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【沪教版六年制】六年级下册第七章线段与角教案及习题2.docx
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沪教版六年制 六年级 下册 第七 线段 教案 习题
第七章 线段与角的画法2 一、知识点 1.线段大小的比较方法 ①叠合法:比较两条线段AB、CD的长短,可把它们移到同一条直线上,使一个端点A和C重合,另一端点B和D落在直线上A和C的同侧。 若B与D重合,则AB=CD;若D在AB上,则AB>CD;若D在AB延长线上,则AB<CD。 ②度量法:分别量出每条线段的长度,再比较。 2.线段的性质 两点之间的所有连线中,线段最短。 3.两点之间的距离 联结两点的线段的长度叫做两点之间的距离。 4.两条线段的和、差 两条线段可以相加(或相减),它们的和(或差)也是一条线段,其长度等于这两条线段的和(或差)。 5.线段的倍、分 线段的倍:(为正整数,是一条线段)就是求条线段相加所得和的意义。 也可理解为:线段的倍。 线段的中点:将一条线段分成两条相等线段的点叫这条线段的中点。 6.角的概念 角的定义:①有公共端点的两条射线组成的图形叫做角;(顶点,边) ②一条射线绕着其端点旋转到另一个位置所成的图形。(始边,终边) 角的表示: 7.方位角 ①方位角的正方向与地图中一样, 上北下南,左西右东; ②处在四个直角平分线上的方向, 分别称为:东南、东北、西南、西北方向; ③其他方向要用到“偏”字:北偏东, 北偏西,南偏东,南偏西。 8.角的大小比较方法 ①度量法:用量角器量出角的度数来比较。 ②叠合法:把一角放在另一个角上,使它们的顶点重合,并将其中一边也重合,并使两个角的另一边都放在这条边的同侧,就可以比较两个角的大小。 9.画相等的角 ①度量法:①对中:将量角器的中心点与角的顶点重合;②对线:将量角器的零度刻线与角的一边重合;③读数。 ②尺规法:用直尺与圆规做图。 10.角的和、差、倍的画法 ①度量法: ②尺规作图法: 11.角平分线的概念及画法 概念:从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线。 画法:①用量角器画图:量→算→画;②用直尺与圆规作图 12.余角、补角 余角:若两个角的度数的和是,这两个角互为余角,简称互余。其中一个角是另一角的余角; 补角:若两个角的度数和是,这两个角互补。其中一个角是另一个角的补角。 性质:同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等。 13.角的度量单位、角的换算及角的分类 角的度量单位:度、分、秒; 角的换算:,; 角的分类:小于且大于的角叫做锐角;等于的角叫直角;大于小于的角叫做钝角。 二、例题讲解 1、 线段AB=2,延长AB到点C,使BC=AB,再反向延长AB到D,使AD=AB,则AC=________,BD=______________. 2、 线段AB被点M分成2:3两段,且被点N分成4:1的两段,且MN=3,则AB=__________________. 3、 若点D在线段AB的反向延长线上,则AD______BD.(填“<”或“>”) 4、 如图:D是BC的中点,AC=2,若AB=10, 则CD=__________ (第4题图) 5、 一个角的余角的3倍是这个角的2倍,则这个角等于____________. 6、 互为补角的两角之差为20°,这两个角的度数分别是_____________. 7、 计算:180°-62°58′4″=____________. 8、 已知直线AD上的点B、C,则AC+BD-BC=____. (第8题图) 9、 射线OA位于北偏东25°方向,射线OB位于南偏东70°,则∠AOB =_______度. 10、如图,点A、M、B在一条直线上,∠AMC=52°48′,∠BMD=74°30′,则∠CMD=___ 11、已知一个角的补角比这个角大129°,则这个角的余角为( ) A、25°5′ B、25°30′ C、64°50′ D、64°30 12、如图,OC为∠AOB的平分线,OD为∠AOC的平分线,OE为∠DOB的平分线,若∠AOD=20°,则∠EOB的余角是( ) A、∠AOE B、∠COB