2023年幼儿园园务工作计划书2范文.docx

幼儿园园务工作方案书2023 　　【篇一】 　　一、指导思想 　　以幼儿园规程纲要和3--6岁儿童学习与开展指南为指针，深入贯彻落实省、市、县幼教工作会议精神，以“育灵性幼儿〞为目标，以“内涵建设、品牌打造〞为重点，立足园本实际，以区域活动为主，游戏活动为辅，着力提高保教质量，着力维护平安稳定，突出抓好“四大〞工程以及群众路线教育主题实践和作风建设年活动，科学管理，彰显特色，争创精品园。 　　二、工作目标和任务 　　一个目标：争创省级示范园 　　两个重点：建魅力团队育灵性幼儿 　　三大活动：区域活动艺术活动户外游戏 　　四个工程：平安稳定质量提升特色创立家校共建 　　三、主要工作及措施 　　(一)以人为本，构筑高品位学校文化。 　　1、以爱和尊重为本创立理念文化，以幼儿为本创设孩子喜闻乐见的物质文化环境;发挥潜能，完善岗位设置方法，做好绩效考核，推行分层管理，建设以教师为本的制度文化;以生活为本，构建让孩子快乐生活，健康成长的课程文化。 　　2、加强教师的思想政治和职业道德教育，继续发扬“敬德修能发奋有为心清境灵凝爱聚智〞的园所精神。 　　3、结合党的群众路线教育实践活动和作风建设年活动，提升素质，擦亮品牌。 　　4、开展好行风评议工作，坚持校务公开制度。 　　5、开展有益身心的党团青妇教工活动，积极培养新党员。 　　(二)争先创优，提升园所整体形象 　　1、争创省级示范园、全县学前教育特色学校、全县优秀校园网站，继续争创“县级文明单位〞。 　　2、加大宣传力度，提高办园声誉及影响。及时在各级网络、报刊上宣传我园教育教学动态，办好一期园报，更新幼儿园网站，评比班级主页(园网)。 　　3、切实做好校园环境的净化、美化、特色化工作，及时更换主题栏、作业栏、家园联系栏。 　　4、坚决抓好平安、卫生工作，继续开展期末评选“最美〞班级(集卫生、平安、和谐于一体的班级)和节约班级(或个人) 　　5、开展丰富多彩的文化娱乐活动及节日庆祝活动。 　　(三)强基固本，提高教师整体素质 　　1、加强专业理论学习，领会幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与开展指南的精神，开展相关的培训、考试。 　　2、加强业务培训，采取“走出去〞与园本培训相结合，个性化培训与集中培训相结合的形式，拓展视野，提升素养。 　　3、健全骨干教师评价体系，继续开展师徒结对和骨干教师示范课活动(讲座)，加强对新进人员的业务培训。 　　4、开展教学技能比赛、“四优〞(优质课、优秀论文等)比赛等岗位练兵活动，鼓励教师苦练内功，积极参加各级教学教研比赛。 　　5、加强业务提高学习，开展互学互评活动，每位教师每期听课不少于15节，教育读书笔记一本，综合业务笔记一本。 　　6、继续鼓励教师参加学历提升活动。 　　(四)有效教研，提高教育教学质量 　　1、加强教研活动，改革课堂教学。继续坚持集中教研制度，扎实开展常规教研。 　　2、重视幼儿的游戏精神和创新能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，加强“一日活动〞的教学研究，让幼儿在快乐的生活中获得全面开展。 　　3、加强教科研活动：一是抓住教育教学中带有普遍性和关键性的问题做好园本研修工作;二是做好省级“体验阅读〞课题的结题工作，总结推广研究经验，以研促教。三是加强对教科研的培训和指导，继续推行周四研讨日行动。 　　(五)抓好常规，加强习惯养成教育。 　　严格落实教师一日活动操作标准和管理工作，继续强化“一日生活皆教育〞的理念，加强对一日生活内容的优化和活动整体性的研究、评估。 　　通过多种形式的教育教学活动，培养全面开展的“灵性幼儿〞。 　　3、加强对区域活动、户外游戏活动、环境创设、主题教育活动、亲子活动、体音美活动、班组特色活动的指导。继续坚持每日下午开展体育、艺术领域活动，确保时间、质量、特色、成效。构建以幼儿“生活〞、“运动〞、“游戏〞、“艺术〞、“学习〞为根本形式的课程模式，开展丰富多彩、形式多样的体育、艺术、游戏活动及比赛。 　　4、注重一日生活中良好行为习惯的培养，特别是注重幼儿文明礼貌、讲卫生爱整洁、习惯养成等方面的教育，开展幼儿体操比赛、运动比赛，评比文明幼儿、运动宝贝、小明星。 　　5、结合传统节日开展德育活动，从“德〞“知〞“行〞“性〞等方面培养幼儿良好的情操和品行。 　　(六)标准管理，发挥后勤效劳功能。 　　