8．0，1，2,3 【解析】利用乘法口诀和整数的大小比较解答问题。 9．3；18；1；4；3；15；4；28 【解析】主要考查了乘法结合律，一个数的a倍减去这个数的b倍等于这个数的（a－b）倍。根据结合律将算式转化为这个数的（a－b）倍，然后利用乘法口诀得到结果。 10．3；21；5；30；2；16；6；42 【解析】主要考查了乘法结合律，一个数的a倍加上这个数的b倍等于这个数的（a+b）倍。根据结合律将算式转化为这个数的（a+b）倍，然后利用乘法口诀得到结果。 11．9；54；9；36；9；81；8；16 【解析】主要考查了乘法结合律，一个数的a倍加上这个数的b倍等于这个数的（a+b）倍。根据结合律将算式转化为这个数的（a+b）倍，然后利用乘法口诀得到结果。 12．6；18；6；24；4；20；4；28 【解析】主要考查了乘法结合律，一个数的a倍加上这个数的b倍等于这个数的（a+b）倍。根据结合律将算式转化为这个数的（a+b）倍，然后利用乘法口诀得到结果。 13．8；48；9；36；9；36；10；20 【解析】主要考查了乘法结合律，一个数的a倍加上这个数的b倍等于这个数的（a+b）倍。根据结合律将算式转化为这个数的（a+b）倍，然后利用乘法口诀得到结果。 14．9；63；10；30；6；48；9；63 【解析】主要考查了乘法结合律，一个数的a倍加上这个数的b倍等于这个数的（a+b）倍。根据结合律将算式转化为这个数的（a+b）倍，然后利用乘法口诀得到结果。 15．10；90；9；18；9；27；6；36 【解析】主要考查了乘法结合律，一个数的a倍加上这个数的b倍等于这个数的（a+b）倍。根据结合律将算式转化为这个数的（a+b）倍，然后利用乘法口诀得到结果。 16．8；40；7；49；9；36；8；56 【解析】主要考查了乘法结合律，一个数的a倍加上这个数的b倍等于这个数的（a+b）倍。根据结合律将算式转化为这个数的（a+b）倍，然后利用乘法口诀得到结果。 17．错误 【解析】30÷7=4……2所以4月份30天，合4个星期零2天。 18．正确 【解析】8的8倍是64，71-64=7，所以71比8的8倍多7。 19．错误 【解析】42÷8=5……2，42被8余2；42÷9=4……6，42被9余6。所以该题错误。 20．错误 【解析】21÷3=7，所以21可以整除3，没有余数。 21．错误 【解析】30÷5=6，没有余数，该题正确。 22．错误 【解析】47÷7=6……5，所以该题目错误。 23．30÷5=6（人） 答：每组有6人。 【解析】二年级一班共有30个人，分成5组，求每组有几个人，用除法计算。 24．5×8=40（棵） 答：一共可以种40棵树苗. 【解析】每个班的同学分成5组，每组同学种8棵树苗，求一共可以种多少棵树苗，用乘法计算。 25．6×6=36（人） 答：该班一共有36人。 【解析】有6个小组，每个小组6人，求该班一共有多少人，用乘法计算。 26．5×5=25（个） 答：每个小组有25个草莓。 【解析】每个小组5人，每人发5个草莓，求每个小组有几个草莓，用乘法计算。 27．20÷4=5（棵） 答：小胖能买5棵白菜. 【解析】20元钱去菜市场买白菜，每棵白菜4元，求能买几棵白菜，用除法计算。 28．32÷4=8（条） 答：需要8条船。 【解析】一共有32个同学，每条船上坐4个同学，求需要几条船，用除法计算。 29．5×10-2 =50-2 =48（颗） 答：现在一共还有48颗五角星。 【解析】5个同学做游戏，每个同学有10颗五角星，用乘法计算原来有多少颗五角星，然后减去不见的，就是现在一共有的五角星个数。