小学三年级上册部编版试题卷含答案：语文第四单元测试卷.2.doc

第四单元达标检测卷 第一部分：积累运用(49分) 一、我能在田字格内正确规范地书写。(6分) 二、选择题。下列每小题都有四个备选答案，我能按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在“(　　)”里。(每小题2分，共20分) 1．用音序查字法查下列字，音序错误的是(　　) A．壁(B)　　 　B．倒(D)　　　C．抓(Zh)　　　D．叽(J) 2．下列四组词语中，带点字注音错误的一项是(　　) A．发愁(chóu) B．晾晒(liàng) C．发怒(nù) D．萝卜(bō) 3．下列四组词语中，有错别字的一组是(　　) A．百发百中 B．模访 C．批评 D．饥饿 4．下列四组词语中，带点字注音正确的一组是(　　) A．茶几(jǐ) B．尽快(jìn) C．暑假(jià) D．猜中(zhōng) 5．下列四句话中，标点符号使用正确的一句是(　　) A．“救命啊！救命啊”小女孩拼命地叫了起来。 B．妈妈问我：“今晚的作业做完了吗”？ C．“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！” D．我兴奋地对妈妈说：“生日快乐！” 6．与“窿”字读音相近的一项是(　　) A．窗 B．隆 C．陌 D．穹 7．“老屋已经活了一百多岁了。”这句话运用了(　　)的修辞手法。 A．比喻 B．夸张 C．排比 D．拟人 8．下列哪个左右结构的字不是左窄右宽的？(　　) A．饿 B．撞 C．默 D．板 9．下列词语中有一个与其他三个不是同一类的，它是(　　) A．蜘蛛 B．小猫 C．小狗 D．狐狸 10．“老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。”带点词“意思”理解正确的一项是(　　) A．意义，道理 B．用意 C．略表心意 D．情趣，有趣 三、判断题。我能在下列语句说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”。(每小题1分，共5分) 1．“张”的第四笔是“横”。(　　) 2．“小狗试着照小公鸡的样子做，但嘴里只发出一种滑稽的咯咯声”中带点的词是好听的意思。(　　) 3．“饿”字用音序查字法应查大写字母“E”，用部首查字法应先查部首“饣”，再查7画。(　　) 4．“被爸爸批评，很伤心。”这句话没有语病。(　　) 5．“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”这句话要读出兴奋的语气。(　　) 四、我会填。(9分) 1．我会写关于“笑”的四字词语。(3分) ________________　________________　________________ 2．我的积累。(6分) (1)人心齐，____________。 (2)二人同心，__________________。 (3)______________________，一个好汉三个帮。 五、我会按要求写句子。(9分) 1．这难道不是伟大的奇观吗？(换一种说法意思不变) _________________________________________________________ 2．哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。(用带点词语仿写句子) _________________________________________________________ 3．我会讲故事，会主持，还会当小记者。(用带点词语仿写句子) _________________________________________________________ 第二部分：阅读理解(21分) 老鼠买鱼 一天，老鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼买下来。 鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？” “虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！”老鼠狡黠地笑了笑。 鱼行老板仍不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了好几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在肩上，有的举在头上，有的抱在手上。 这时，一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：“头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？” 老鼠头领说：“笨蛋，咱们(　　)不愁吃，(　　)有猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈！”说着，老鼠头领露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。因为老鼠把鱼买完了，所以街上没有鱼卖。猫只好自认晦气。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。 不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我虽然赚了钱，却上了老鼠的当。” 1．选择题。选择正确的答案，填上序号。(9分) (1)“老鼠狡黠地笑了笑。”这个句子中“狡黠”可以用(　　)代替。 A．聪明　　　　B．狡猾　　　　C．机灵　　　　D．兴奋 (2)下列哪个关联词语适合填进短文的括号里？(　　) A．因为　所以 B．不但　而且 C．虽然　但是 (3)这则寓言故事告诉我们的道理是(　　) A．老鼠买鱼送给猫。 B．老鼠成灾，给社会造成危害。 C．老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。 D．反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。 2．阅读短文填空。(9分) (1)“敲竹杠”在文中指_______________________________________。 (2)猫和鼠“化敌为友”的原因是_________________________。 (3)“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了。”这句话中的“敌”指________，“友”指____________。 3．如果你是路人，你想对鱼行老板说些什么？(3分) ___________________________________________________________ 第三部分：习作表达(30分) 同学们，我们每个人都有属于自己的生日，你过生日时，有爸爸妈妈、哥哥姐姐一大家人陪着。小明的生日快到了，但他的爸爸妈妈都在外地工作……如果你是他的同学，你会对他说些什么？你会为他做些什么？在小明的生日那天会发生什么事情呢？请你把事情写清楚，把字写工整，并正确用上标点符号。 第四单元达标检测卷 第一部分：积累运用 一、书写略。　点拨：字迹工整，无错别字即可。 二、1.C　2.D　3.B　4.C　5.D　6.B 7．D　8.C　9.A　10.D 三、1.×　2.×　3.√　4.×　5.× 四、1.示例：捧腹大笑　哄堂大笑　哈哈大笑 2．(1)泰山移　(2)其利断金 (3)一个篱笆三个桩 五、1.这是伟大的奇观。 2．示例：哪怕下雨，我也要去上学。 3．示例：我会唱歌，会跳舞，还会画画。 第二部分：阅读理解 1．(1)B　(2)C　(3)C 2．(1)一下子，鱼价抬高了好几倍 (2)每天都有老鼠给猫送鱼 (3)鼠　猫 3．示例：你不应该为了多赚钱，就不想后果了。 8 更多资料请访问 或加晓慧老师微信：xiaohui850828