1、切实做好财务标准管理、经费预算和财务公开工作，科学管理有限资金，确保幼儿园的良性运转。 　　2、做好教玩具、图书、资料、设施等财产管理和维修工作。 　　3、牢固树立“平安第一〞的责任意识，继续实行“谁当班谁负责〞的平安责任制，完善各种应急预案，坚持每日巡查和每周例行检查，及时发现和整改问题，杜绝事故隐患，永保持市、县级“平安校园〞荣誉称号。 　　4、加强环境卫生、生活护理和消毒管理，确保全园每日干净、整洁、卫生。做好幼儿体检和疾病防控工作，加强晨检和日查，及时处理特异现象。 　　5、科学制定每周食谱，确保营养均衡，严把食品平安关，每日食品进出坚持核对、验收、留样。食堂标准操作，确保卫生平安。 　　6、有方案地改善办公和教学条件;增添幼儿图书和区域活动材料。 　　7、勤俭节约，降低能耗，期末评选节约班级或个人。 　　(七)家园共育，保障幼儿快乐成长 　　1、深入做好家长工作，继续开展“比访〞活动，评选“比访〞先进个人。 　　2、利用“六一〞庆祝活动、家长开放日、家委会、班组家长会、家长调查问卷等多种形式，加强家园联系与沟通，促进家园共建。 　　【篇二】 　　一、指导思想 　　充分发挥教育指导纲要精神，严格执行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，永远把幼儿平安、健康摆在首位，在此根底上全面提高幼儿园保教质量，加强教研力度，全面推进幼儿素质教育。 　　二、现况分析、园所建设 　　本园现有班级12个，教师24位(新参加4人)，保育员12位(新参加2位)，园长2位、后勤办公室6位，共教职工44人。 　　为给幼儿创造更好、更优越的成长环境，本学期把大班电视机更换成，每班各增添玩具两箱，配齐各班钢琴等。 　　三、加强保教队伍，提高综合素质 　　加强教师的专业化培训，强化根本功训练，扎实有效地提高教师队伍素质，通过拓展训练、园务活动培养团队精神。针对教师不同的个体需要，业务水平上下，工作能力的强弱，参加工作时间长短等差异，将教师分层次，进行分层引导，分层鼓励，分层评价，分层培养。 　　四、科学管理，提高教研实效。 　　(一)加强理论学习 　　要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必定是学习型的教师队伍。因此，除了继续组织教师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外，还要开展全园性读书活动。自觉将教育理论与教育教学实践结合起来，在学习和实践中不断思考，不断提高。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告，宣传教科研工作的必要性和紧迫性。 　　(二)加大教研力度，提高实效。 　　1.加强课程管理，继续使用省编教材，教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主，尽量渗透每个领域中，采用各式的方法吸收不一样的东西。 　　2.优化环境管理，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为展示孩子们兴趣和经验的窗口，才能使课程不断地深入和开展。根据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进一步加强环境的创设，使环境的内容更实在、更能表达孩子的特点、表达班级的特点。 　　3.开展丰富多样的节日活动，积极利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动，善于利用周边人文资源对幼儿进行道德教育。 　　(三)抓紧常规管理 　　进一步标准、落实幼儿园保教工作考核制度，加强教师一日活动操作标准。园部将采取定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效，评估班级幼儿的开展水平等，更为客观地评定教师的工作，促动教师更注重平时的积累。尽量来防止工作中走过场、搞形式主义，增强教师工作责任感和自觉性，综合评定教师在一学期内的业务工作。 　　五、家园联系工作。 　　家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿健康成长，家庭教育和幼儿教育应该相互配合、相互理解，步调一致。