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2023年幼儿园园长学工作计划范文.docx
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2023 年幼 园长 工作计划 范文
幼儿园园长学年工作方案2023年   为提高教师自身素质、促进教师专业化成长,新的学期,幼儿园园长如何制定工作方案呢 下面是办公室小编收集整理关于幼儿园园长工作方案的资料,希望大家喜欢。 幼儿园园长工作方案篇一  总指导思想:以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个纲要为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育;将2023年确定为“保教质量提高年〞。   一. 本学期工作目标:   ★围绕一个主题:求质量,突特色。   ★树立两种理念:“以人为本、促进开展〞的办园理念,“效劳于教师、幼儿、家长〞的理念。   ★构建三高目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。   ★坚持四个到位:敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质效劳。   ★做好五项工作:   x幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作   x做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作   x0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善   x加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究)   x继续探索课程评价与幼儿开展评价方法   二. 加强内部管理,提高办园质量。   1.完善幼儿园的量化考核评估细那么   在上学期改革的根底上再细化,将量化评估细那么调整得更加便于操作,通过量化评估,真正到达提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。   2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任老师管理职责,对管理标准的班主任老师实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。   3.努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整缺乏,全园围绕工作重心调整目标方向,到达分类标准的要求。   4.发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴继续开展手拉手活动,争取带动一到两所幼儿园逐步开展。   5.加强平安管理,完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度,幼儿园结合平安月加强平安防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患,完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理,其次,各班教师把平安工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。   三.抓队伍建设,促开展成长。   1. 加强师德修养,树立良好形象。   结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象效劳于家长、幼儿,以良好的典范做出表率,办出家长满意的放心园。   2. 抓队伍,促开展。   (1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用“以人为本、促进开展〞的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。   (2)扎实开展“三个一〞(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。 幼儿园园长工作方案篇二  一、以教师成长为本,继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队伍。   1、 新入职教师: 新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作。 在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台。   2、现在职教师:结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇。管理人员要对骨干教师的短板局部进行评析,制定培训学习方案;对优势局部也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短。   3、管理人员:做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作方案。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。 要绝对防止老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准。   二、以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教效劳。   1、新入学幼儿:做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿别离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的根底。各班做好家长 幼儿园开通工作,让更多家长通过智能 随时随地能了解孩子在园情况。没有智能 或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。   2、老生:各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估。新学期幼儿能力培养的重点方案,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及3~6岁儿童开展指南,做好班级幼儿能力培养方案,有针对性措施。并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养。在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学方案和班级方案执行,做好过程的记录。各班开通 幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台。   三、加强教研的针对性和实效 性。这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。   四、做好环境创设,打造高雅的育人环境。   1、 暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创立一个焕然一新的幼儿园。   2、区域环境建设:各班要创立自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主。   3、人文环境:重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。公平的、用心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原那么,以孩子的长远开展为根底,共同培育幼儿。   五、继续做好后勤效劳:控制好传染病、做好幼儿饮食管理。效劳好老师、孩子和家长。根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互开工作。组织好年末亲子运动会,在原来的根底上做些创新。   六、做好省级园所评估准备,在资料档案管理上标准化。注重工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园开展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准,黄埔区最优质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位。 幼儿园园长工作方案篇三  一、指导思想:   学园工作将以邓小平理论和〞三个代表〞重要思想为指针,全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持〞以德治校、以法治教〞。以幼教〞两个法规〞和幼儿园教育指导纲要为依据,以省各级实验园评定标准、省幼儿园教育指南为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。   二、主要工作任务和内容:   (一)政治思想工作:   1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习领会邓小平理论、江重要讲话、〞三个代表〞重要思想、〞xx大〞精神,学习政治时事文件、教育法、教师法、教师职业道德准那么等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想政治素质。   2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选〞我最喜爱的老师〞活动,鼓励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。   (二)保教工作:   1、保育工作:   (1) 加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反响工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。   (2) 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。   (1) 进一步学习领会规程精神,学习领会幼儿园教育指导纲要、省幼儿园教育指南,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。   (2) 保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展。   (3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。   (4) 通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的开展:   ① 通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行〞五爱教育,讲文明、讲礼貌、保护公物、守规那么等思想品德教育。   ② 创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。   ③ 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。   ④ 培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,开展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。   ⑤ 培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。   ⑥ 保教人员要重视对自然角、种植园地、饲养角的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、保护动植物的良好品质。   ⑦ 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。   ⑧ 加强对〞创游〞活动的探索,进一步提高〞创游〞质量。   ⑨ 丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。   ⑩ 加强对区域活动的组织指导。   ⑾加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。   ⑿各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。   ⒀各班每月组织一次〞散游〞参观活动,各段组织〞春游〞、〞秋游〞活动。   ⒁节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。   (5) 保教人员要关注幼儿不同的开展特点和潜质,关注幼儿不同的开展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去保护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的开展。   3、卫生保健:   (1) 把好晨检关,做好全日观察及记录。   (2) 严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。   (3) 做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。   (4) 定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。   (5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。   (三)培训工作:   1、组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平。   2、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力。   3、继续鼓励教师苦练技能技巧根本功,培养〞全面加特长〞的教师。   4、继续鼓励支持教师参加 “电大〞学习,本学年力争有3名教师取得〞电大〞毕业证书。   (四)教研工作:   1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上开展的教育教学方式方法。   2、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反响课题研讨情况,拟定下一阶段的

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