苏教版数学三年级上学期期末测试卷5.doc

苏教版数学三年级上学期期末测试卷 　 一、我是填空小能手（21分，每空1分） 1．一只梨大约重190　　　　　　 电梯的载重量为9000　　　　　　． 2．一个鸡蛋约重50g，　　　　　　个这样的鸡蛋约重1kg． 3．□□÷□=13…2，除数最小是　　　　　　，这时被除数是　　　　　　． 4．56是7的　　　　　　倍，56的7倍是　　　　　　，　　　　　　的7倍是56． 5．学校买来50盆杜鹃花，如果每班分8盆，最多能分给　　　　　　个班，至少再买　　　　　　盆，可以多分给一个班． 6．要使□5÷7的商是两位数，□里最小填　　　　　　；要使8□÷4有余数，□里最大填　　　　　　．（□里填一位数） 7．一个边长12厘米的正方形，把它剪成3个同样大小的长方形，其中每个小长方形的周长是　　　　　　厘米． 8．李师傅和王师傅两人每天共做160个零件，他们9天一共做了　　　　　　个零件． 9．一个正方形的边长是3分米，它的周长是　　　　　　分米． 10．一根绳子长36米，对折两次后，每段长　　　　　　米． 11．服装厂有748颗水晶纽扣，每件衣服钉8颗纽扣，可以钉　　　　　　件衣服． 12．□29×3的积是三位数，□里最大填　　　　　　，在80×□＜650中，□最大填　　　　　　． 13．里有　　　　　　个，里面有　　　　　　个． 　 二、我是优秀小法官（8分） 14．四个角都是直角的四边形叫正方形．　　　　　　． 15．两个数的积一定比这两个数的和大．　　　　　　．（判断对错） 16．120×5的积末尾只有一个0．　　　　　　．（判断对错） 17．225×8与225×4×2相等．　　　　　　（判断对错） 18．正方形的周长是它边长的4倍．　　　　　　．（判断对错） 19．3千克的铁块比3千克的棉花重．　　　　　　．（判断对错） 20．图中，甲、乙两部分的周长相等．　　　　　　（判断对错） 21．把一个苹果分成5份，每份是这个苹果的．　　　　　　．（判断对错） 　 三、快乐ABC（正确答案的序号填在括号里，5分） 22．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（　　）的周长最短． A． B． C． D． 23．一篇作文300多个字．小红每分钟打20～30个字，9分钟（　　）打完． A．能 B．不能 C．不能确定 24．同学们和老师去划船，男同学去了128人，女同学去了191人，每条船上最多坐9人，至少再坐（　　）个老师，船上才没有空位． A．4 B．5 C．9 25．小丁6分钟跑846米，小李4分钟跑568米，（　　）跑得较快． A．小丁 B．小李 C．一样快 26．甲、乙、丙三张图的周长相比，（　　） A．相等 B．丙长 C．甲长 D．乙长 　 四、我是计算小能手 27．口算 400×2= 72÷6= 240÷6= 500×8= 0÷3= 160÷4= ﹣= 50×6= 0×102= 13×5= 28．用竖式计算，带★的要验算． 4×245= 390×8= ★480÷3= ★706÷3= 　 五、看图列式计算（共3分） 29．看图列式计算 　 六、计算下面图形的周长（2+3=5分） 30．计算下面图形的周长16 　 七、完成下面的问题（共6分） 31．在下面的方格纸中先画一个长4厘米，宽3厘米的长方形． 32．在下面的方格纸中画两个形状不同周长都为14的长方形． 　 八、解决实际问题．（第二题6分，第五题6分，其他题都是4分，共32分） 33．体音美三位老师带领72名同学去郊游，每顶帐篷最多只能住6人，至少要搭多少顶帐篷？ 34．校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍．水杉树和松树一共有多少棵？水杉树比松树少多少棵？ 35．学校的教学大楼有4层，每层有6间教室，每个教室里摆放8盆花．一共摆放了多少盆花？ 36．一根长864厘米的铁丝绕一个长方形绕了四圈后，还剩下24厘米，这个长方形的周长是多少厘米？ 37．一个长方形花园长25米，宽20米，在花园的四周铺一条小路，小路长多少米？一位老奶奶沿着小路散步，每分钟可走9米，走完一圈要几分钟？ 38．花坛里有一块靠墙的草地（如图），长和宽分别是15米和8米．如果用栏杆围这个长方形草地，至少需要多少米栏杆？ 39．王大伯家有一块菜地，他把其中的种白菜，种萝卜．种白菜和萝卜的地一共是这块地的几分之几？ 　 九、思维拓展 40．仓库里有五袋大米，如果从每个袋子里都取出20千克，那么剩下的这5袋大米的质量正好是原来4袋大米的质量，原来每袋大米的质量是多少千克？ 　 