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人教版小学三年级语文下册第8单元测试卷.doc
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人教版 小学 三年级 语文 下册 单元测试
人教版小学语文三年级下册第八单元试卷 一、看拼音写词语(10分) zhēng zhá rán shāo pū teng yíng jiē guàn gài guǎn lǐ quē shǎo yě liàn tú dì qú dào 二、比一比,再组词(8分) 熊( ) 气( ) 霄( ) 炼( ) 能( ) 乞( ) 宵( ) 练( ) 三、给加点的字选择正确的解释,在( )里填上序号。(6分) 载:①记录 ②装载 ③年 1、傍晚,渔夫满载而归。( ) · 2、这真是千载难逢的好事。( ) · 3、关于他的身世,许多书上都有记载。( ) · 闹:①吵闹 ②发生(疾病或灾害) ③造成 ④干,搞,弄 1、老大爷说:“都是河伯娶媳妇给闹的。”( ) · 2、他们每闹一次都要收几百万钱。( ) · 3、倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。( ) · 四、按要求写词语。(9分) 1、仿“四面八方”写三个含有数字的词语。 2、仿“人山人海”写三个ABAC形式的词语。 3、仿“南辕北辙”写三个含有一对反义词的词语。 班级( ) 姓名( ) 成绩( ) 五、把下面的歇后语补充完整。(6分) 八仙过海 —— 孙悟空大闹天宫 —— —— 多多益善 张飞穿针 —— 包公断案—— —— 愿者上钩 六、按课文内容填空(8+4=12分) 《乞巧》 , 。 , 。 《乞巧》中讲到的神话故事是: ,我还知道很多神话故事: 七、把下面排列错乱的句子整理通顺。(5分) ( )姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。” ( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛,像小玻璃球,一对红翅膀不住地扇动,非常漂亮。 ( )我和姐姐发现一只大蜻蜓,落在一棵小树上。 ( )我悄悄地一捏,把它捉住了。 ( )我听了姐姐的话,想到益虫的好处,马上把它放了。 八、读短文完成练习(20分) (一)西门豹(节选) 战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。 老大爷说:“都是河伯娶媳妇给闹的。何伯是漳河的神,每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全淹了。”   西门豹问:“这话是谁说的?”   老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事,硬逼着老百姓出钱。他们每闹一次都要收几百万钱。只花二三十万办喜事,多下来的就跟巫婆分了。”   …… 西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?” 老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年闹旱灾。” 西门豹说:“ 这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。” 1、读第一自然段,并回答问题。(4分) (1)西门豹发现邺这个地方的问题是: (2)西门豹发现问题后是这样做的: 2、理解句子的意思,在正确的句意后打“ √ ”。(2分) 西门豹说:“ 这样说来,河伯还真灵啊。” (1)西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害。( ) (2)这是西门豹说的反话,准备利用迷信破除迷信。( ) 3、这个地方越来越穷是什么原因?(2分) 答: (二)我爱荷花 星期天,我们全家到公园观赏荷花。走进大门,我一眼就看见那满池美丽的荷花。碧绿的荷叶像一把把撑在水面的伞,上面布满了晶莹的水珠。粉红色的荷花箭直指天空,盛开的荷花发出清香。 我们手扶池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花。这是爸爸说:“大家很喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?” 弟弟抢着说 荷花香 莲蓬可以吃 我说 荷花很美 它的地下茎莲藕也可以吃 荷花还可以入药呢 爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一种最可贵,荷花虽然生长在污泥里,可是开出的花事那样清爽干净,它不怕污泥,而在污泥找中顽强地生长着。” 妈妈说:“那荷花最可贵的是出污泥而不染了!” “对,”爸爸接着说,“做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,在多么复杂的环境中都要坚持正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人!” 我一边谈论,一边思索,那朵朵荷花似乎更加娇艳了。 1、短文共有( )个自然段。第1自然段有( )句话。(2分) 2、给第3自然段加上标点符号。(3分) 3、写出带点字的近义词和反义词。(4分) 近义词:观赏——( ) 高尚——( ) 反义词:顽强——( ) 复杂——( ) 4、用“————”画出描写荷花美丽的句子。(1分) 5、用“ ”画出最有教育意义的语句。(1分) 6、“出淤泥而不染”的意思是( )(1分) (1)说明荷花在污泥中生长,一点也不会染脏,很干净,是很纯洁的植物。 (2)用荷花比喻要在不良的环境中不受影响,保持纯洁的品质。 九、展开想象,完成习作(25分) 一天,妈妈给了小明一枚崭新的一元硬币。小明高兴地把它装进口袋,蹦着跳着往学校跑去。一不小心,硬币从他的口袋里蹦了出来,滚到了马路边。 下面会发生什么事呢?这枚硬币会有怎么样的奇异的旅行呢?请你展开想象,以《一枚硬币的经历》为题,继续写下去。 4

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