统编版小学语文六年级上册第六单元 达标检测A卷.doc

第六单元达标检测卷 基础百花园(35分) 一、在句子中带点字的正确读音下面画“√”。(5分) 1．河水运载(zǎi　zài)我们的木舟……木舟上满载(zǎi　zài)着我们的希望。 2．九曲(qū　qǔ)黄河万里沙，浪淘风簸(bǒ　bò)自天涯。 3．他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿(xiǔ　sù)。 二、正确书写词语。(6分) 他看到家乡的环境因làn yòng(　　　　)化学品、无节制kāi cǎi(　　　　)等而遭到huǐ huài(　　　　)，心里很难过。于是他kāng kǎi(　　　　)chū zī(　　　　)，在家乡成立了专门的环保组织，为家乡的环保事业作出了巨大gòng　xiàn(　　　　)。 三、选字组词。(6分) [绕　饶　浇]　缠(　　)　(　　)水　富(　　) [睹　渚　赌] (　　)钱 烟(　　) 目(　　) [慨　概　溉] (　　)括 灌(　　) 感(　　) [莹　荧　萤] (　　)光 晶(　　) (　　)火虫 四、仿写词语。(3分) 1．三番五次：三______五______　三______五______ 2．闪闪发光：______ ______白雪 ______ ______大火 3．如臂如股：如______如______ 如______如______ 五、指出下列句子所运用的说明方法，把字母填到括号里。(4分) 1．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。(　　　) 2．十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。(　　　) 3．地球是人类的母亲，是生命的摇篮。(　　　) 4．不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 (　　　) 六、按要求写句子。(8分) 1．荞麦地里的两只蝈蝈儿欢快地叫。(缩句) ________________________________________________________ 2．木舟穿行。(扩句，至少扩两处) ________________________________________________________ 3．李玲不断地努力学习。 李玲的成绩提高很快。(用关联词连成一句话) ________________________________________________________ 4．我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。(改为反问句) ________________________________________________________ 七、给下面的句子排序，把序号写在括号里。(3分) (　　)环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类的生存将造成直接的威胁。 (　　)因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。 (　　)最近，动物学家发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧减少，有些地区数以十万计的青蛙神秘失踪，某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。 (　　)由于人类与各种动植物在共同的家园——地球上共同进化，相互依存，相互制约，形成一条平衡的生物链。 (　　)因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍恶化。 (　　)生命力很强的两栖动物，对于环境的要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感度却比人类要高。 主题训练营(16分) 八、日积月累。(4分) 1．五行：金、______、水、______、土 2．五谷：______、麦、______、菽、稷 3．五音：宫、______、角、______、羽 4．五彩：黄、______、赤、白、______ 九、根据课文内容填空。(8分) 1．只有一个地球，如果____________________，我们__________________。 2．《江南春》是________代诗人________写的一首描绘江南春景的诗，诗中能反映江南美丽景色的诗句是：__________________________，______________________________。 3．《三黑和土地》一诗表现了以三黑为代表的农民_______________________________________________的喜悦之情，抒发了______________________________________________________思想感情。 十、主题链接：低碳生活小窍门。(4分) 提示：环保与我们每个人都是息息相关的。过低碳生活，也是在为环保作贡献。请介绍一种环保的生活方式。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 读写展示台(49分) 十一、课内阅读。(11分) 看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。 1．在文中找出下面词语的近义词。(2分) 领会——(　　　　)　　　　告别——(　　　　) 2．选文主要写了作者的__________，联系全文来看，它起到了____________________的作用。(2分) 3．