参考答案与试题解析 　 一、我是填空小能手（21分，每空1分） 1．一只梨大约重190　克　 电梯的载重量为9000　千克　． 【考点】根据情景选择合适的计量单位． 【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位和数据大小的认识，可知计量一只梨大约重用“克”做单位；可知计量电梯的载重量用“千克”做单位；据此得解． 【解答】解：一只梨大约重190 克 电梯的载重量为9000 千克； 故答案为：克，千克． 　 2．一个鸡蛋约重50g，　20　个这样的鸡蛋约重1kg． 【考点】质量及质量的常用单位；整数的除法及应用． 【分析】1kg=1000g，就是求1000g里面有多少个50g，根据整数除法的意义，用除法即可解答． 【解答】解：1kg=1000kg 1000÷50=20（个）． 故答案为：20． 　 3．□□÷□=13…2，除数最小是　3　，这时被除数是　41　． 【考点】有余数的除法． 【分析】根据“在有余数的除法中，余数总比除数小”可知：因为余数是2，除数最小是3；当除数最小时，被除数最小，根据“被除数=商×除数+余数”进行解答即可． 【解答】解：除数最小是：2+1=3， 13×3+2， =39+2， =41； 故答案为：3，41． 　 4．56是7的　8　倍，56的7倍是　392　，　8　的7倍是56． 【考点】整数的除法及应用；整数的乘法及应用． 【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，求一个数的几倍是多少用乘法计算，已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算． 【解答】解：56÷7=8 56×7=392 56÷7=8 所以56是7的8倍，56的7倍是392，8的7倍是56． 故答案为：8；392；8． 　 5．学校买来50盆杜鹃花，如果每班分8盆，最多能分给　6　个班，至少再买　6　盆，可以多分给一个班． 【考点】有余数的除法应用题． 【分析】求最多能分给几个班，即求50里面有几个8盆，用50除以8，求出最多分的班数；求至少再买几盆，可以多分给一个班，用8减去余下的盆数即可． 【解答】解：50÷8=6（个）…2（盆）， 8﹣2=6（盆）； 答：最多能分给 6个班，至少再买 6盆，可以多分给一个班； 故答案为：6，6． 　 6．要使□5÷7的商是两位数，□里最小填　7　；要使8□÷4有余数，□里最大填　9　．（□里填一位数） 【考点】整数的除法及应用． 【分析】（1）两位数除以一位数，要使商是两位数，则被除数的最高位要大于或等于除数，由此找出最小可以填的数； （2）8□÷4中8÷4商2没有余数，要使算式有余数，那么□里面的数就不是4的倍数，由此找出最大的数． 【解答】解：（1）□5÷7，要使商是两位数，则□≥7，可以填7、8、9，所以最小填7； （2）要使8□÷4有余数，□里面的数不是4的倍数，□可以填1、2、3、5、6、7、9，□里最大填 9． 故答案为；7，9． 　 7．一个边长12厘米的正方形，把它剪成3个同样大小的长方形，其中每个小长方形的周长是　32　厘米． 【考点】长方形的周长． 【分析】根据正方形的分割特点，可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长12厘米，宽是原正方形的边长的三分之一，由此利用长方形的周长公式即可解答． 【解答】解：12÷3=4（厘米） （12+4）×2 =16×2 =32（厘米） 答：每个长方形的周长是32厘米． 故答案为：32． 　 8．李师傅和王师傅两人每天共做160个零件，他们9天一共做了　1440　个零件． 【考点】整数的乘法及应用． 【分析】两人每天共做160个零件，他们9天一共做了9个160，即160×9． 【解答】解：160×9=1440（个）． 答：他们9天一共做了1440个零件． 故答案为：1440． 　 9．一个正方形的边长是3分米，它的周长是　12　分米． 【考点】正方形的周长． 【分析】正方形的周长=边长×4，据此代入数据即可解答． 【解答】解：3×4=12（分米）， 答：这个正方形的周长是12分米． 故答案为：12． 　 10．一根绳子长36米，对折两次后，每段长　9　米． 【考点】整数的除法及应用． 【分析】把一根绳子对折两次，就把这根绳子平均分成了四份，求每份是多少，用除法计算． 【解答】解：36÷4=9（米） 答：每段长9米． 故答案为：9． 　 11．服装厂有748颗水晶纽扣，每件衣服钉8颗纽扣，可以钉　93　件衣服． 