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四年级下册数学同步练习-4单元2课时用计算器探索规律-苏教版.doc
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四年级下册数学同步练习-4单元2课时 用计算器探索规律-苏教版 四年级 下册 数学 同步 练习 单元 课时 用计 探索 规律 苏教版
【精品】第4单元第2课时 用计算器探索规律 (练习及解析) 苏教版-四年级数学下册 一、1.计算器计算填表。 单价(元)[来源:学科网ZXXK] 数量 总价(元) 牙膏 95支 285 毛巾 8 114块 2.计算器计算,在括号里填上适当的数。 (  )×7=1155 (  )×25=850 124×(  )=46004 36×(  )=40356 二.用计算器,计算前四题,然后找规律直接写出后三题的得数。 (1)3×4= 33×34= 333×334= 3333×3334= 33333×33334= 333333×333334= 3333333×3333334= (2)81÷9= 882÷9= 8883÷9= 88884÷9= 888885÷9= 8888886÷9= 88888887÷9= 三、根据333667×3=1001001填空,再用计算器检验。 333667×6=________ 333667×9=________ 333667×12=________ 333667×18=________ 333667×24=________ 333667×27=________ 四、用计算器探索规律。 1.先用计算器算出前四个算式,再根据规律直接写出其他算式的得数。 1×8+1= 12×8+2=  123×8+3= 1234×8+4= 12345×8+5= 123456×8+6= 1234567×8+7= 2.用计算器计算下面各题,并照样子再编三道题,直接写出结果。 (10-1)÷9=________ (200-2)÷9=________ (3000-3)÷9=________ (40000-4)÷9=________ ______      =________  ______      =________ _____       =________ 2 教育

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