“另一种东西”表面指的是________________________________，事实上指老人________________________________________________________________________。(4分) 4．选文中破折号的作用是(　　)(2分) A．表示解释说明。　　B．表示递进。　　 C．表示转折。　　 D．表示省略。 5．对“青山是不会老的”理解正确的是(　　)(1分) A．山上的树木一年四季常青，保持郁郁葱葱的生长态势。 B．老人执着、崇高的精神永远流传。 十二、课外阅读。(13分) 亚马孙河曾是一条绿色的河， 因为这里有地球上最大的热带雨林守护着她；亚马孙河地区曾是动植物的天堂，因为这里有绵延不尽的绿色。 亚马孙河流域的热带雨林东西长3400公里，南北宽2000公里，覆盖着地球上7%的大地，相当于中国国土面积的三分之二。这片广袤的森林中蕴藏着世界上最宝贵、最稀缺的热带雨林资源，其中阔叶林占全球的56%，森林储量占全球的三分之一。这里有3000万个生物物种，是动植物生息繁衍的理想场所。难怪有人称亚马孙流域的热带雨林为“地球之肺”。她的确像大地母亲胸口一片绿色的肺叶，呵护着母亲的健康与安全。 然而，时至今日，亚马孙河畔昔日旖旎的自然风光已一去不复返了，大地母亲的肺叶正在遭受侵害。自20世纪70年代开始，巴西政府在亚马孙河地区毁林伐木，卖木材赚钱，同时发展养牛业，使农场自南向北不断扩张。到80年代，亚马孙河地区每年砍伐的森林为200万至300万公顷。据估计，近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增加了34倍，其代价就是热带雨林的锐减。为了种植经济作物，哥伦比亚32万公顷的原始森林毁于一旦。在秘鲁， 为种植经济作物而毁掉的森林也达100万公顷。进入90年代， 毁林的风潮又开始从边缘地带逐渐深入。目前，留在巴西大西洋沿岸一带的森林的面积，仅为哥伦布发现新大陆时代的2%。这些惊人的数字证明：人类正在以前所未有的速度毁坏雨林，大地母亲的肺叶上已经千疮百孔。 如果人们继续挥舞着手中的斧头砍伐森林，执迷不悟地残害大地母亲，那么，人类必将踏上漫漫的赎罪之路。而大地母亲滴滴苦涩的泪水，是在警示人们：自然对人类一无所求，而人类只有在她的庇护下才能得以生存。地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆，她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。 1．从文中找出下列词语的近义词。(2分) 繁殖(　　　　)　警告(　　　　)　 广阔(　　　　)　保护(　　　　) 2．根据下面的意思，从文中找出相应的词语。(3分) (1)坚持错误而不觉悟。(　　　　　) (2)形容延续不断，没有尽头。(　　　　　) (3)指没有什么要求或需要。(　　　　　) 3．读文中画线的句子，联系上下文填空。(2分) “大地母亲的肺叶”是指______________，遭受的侵害主要是指___________________________________。 4．造成大地母亲的肺叶千疮百孔的原因是什么？从文中找到相关的内容进行概括。(4分) (1)___________________ _____________________ (2)_________________________________________ 5．下面的句子与本单元课文中的哪一句表达了同样的意思？请写出来。(2分) (1)地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。 _________________________________________________________ (2)她是人类唯一的家园，却不是永远的乐园。 _________________________________________________________ 十三、习作展示。(25分) 题目：________________的遗书 A．白鳍豚淇淇　　B．华南虎　　C．塞特凯达斯大瀑布 要求：从给出的选项中任选一项补充题目，就环保的主题写一篇文章。 第六单元　达标检测卷 一、1.zài,√　zài,√　2.qū,√　bǒ,√　3.sù,√ 二、滥用　开采　毁坏　慷慨　出资　贡献 三、绕　浇　饶　赌　渚　睹　概　溉　慨 荧　莹　萤 四、示例：1.年　载　山　岳 2．皑　皑　熊　熊　 3．泣　诉　梦　幻 五、1.B　2.A　3.C　4.D 六、1.蝈蝈儿叫。 2．示例：载着希望的木舟在永流不息的河水上穿行。 3．因为李玲不断地努力学习，所以她的成绩提高很快。 4．我们怎么能不精心地保护地球，保护地球的生态环境呢？ 七、4　6　1　5　3　2 八、1.木　火　2.稻　黍 3．商　徵　4.青　黑 九、1.它被破坏了　别无去处 2．唐　杜牧　千里莺啼绿映红　水村山郭酒旗风 3．拥有耕地　农民热爱土地、向往未来美好生活 十、示例：请你随身准备一双筷子，不管在哪里吃饭，都不要用一次性筷子了。这是我们能做到的小事，对环保是大有益处的。 十一、1.领悟　道别 2．所想　总结全文 3．绿绿的山林　无私奉献、造福山林的精神 4．A 5．B 十二、1.繁衍　警示　广袤　庇护 2．(1)执迷不悟　 (2)绵延不尽 (3)一无所求 3．亚马孙河流域的热带雨林　热带雨林被大量砍伐 4．(1)农场扩张，毁林伐木。 (2)种植经济作物，毁掉森林。 5．(1)地球所拥有的自然资源也是有限的。 (2)只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。 十三、思路点拨：根据要求从选项中选择一项补充题目，从环保的主题出发，谈一谈人类与环境的关系。　例文略。 9 / 9