【考点】有余数的除法应用题． 【分析】服装厂有748颗水晶纽扣，每件衣服钉8颗纽扣，求可以钉多少件衣服，就是求把748里面有多少个8，据此解答． 【解答】解：748÷8=93（件）…4（颗） 答：可以钉93件． 故答案为：93． 　 12．□29×3的积是三位数，□里最大填　3　，在80×□＜650中，□最大填　6　． 【考点】整数的乘法及应用． 【分析】在算式□29×3中，□29十位上的数乘3不满十，此时要使□29×3的积是三位数，只要□29最高位上的数乘3不满十即可，找出与3相乘不满十且最大的数即可解答． （2）根据题意，要求80乘某一个数小于650，先假设80乘某一个数等于650，那么所填的数为650÷80=8.125，因为是整数大小的比较，所以最大填8； 【解答】解：（1）3×3=9 329×3=987，987是三位数， 所以□29×3的积是三位数，□里最大填3． （2）650÷80=8.125； 所以，80×8＜650； 80×6＜491； 所以，在80×□＜650中，□最大能填6； 故答案为：3，6． 　 13．里有　3　个，里面有　1　个． 【考点】分数除法． 【分析】分数的意义：把一个物体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数．表示这样一份的数，就是这个分数的分数单位，分子是几，就有几个这样的分数单位． 【解答】解：的分数单位是，它有3个； 分数单位是，里面有1个，． 故答案为：3，1． 　 二、我是优秀小法官（8分） 14．四个角都是直角的四边形叫正方形．　×　． 【考点】正方形的特征及性质． 【分析】根据正方形的特征及性质可知：具有四条边都相等且四个角都是直角的四边形为正方形，据此判断即可． 【解答】解：因为四边相等，四个角都角是直角的四边形是正方形， 所以题干的说法不全面，四个角都是直角的四边形还可能是长方形， 因此题干的说法是错误的； 故答案为：×． 　 15．两个数的积一定比这两个数的和大．　错误　．（判断对错） 【考点】比较大小． 【分析】此题可以利用赋值法，举例子解答． 【解答】解：如果这两个数中有一个数是1，因为1乘任何数都得原数，则两个数的积就是另一个数， 而这两个数的和一定比另一个数大1， 所以原题说法错误． 故答案为：错误． 　 16．120×5的积末尾只有一个0．　×　．（判断对错） 【考点】整数的乘法及应用． 【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0． 【解答】解：120×5=600，积的末尾有2个0， 所以120×5的积末尾只有一个0，是错误的． 故答案为：×． 　 17．225×8与225×4×2相等．　√　（判断对错） 【考点】运算定律与简便运算． 【分析】根据整数乘法的计算方法，求出225×8与225×4×2的积，然后再进一步解答． 【解答】解：225×8=1800； 225×4×2 =900×2 =1800； 所以，225×8=225×4×2． 故答案为：√． 　 18．正方形的周长是它边长的4倍．　正确　．（判断对错） 【考点】正方形的周长． 【分析】正方形共有四条边，且四条边都相等，其周长=边长×4，根据乘法的意义，即可解答． 【解答】解：由于正方形的周长=边长×4， 所以正方形的周长是边长的4倍． 故答案为：正确． 　 19．3千克的铁块比3千克的棉花重．　×　．（判断对错） 【考点】质量的单位换算；整数大小的比较． 【分析】铁和棉花都是 3千克，质量相等． 【解答】解：3千克的铁与3千克的棉花一样重； 故答案为：× 　 20．图中，甲、乙两部分的周长相等．　√　（判断对错） 【考点】长度比较． 【分析】由图意可知：甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长=乙的周长． 【解答】解：因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长， 乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长， 所以甲的周长=乙的周长． 故答案为：√． 　 21．把一个苹果分成5份，每份是这个苹果的．　×　．（判断对错） 【考点】分数的意义、读写及分类． 【分析】如果把一个苹果平均分成5份，每份是这个苹果的，而此题没有“平均”两字，因此得解． 【解答】解：因为不一定平均分这个苹果，所以每份的大小可能不同； 故答案为：×． 　 三、快乐ABC（正确答案的序号填在括号里，5分） 22．