三年级上英语课课练-Unit 3　This is my father Period 2-译林版（三起）.doc

Period　2（Part B&C） 不夯实基础，难建成高楼。 一、听录音，连接下列各图，看你得到了什么图形？ 二、判断下面 a/an的用法是否正确,正确的画笑脸，错误的画哭脸。 1. a elephant 2. a zebra 3. an orange 4. a pear 5. an apple 6. an watermelon 7. a banana 8. an dog 重点难点，一网打尽。 三、听录音，给下列图片标序号。 　　　　 (　　) 　　　 (　　) (　　) 　　　 (　　) (　　) 　　　 (　　) 四、 你能把隐藏着的八个水果类单词找出来吗？试试看。 p i n e a p p l e g w a t e r m e l o n i e a p p l e r m k n l b e a m a n g o g o r a n g e d c l c i d r o p e a c h b a n a n a c n p d 　　　　　　　　 举一反三，应用创新，方能一显身手！ 五、读句子，选择相应的水果或颜色，在横线上写出相应序号。 A. orange B. black　 C. watermelon D. white　 E. banana F. blue 1. The snow（雪）is __________. 2. The panda is __________ and white. 3. An __________ is orange. 4. A __________ is green. 5. A __________ is yellow. 6. The sea（海洋）is __________. 六、 将下列句子排序，使其成为一段完整的对话。 1. Nice to meet you，too. 2. This is my brother，Mike. 3. Hi，Gao Shan. 4. Nice to meet you. ____________________________ 七、 看图，将相关内容用线连起来，并给图着色。 green oranges a yellow mango a red apple a brown pineapple some yellow bananas Period　2 一、1. a banana, an apple, a mango, a watermelon, a pineapple, a pear, a peach, an orange（略） 二、1~4 5~8 三、1. This is Mike. 2. —What's your name? —I'm Zhang Shan. 3. I'm a monkey. I like peaches. 4. Hello，my name is Dog. 5. —Good morning. —Good morning. 6. —Some bananas? —Yes，please. (4　5　2　3　1　6) 四、1. pineapple　2. watermelon 3. apple　4. mango　5. orange 6. peach　7. banana　8. pear 五、1～6 D B A C E F 六、 3　2　4　1 七、 略 4