小学三年级上册试卷含答案:译林版英语Unit
课时1
小学
三年级
上册
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答案
译林版
英语
Unit
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小学英语三年级上册Unit 8 Happy New Year! 同步练习A
一、写出下列字母的左邻右舍
1.在四线三格上写出下列字母的左邻右舍。
(1)________ G g ________
(2)________ I I ________
(3)________ M m ________
(4)________ J j ________
(5)________ Y y ________
二、它们属于哪一类词?
2.它们属于哪一类词?请在单词前加上a或an
cake skirt robot ice cream ball
T-shirt egg jacket toy car hot dog
doll sweet
(1)食品类________
(2)服装类________
(3)玩具类________
三、根据所给情景选择合适的表达。
3.新年到了,你可以对朋友说:
A. Happy New Year! B. Thank you. C. This is for you.
4.你想知道离你近的东西是什么时,你可以问:
A. What's this? B. What's that? C. This is a car.
5.你想知道离你远的东西是什么时,你可以问:
A. What's this? B. What's that? C. That's a robot.
6.送蛋糕给弟弟,你可以对他说:
A. This cake is for you. B. No, thank you. C. It's a cake.
7.当别人送东西给你时,你应该说:
A. This is for you. B. Thank you. C. No, thank you.
8.这个东西是给刘涛的,你应该说:
A. This is Liu Tao. B. Thank you, Liu Tao. C. It's for Liu Tao.
四、读一读,选择合适的选项完成对话。
9.—Hello, Sam.—____________
A. Hi, Miss Li. B. Hi, I'm Miss Li. C. Goodbye, Miss Li.
10.—Happy birthday!—____________
A. Happy birthday! B. Happy New Year! C. Thank you.
11.—Would you like a robot?— ____________
A. Yes, I am. B. No. It's a CD . C. No, thank you.
12.— ____________—It's a brown ball.
A. What colour is it? B. What's that? C. Are you a robot?
13.— ____________—No, thank you.
A. What's this? B. It's a nice doll for you. C. Would you like a doll?
五、根据表格,判断句子正误。
14.根据表格,判断句子正误。
Name
Tim
√
Mike
√
√
Helen
√
John
√
√
(1)Tim would like a robot. ( )
(2)Mike would like a ball and a CD. ( )
(3)Helen would like an ice cream and a robot. ( )
(4)Tim and John would like a CD. ( )
答案解析部分
一、写出下列字母的左邻右舍
1.【答案】(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
【考点】字母
【解析】【分析】(1)根据字母表顺序,Ff,Gg,Hh,故答案为,.
(2)根据字母表顺序,Hh,Ii,Jj故答案为,.
(3)根据字母表顺序,Ll,Mm,Nn,故答案为,.
(4)根据字母表顺序,Ii,Jj,Kk,故答案为,.
(5)根据字母表顺序,Xx,Yy,Zz,故答案为,.
【点评】本题考查了字母,注意牢记字母顺序和大小写。
二、它们属于哪一类词?
2.【答案】(1)a cake, an ice cream, an egg, a hot dog, a sweet
(2)a skirt, a T-shirt, a jacket
(3)a robot, a ball, a toy car, a doll
【考点】同类词
【解析】【分析】(1)a表示“一个”用于修饰辅音音素开头的单词,ice,egg是以辅音音素开头的单词,an表示“一个”用于修饰元音音素开头的单词,cake,hot,sweet是以元音音素开头的单词,食品类:a cake一个蛋糕, an ice cream一个冰激凌, an egg一个鸡蛋, a hot dog一个热狗, a sweet一个糖果,故答案为a cake, an ice cream, an egg, a hot dog, a sweet.
(2)a表示“一个”用于修饰辅音音素开头的单词,skirt,T-shirt,jacket是以辅音音素开头的单词,服装类:a skirt一条短裙, a T-shirt一件T恤衫, a jacket一件夹克,故答案为a skirt, a T-shirt, a jacket.
(3)a表示“一个”用于修饰辅音音素开头的单词,robot,ball,toy car,doll是以辅音音素开头的单词,玩具类:a robot一个机器人, a ball一个球, a toy car一个玩具小汽车, a doll一个洋娃娃,故答案为a robot, a ball, a toy car, a doll.
【点评】本题考查了同类词和冠词用法,注意牢记单词汉语意思和用法。
三、根据所给情景选择合适的表达。
3.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A新年快乐!B谢谢你。C这是给你的。新年到了,你可以对朋友说:“新年快乐!”故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关节日问候的日常用语。
4.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A这是什么?B那是什么?C这是一辆小汽车。this指近处,that指远处,你想知道离你近的东西是什么时,一般问:“这是什么?”故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词拼写和用法。
5.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A这是什么?B那是什么?C那是一个机器人。this指近处,that指远处,你想知道离你远的东西是什么时,一般说:“那是什么?”故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词汉语意思和用法。
6.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A这个蛋糕是给你的。B不,谢谢你。C是蛋糕。送某人蛋糕时,一般说:”这个蛋糕是给你的。”故选A。
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记送某人某物时的日常用语。
7.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】A这是给你的。B谢谢你。C不,谢谢你。当别人送东西给你时,要有礼貌的说:”谢谢你。“故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关感谢的日常用语。
8.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】A这是刘涛。B谢谢你,刘涛。C是给刘涛的。这个东西是给刘涛的,你应该说:”是给刘涛的。“故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意平时牢记单词汉语意思和用法。
四、读一读,选择合适的选项完成对话。
9.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—你好,山姆。—……。A你好,李老师。B你好,我是李老师。C再见,李老师。熟人之间打招呼,称呼对方名字,与选项A打招呼相符,故选A.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记相互问候的日常用语。
10.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—生日快乐!—……!别人对你说生日快乐,你要礼貌谢谢对方,A生日快乐!B新年快乐!C谢谢你。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记有关感谢的日常用语。
11.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—你想要一个机器人吗?—……。根据问句是一般疑问句,回答是肯定回答Yes please.是的,请。否定回答No, thank you.不,谢谢你。故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记是否想要某物的肯定或否定回答。
12.【答案】B
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—……—是一个棕色的球。根据答语是指某物,问句用疑问词what什么引导,A它是什么颜色的?B那是什么?C你是机器人吗?故选B.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记特殊疑问句结构句式。
13.【答案】C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意:—……—不,谢谢你。根据答语是否定回答,问句是一般疑问句,A这是什么?B这是一个漂亮的玩具娃娃。C你想要一个洋娃娃吗?故选C.
【点评】本题考查了情景交际,注意牢记一般疑问句结构句式。
五、根据表格,判断句子正误。
14.【答案】(1)1
(2)1
(3)0
(4)0
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意:表格表达了提姆,迈克,海伦和约翰想要某物。
(1)句意:提姆想要个机器人。根据表格可知提姆想要个机器人,故答案为正确。
(2)句意:迈克想要一个球和一张CD。根据表格可知迈克想要一个球和一张CD,故答案为正确。
(3)句意:海伦想要一个冰淇淋和一个机器人。根据表格可知海伦想要一个冰淇淋,故答案为错误。
(4)句意:提姆和约翰想要一张CD。根据表格可知迈克和约翰想要一张CD,故答案为错误。
【点评】本题考查了阅读理解,先观察表格,然后翻译句子,判断句子正确或错误。