人教版五年级语文下册期末试卷 (4).doc

五年级语文期末检测试卷 姓名： 分数： 一、书写：比比谁拼的正确，谁写的好看。（8分） jìe jiàn xiū sè chōnɡ jǐnɡ kě lián 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 è hào páo xiào jǔ jué fēnɡ suǒ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 二、积累与运用。 1、给下面带点的字选择正确的读音，打“√”。（9分） 钞（chāo shāo）票 踉（liànɡ liánɡ）跄 恩赐(cì dī) 刷浆(jiānɡ jiànɡ) 噎(yē yì)住 澄(chénɡ dēnɡ)澈 2、火眼金睛，辨字组词。（10分） 壁（ ） 氛（ ） 揪（ ） 馅（ ） 疆（ ） 璧（ ） 氧（ ） 擞（ ） 掐（ ） 僵（ ） 3、把下面的成语补充完整，并选出其中一个写一句话。（12分） 废（ ）忘食 （ ）有礼 花团（ ） 神采（ ） 雪中送（ ） 应接（ ） 熟视（ ） （ ） 寻味 4、选词填空（10分） 果断 夸奖 严肃 严厉 武断 夸耀 （1）张华这次考试取得了好成绩，受到了老师的（ ）。 （2）爸爸办事坚决（ ）。 （3）爸爸平时总那么（ ），很少和我们开玩笑。 虽然……但是…… 不但……也…… 只要……就…… 如果……就…… （4）近两年沙尘暴在我国北方地区频繁出现，（ ）我们还不加紧治理环境，（ ）会出现难以想象的后果。 （5）（ ）美羊羊过年得了不少压岁钱，（ ）她从不乱花。 5、句子加工厂。（12分） （1）开学初，同学们都制订了学习计划和决心书。（修改病句） （2）拉骆驼的摘下了帽子。（改成“把”字句和“被”字句） （3）山洪咆哮着，从山谷里狂奔而来（改为比喻句） （4）各色鲜艳的花都开放了。（改为拟人句） （5）这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情之心呢？（改为陈述句） 三、课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）（7分） （1）被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之风骚”的历史著作是《 》，它的作者是西汉时的 ，我们学习的课文《 》就出自这部书。 （2）这学期我们接触到中国四大古典名著的部分内容。在学习中，我了解到《水浒传》写的是北宋末年以 为首的108人在水泊梁山起义的故事；《 》的作者是罗贯中；我知道了“凤辣子”是《 》中的人物；我还知道《猴王出世》选自《 》。 四、日积月累（18分）。 1、羌笛何须怨杨柳， 。 2、 ，吾将上下而求索。 3、飞流直下三千尺， 。 4、 ，总把新桃换旧符。 5、一夜五更，半夜二更有半 。 6、地满红花红满地， 。 7、天行健， 。 8、不积跬步， ；不积小流， 。 三、阅读短文完成练习。 父亲的考题 儿子事业有成，但对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天，父亲给一向（甲）自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人” 儿子紧张的情绪（乙）了下来。 “再下一站下去73人，又上去132人。” 儿子的嘴角挂出了一丝微笑，开始把左腿压倒了右腿上。 “再下一站下去91人，上来63人。” 父亲拿着本子的手有些抖，念得速度也在加快。 “再下一站下去84人，上来65人；再下一站下去114人，上来37人；再下一站上去52人，上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。 儿子有些心疼起老父亲，关怀的问：“完了吗？” “没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车继续往前开，到了下一站，这是一个小站，只下去10个人，上来8个人；下一站也是一个小站，下去6各上来9个。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。 “再下一站下去101个，上来18个；再下一站是终点......” 还没等父亲说完做儿子的就站起来：“你是想马上就知道车上一共下来多少个人吗？儿子的口气中透露着一股得意。 “不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”   儿子一下子懵了。 父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少，哪个站台付出的多：哪儿有欢乐，哪儿有痛苦；......。认真的体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！” 1、 给加点的字注音。（2分） 懵了（ ） 真谛（ ） 2、选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语。（2分） 甲处：（ ）A、炫耀 B、夸奖 C、标榜 乙处：（ ）A、松弛 B、松懈 C、懈怠 3、第4自然段中，在刻画人物时采用了 描写和 描写，所起的作用是 （3分） 4、第11自然段中，儿子“得意”的原因是 。（2分） 5、父亲出考题的目的是 ；父亲的良苦用心表现了 。（2分） 6、本文是按 的顺序叙述的。（1分） 7、从父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是怎样的吗？（2分） 4