C、∠DOE D、∠DOB 13、用二块三角板(利用一个30°角,一个是45°角),不可能画出的角度是( ) A、75° B、15° C、135° D、115° 14、如图△ABC中,∠ACB=2n°,CD平分∠ACB的补角,则∠ACD的度数为( ) A、180°-2n° B、90°-2n° C、90°-n° D、180°-n 15、下列说法正确的是( ) A、两个相等的角不可能互余 B、角的平分线是一条射线 C、一个角的补角一定比这个角大 D、连结两点的线段叫这两点间的距离 16、按要求画图,并计算线段DC的长 (1)画线段AB=2cm (2)延长AB到C,使BC=1cm (3)反向延长AB到D,使AD=AC. 17、在图中画出下列方向的射线. (1)北偏东45°(2)南偏西10° 18、已知:∠α的补角比∠α的20%大20°,求α的度数. 19、一个角是另一个角的3倍,且小角的余角与大角的余角之差为20°,求这两个角的度数. 20、已知:OB⊥OA,直线CD过点O,且∠DOB=110°,OE是∠BOC的平分线. 求:(1)∠BOE的度数; (2)∠AOC的度数 21、时钟在一天中从15时5分转到15时10分,分针转了多少度?时针转了多少度? 22、如图,线段AB=BC=CD,图中所有线段的和是18cm,求AB的长. 23、根据图示条件,求出未知角的度数x. (1) (2) 24、已知三角形中三个内角的和等于180°,如图BO、CO分别平分∠ABC、∠ACB,若∠A=50°,求∠BOC的大小. 课后习题: 1.用一副三角板可以作出大于0°而小于180°的角的个数是 _________.    2.时钟的分针每60分钟转一圈,那么分针转900需________分钟,转1200需_______分钟,25分钟转________度. 3.如图,四点A、B、C、D在一直线上,则图中有______条线段,有_______条射线; 若 AC=12cm,BD=8cm,且AD=3BC,则AB=________,BC=________,CD=________ _ A _ D _ B _ C 4.已知有共公顶点的三条射线OA、OB、OC,若∠AOB=1200, ∠BOC=300,则∠AOC=_________ 5.已知点A、B、C三个点在同一条直线上,若线段AB=8,BC=5,则线段AC=_________ 6.如图,已知OA⊥OB,直线CD经过顶点O,若 ∠BOD:∠AOC=5:2,则∠AOC=_______∠BOD=__________ 7.计算(1)23030′= ,; (2) ;. 8.要把木条固定在墙上至少要钉两颗钉子,这是因为___________________________。 9.水平放置的正方体的六个面分别用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右图,是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面, “锦”表示右面, “程”表示下面.则“祝”、 “你”、 “前”分别表示正方体的______________________. 10.如图,B、O、C在同一条直线上,OE平分AOB,DO平分上AOC,则EOD=_______. 二、选择题 1.下列各图中,分别画有直线AB,线段MN,射线DC,其中所给的两条线有交点的是( ) 2.如果在一条直线上得到10条不同的线段,那么在这条直线上至少要选用( )个不同的点. A、20 B、10 C、7 D、5 3.平面内两两相交的6条直线,其交点个数最少为m个,最多为n个,则m+n等于( ) A、12 B、16 C、20 D、以上都不对 4.在下列立体图形中,不属于多面体的是( ) A.正方体 B.三棱柱 C.长方体 D.圆锥体 5.(2004年河北省课程改革实验区)图中几何体的主视图是( ) 三.解答题 1.(1) 一个角的余角比它的补角还多1°,求这个角. (2)已知互余两角的差为20°,求这两个角的度数. 第七章 线段与角的画法测试试卷 一、填空题(本大题共30分,每小题3分) 1、 在所有连结两点的线中,__________最短. 2、 如下图为同一直线上的A、B、C三点,图中共有_______条射线,_____条线段. 3、如下图,C、D是线段AB上两点,如果AC、CD、DB长之比为3:4:5, 则AC=________AB,AC=___________CB。 