只有取得家长的配合、支持和信任，才能保质保量地完成教育任务，顺利地开展各项活动。 　　运用现代网络技术，进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台，梳理幼儿园与家长互动的有效经验，逐步形成家园互开工作机制。 　　2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等，与家长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析我园的课程模式，真正地让家长了解我们的课程理念，认同我们的教养方式。 　　六、加大平安工作力度，提高责任意识。 　　我园将进一步完善平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，定期做平安演练、老师每周对幼儿进行平安意识教育，提高幼儿的平安防范意识和防范能力，杜绝恶性事故和责任事故的发生。 　　2、幼儿年龄小，自我保护意识冷淡，极易发生意外伤害，因此我们要教孩子学会自我保护，因为看护、保护不如自护，平安教育不可少，让幼儿从小学会自我保护能力，能知道自然灾难的一些根本常识，学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。 　　七、后勤管理 　　1、采取有效措施，预防传染病的发生。按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒和健康教育工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点及时检查。2、加强后勤组业务培训。 　　为提高后勤整体工作质量，我们将组织后勤人员学习同行的好经验、好方法，结合本园实际，创造性开展工作。每个人要立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作。 　　【篇三】 　　一、指导思想 　　以幼儿园教育指导纲要3—6岁儿童学习与开展指南为指针，以学校方案为依据，立足幼儿园可持续开展，围绕“主动、精致、特色、开展〞为核心内容，以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵开展为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色开展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 　　二、主要工作目标 　　1.队伍建设。每周组织教师学习专业理论，为明年春天教师考岗做好准备。每人上一节园级教研课，四十周岁以下的教师以教师专业开展共同体为平台，上一节区级公开课；全园力争发表论文2篇。 　　2.精细管理。严格执行一日常规活动要求，细化一日常规活动的过程管理，量化评价教师日常工作，并于绩效挂钩，促进保教质量提升。 　　3.重视安保。增配一名保安；每周进行一次平安隐患排查；每周召开平安主题会议，强化平安责任意识，建设平安校园；做好流行病预防，定期对幼儿活动室和寝室进行消毒。 　　4.家园共育。每月开展一次家园共育主题活动，增强亲子、师幼情感。 　　5.园区共建。引领教师与幼儿走进社区，让幼儿认识社会，同时促进社会了解幼教工作。 　　6.文化建设。重视每月一主题的环境布置，营造良好育人气氛；切实做好幼儿园重大活动的宣传报道工作，提高南苑幼儿园社会知名度；注重精神文化建设，引领教师标准自己的行为，实现由“他律〞到“自律〞，提升南苑幼儿教师形象。 　　7.课程研发。开展课题研究，做好泰州市级课题树叶贴画园本课程开发与实施的研究中期评估工作。做好省级课题基于绿色体验开展幼儿多元智能的园本研究开题工作。 　　8.公物保管。进一步完善公务保管制度，完善幼儿园资产台账，对于幼儿园资产做到心中有数。做好年度新购物品的申报工作。 　　9.优质效劳。举行一次面向社会的效劳承诺活动，聘请家长做园行风监督员，定期召开家委会，及时了解家长需求，办家长满意的幼儿园。 　　10.彰显特色。以绿色教育为主题，开展游戏活动，推进游戏化课程建设，开展幼儿多元智能。 　　三、主要工作措施 　　（一）建立健全组织，落实责任文化。 　　充实园务管理力量，成立以园长是成员为领导，三个年级组长和工会委员为成员的园务管理委员会，采取条块结合的管理模式，即将幼儿园管理分