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（　　）的周长最短． A． B． C． D． 【考点】长度比较． 【分析】根据周长的定义知道，围成一个图形的所有边长的总和，就是该图形的周长，所以把A、B、C、D四个图形的周长分别求出，再比较即可得出答案． 【解答】解：A、周长是：（3+2）×2=10（厘米）， B、周长是：（4+1）×2=10（厘米）， C、周长是：（3+2）×2=10（厘米）， D、周长是：2×8=8（厘米）， 10厘米＞8厘米， 所以D的周长最短， 故选：D． 　 23．一篇作文300多个字．小红每分钟打20～30个字，9分钟（　　）打完． A．能 B．不能 C．不能确定 【考点】整数的乘法及应用． 【分析】根据乘法的意义，用小红每分钟打的字数乘以9分钟即知9分钟最多能打多少字，然后比较大小即可求解． 【解答】解：30×9=270（个） 因为300＞270，所以9分钟不能打完． 故选：B． 　 24．同学们和老师去划船，男同学去了128人，女同学去了191人，每条船上最多坐9人，至少再坐（　　）个老师，船上才没有空位． A．4 B．5 C．9 【考点】有余数的除法应用题． 【分析】根据加法的意义先求出总人数，128+191=319人．又知每条船坐9人，根据除法的意义，用总人数除以每条船坐的人数，然后结合余数即得至少再坐几个老师，船上才没有空位． 【解答】解：÷9 =319÷9 =35（条）…4（人） 9﹣4=5（人） 答：至少再坐5个老师，船上才没有空位． 故选：B． 　 25．小丁6分钟跑846米，小李4分钟跑568米，（　　）跑得较快． A．小丁 B．小李 C．一样快 【考点】简单的行程问题． 【分析】首先根据小丁6分钟跑846米，小李4分钟跑568米，路程÷时间=速度，分别求出小丁、小李每分钟跑多少米，进而比较大小即可． 【解答】解：小丁每分钟跑； 846÷6=141（米） 小李每分钟跑： 568÷4=142（米） 142＞141，小李跑的快． 答：小李跑的快． 故选：B． 　 26．甲、乙、丙三张图的周长相比，（　　） A．相等 B．丙长 C．甲长 D．乙长 【考点】长方形的周长． 【分析】观图可知：甲图的周长是（10+6）×2，乙图利用平移的方法：得出其周长为（10+6）×2，丙图的周长是（10+6）×2+a+b；由此得出答案． 【解答】解：甲的周长是： （10+6）×2 =16×2 =32（厘米） 乙的周长是： （10+6）×2 =16×2 =32（厘米） 丙的周长是：（10+6）×2+a+b =32+a+b（厘米） 所以丙的周长最长； 故选：B． 　 四、我是计算小能手 27．口算 400×2= 72÷6= 240÷6= 500×8= 0÷3= 160÷4= ﹣= 50×6= 0×102= 13×5= 【考点】整数的乘法及应用；整数的除法及应用；分数的加法和减法． 【分析】根据整数乘除法和分数减法的计算方法解答． 【解答】解： 400×2=800 72÷6=12 240÷6=40 500×8=4000 0÷3=0 160÷4=40 ﹣= 50×6=300 0×102=0 13×5=65 　 28．用竖式计算，带★的要验算． 4×245= 390×8= ★480÷3= ★706÷3= 【考点】整数的乘法及应用；分数四则复合应用题． 【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择． 【解答】解：4×245=980 390×8=3120 ★480÷3=160 验算： ★706÷3=235…1 验算： 　 五、看图列式计算（共3分） 29．看图列式计算 【考点】图文应用题． 【分析】由图形可得桔子是苹果的4倍，用苹果乘以4即可得桔子的千克数，再加苹果的千克数即可． 【解答】解：125×4+125 =500+125 =625（千克）， 答：共有625千克． 　 六、计算下面图形的周长（2+3=5分） 30．计算下面图形的周长16 【考点】长方形的周长． 【分析】（1）根据周长的定义，把五边形的各边长度相加，即可求出五边形的周长； （2）通过平移转化，它的周长计算长15厘米，宽8厘米的长方形的周长，根据长方形的周长公式：c=（a+b）×2，把数据代入公式解答． 【解答】解：（1）23+16+6+10+20 =39+36 =75（毫米） （2）（15+8）×2 =23×2 =46（厘米） 　 七、完成下面的问题（共6分） 31．在下面的方格纸中先画一个长4厘米，宽3厘米的长方形． 【考点】画指定长、宽（边长）的长方形、正方形． 