外研版一起小学英语五上《Module 2Unit 2 They sell different things.》word教案 (5).doc

解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址： 外研版（一起）五年级英语上册 Module 2 Unit 2 They sell different things 一、教学目标： 根据教材对学生的要求，在本模块中学生能描述超市中的商品及其特征 培养学生的口语表达能力。 二、教学内容： 1. 学生能描述超市中的商品及其特征 三、教学重难点： 描述超市中的商品及其特征。 形容词的用法 四、教学工具： CD-ROM 五、教学过程： Step one. tongue twister 1. The teacher and the students great each other. T: First let’s begin our tongue twister. S1: ok. T: You did a so good job. Step two. presentation T: Listen to the CD-ROM carefully. Ss: Listen carefully. T: Listen to the CD-ROM carefully again. And write activity book unit 1 of part 1. Ss: Write it. T: Translate the text. (Work in groups.) Ss: Work in groups. T: Talk about these pictures. Ss: Work in groups. Step three. Practice T: Now let’s have a practice. Take out your activity book. Turn to page module one. Ss: Listen and write. (Module 2 unit 1 part 2、Module 2 unit 2 part 1) Step four. consolidation T: Now write about the differences in two pictures. Ss: Step five. homework Listen and say .Then sing. It’s about the module 2 unit 2 part 3. 课后反思: 本模块内容着重了形容词，学生在四年级时已经学过两个模块的形容词。现在继续学习因此难度不大。同时本单元本单元着重对话，让学生能描述超市中的商品及其特征，这是本课的重点也是难点。 在本模块的教学时，我重视了知识的“展示过程”、“形成过程”、“实验过程”的研究，将“问题探索”的过程还给学生，适度引导、恰当实验，在理解和掌握知识的基础上提高教学的深度和广度，这样有利于培养学生分析问题、解决问题的能力。 本课不是通过机械性的单句操练进行教学，而是融化在对话之中，力求使学生在操练句型时就学到现实生活中有交际价值的语言。 我深知教学预设只是外出旅游的指南，而非火车行驶时不变的时刻表。如何把课堂动态生成的内容和教学预设有机结合，才是我们课堂教学向高层次发展的方向，在这方面我将继续努力。 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！淘宝网址：