4、 如下图,O为直线AD上一点,∠AOB=45º,OC平分∠BOD,则∠COD=_____度。 5、 如下图, OC⊥OA,OD⊥OB,则∠AOB=∠_________. (第2题) (第3题) (第4题) (第5题) 6、 互为补角的两角之差为22º,则这个两角分别为______度和______度. 7、 如图,∠AOB=72º,OC平分∠AOB,OD⊥OC,则∠AOD=______度. 8、 如图,C、D是线段AB上两点,AC、CD、DB的长度比为1:2:3,又M为AC的中点, DN:NB=2:3,已知AB=30cm,则MN=______cm. (第8题) (第7题) 9、计算:28º46´+57º32´-60º15´=___________. 10、钟表在12时15分时刻的时针与分针所成的角是_____° 二、单项选择题(本大题共24分,每小题3分) 1、以下说法中不正确的是( ) A、 若OA=OB,则O是线段AB的中点; B、若O是线段AB的中点,则OA=OB; C、 B是线段AC上一点,AB:BC=2:3,则 ; D、 延长线段AB至C,使BC=AB,则B是线段AC的中点. 2、右图中线段的总数是( ) A、4条. B、5条. C、6条. D、7条. (第2题) 3、如图,线段AD=90cm,B、C是这条线段上两点,AC=70cm,且CD=BC,则AB的长是( ) A、20cm. B、15cm. C、10cm. D、8cm . 4、如图,C是线段AB的中点,D是线段CB上任意一点,则下列表示线段关系的式子中错误的个数为( ) (1)CD=(AD-BD). (2)CD=. (3)BD=(AB-2CD). (4)BD=AD-2CD . A、1个. B、2个. C、3个. D、4个. (第5题) (第4题) 5、如图,∠BOC=2∠AOB,OP平分∠AOB,已知∠AOP=12º,则∠POC=( ) A、60º. B、72º. C、78º. D、84º. 6、∠α的余角是40º,则∠α的补角为( ) A、100º. B、110º. C、120º. D、130º. 7、以下说法中正确的是( ) A、 直线、射线、线段的区别在于它们的长短不同; B、 两点之间,直的线最短; C、 因为∠1+∠2+∠3=80º,所以∠1、∠2与∠3互为补角; D、 角的边是射线. 8.轮船航行到C处观测小岛A的方向是北偏西48°,那么从A同时观测轮船在C处的方向是( ) A.南偏东48° B.东偏北48° C.东偏南48° D.南偏东42° 三、作图题 (本大题共16分) 1、已知线段a、b,画出一条线段,使它等于2a-b. 2、读句画图填空(每空1分,共10分) (1)画∠AOB=60°.(2)画∠AOB的平分线OC,则∠BOC=∠____=∠____=____°. (3)画OB的反向延长线OD,则∠AOD=∠____-∠AOB=_____°. (4)画∠AOD的平分线OE,则∠AOE=∠____=_____°,∠COE=_____°. (5)以O为顶点,OB为一边作∠AOB的余角∠BOF,则∠EOF=____°,射线OC、OB将∠____三等分. 3、直线AB、CD相交于O(如图),OE⊥AB于O,已知∠DOE=50º,求:∠BOC的度数. (7分) 4. 如图3-12,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF 平分∠AOE, ∠COF=34°,求∠BOD的度数. (7分) 5、如图,∠AOB是直角,∠AOC等于46°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.(8分) 6、如图,C是线段AB的中点,D、E分别是线段AB的三等分点,已知DC=2.4cm,求AB的长度. (8分) 7、如图,M是线段AB的中点,点C在线段AB上,且AC=4 cm,N是AC的中点,[]MN=3 cm,求线段CM和AB的长.(8分) 8、已知C是AB的中点,D是AC的中点,E是BC的中点.(1)若AB=18cm,求DE的长;(2)若CE=5cm,求DB的长. (12分).

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