【分析】画长4厘米宽3厘米的长方形：首先，找到一个点作为起点，向上数3个格子，找到第二个顶点，向右数4个格子，找到第三个顶点，从第三个顶点向上数3个格子，找到第四个顶点，顺次连接这四个顶点；作图即可． 【解答】解：作图如下： 　 32．在下面的方格纸中画两个形状不同周长都为14的长方形． 【考点】画指定周长的长方形、正方形． 【分析】先分别依据长方形的周长公式确定出长方形的长和宽的和，即可确定出长和宽的值，即可完成作图． 【解答】解：因为长方形的周长为14厘米，则长与宽的和为：14÷2=7（厘米） 所以长和宽可以分别为：5厘米和2厘米，或4厘米和3厘米； 于是可以作图如下： 　 八、解决实际问题．（第二题6分，第五题6分，其他题都是4分，共32分） 33．体音美三位老师带领72名同学去郊游，每顶帐篷最多只能住6人，至少要搭多少顶帐篷？ 【考点】有余数的除法应用题． 【分析】三位老师带领72名同学去郊游，总人数就是3+72=75人，要求至少要搭多少顶帐篷，根据题意，也就是求75里面有多少个6，根据除法的意义用除法解答即可． 【解答】解：3+72=75（人） 75÷6=12（顶）…3（人） 12+1=13（顶） 答：至少要搭13顶帐篷． 　 34．校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍．水杉树和松树一共有多少棵？水杉树比松树少多少棵？ 【考点】整数、小数复合应用题． 【分析】根据题意可知水杉树的棵数是单位“1”，水杉树和松树的总棵数就是水杉树的（1+3）倍，水杉树比松树少的棵树，就是水杉树的（3﹣1）倍．据此解答． 【解答】解：24×（3+1）， =24×4， =96（棵）， 24×（3﹣1）， =24×2， =48（棵）． 答：水杉树和松树一共有96棵，水杉树比松树少48棵． 　 35．学校的教学大楼有4层，每层有6间教室，每个教室里摆放8盆花．一共摆放了多少盆花？ 【考点】整数的乘法及应用． 【分析】根据题意，用每层的6间教室，乘上4层，可以求出一共有多少间教室，再乘上8盆花，就是一共摆放了多少盆花． 【解答】解：6×4×8 =24×8 =192（盆）； 答：一共摆放了192盆花． 　 36．一根长864厘米的铁丝绕一个长方形绕了四圈后，还剩下24厘米，这个长方形的周长是多少厘米？ 【考点】长方形的周长． 【分析】用铁丝的长度减去在长方形周围绕了四圈后剩下的长度就是长方形四圈的周长．再除以4就是长方形的周长，据此列式计算即可． 【解答】解：(864-24)÷4 =840÷4 =210（厘米） 答：这个长方形的周长是210厘米． 　 37．一个长方形花园长25米，宽20米，在花园的四周铺一条小路，小路长多少米？一位老奶奶沿着小路散步，每分钟可走9米，走完一圈要几分钟？ 【考点】长方形的周长． 【分析】（1）根据题意知道，要求小路的长度，也就是求长方形花园的周长．根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，代入数值，即可求出答案； （2）根据“时间=路程÷速度”，用长方形花园的周长除以老奶奶走的速度，即可求出老奶奶走完一圈所要用的时间． 【解答】解：（25+20）×2 =45×2 =90（米）； 90÷9=10（分钟）； 答：小路长90米，一位老奶奶沿着小路散步，每分钟可走9米，走完一圈要10分钟． 　 38．花坛里有一块靠墙的草地（如图），长和宽分别是15米和8米．如果用栏杆围这个长方形草地，至少需要多少米栏杆？ 【考点】长方形的周长． 【分析】根据题意与图知道栏杆的长为两个宽8米与一个长15米的和，由此列式解答即可． 【解答】解：8×2+15 =16+15 =31（米） 答：栏杆的长最少要31米． 　 39．王大伯家有一块菜地，他把其中的种白菜，种萝卜．种白菜和萝卜的地一共是这块地的几分之几？ 【考点】分数加减法应用题． 【分析】这道题的数量关系非常明显：种白菜占的分率+种萝卜占的分率，由此列式解答即可． 【解答】解： +=， 答：种白菜和萝卜的地一共是这块地的． 　 九、思维拓展 40．仓库里有五袋大米，如果从每个袋子里都取出20千克，那么剩下的这5袋大米的质量正好是原来4袋大米的质量，原来每袋大米的质量是多少千克？ 【考点】整数的除法及应用． 【分析】由已知条件知，5袋大米共取出（20×5）千克．由于剩下大米的重量正好等于原来4袋大米的重量，可以推出（5﹣4）袋的重量是（20×5）千克．据此解答． 【解答】解：20×5÷（5﹣4） =100÷1 =100（千克） 答：原来每袋大米重100千克． 　 2016年8月17日 17 教育