2023年幼儿园保育员培训工作计划2范文.docx

幼儿园保育员培训工作方案范文 　　幼儿园保育员培训工作有助于帮助保育员树立科学的保教观念，掌握幼儿园卫生保健根本技能和方法，提高科学保教能力，那么具体的培训工作方案怎么制定呢？下面是小编带来关于幼儿园保育员培训工作方案范文的内容，希望能让大家有所收获! 幼儿园保育员培训工作方案范文(一)　　保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿效劳，更好地执行卫生保健制度，我们根据保育员工作岗位的具体要求，拟定本学期培训方案如下： 　　一、指导思想 　　1、加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想;细化教育目标、教育内容，树立"以人为本"的教育理念。通过学习，使保育员认识到，幼儿健康教育既包含身体健康教育，也包含心理健康教育。通过不断的学习和探讨，使保育员逐渐提高自己的教育和保育水平。 　　2、明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原那么，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿提供良好、有序、标准的养护和保育，而且更应该创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关心。 　　3、明确幼儿园保育员工作的职责a、重视幼儿平安工作，严格执行平安制度，防止各类事故的发生。 　　b、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。 　　c、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。 　　4、在保健人员及教师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。 　　5、在教师指导下，做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织幼儿教育活动。 　　6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。 　　二、培训目标 　　通过对保育员培训，使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。具备一定的道理、业务、身心素养。并能根据幼儿生理、心理开展的特点及保教工作的目标、原那么、方法与要求，独立的开展幼儿的各项保教工作。 　　三、具体措施 　　1、熟悉新幼儿园的内外环境，新的设备、设施的使用方法，掌握保育员工作的操作规程，能配合教师开展保教工作。 　　2、明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。 　　3、开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚清楚。 　　4、每月对保育员进行一次理论或实践培训，并进行考核。 　　四、培训内容安排如下 　　九月份：学习新园有关设备、设施的使用方法以及保育员的职责与一日流程。 　　十月份：秋季常见传染病的识别和预防(聘请儿保医生来园) 　　十一月份：幼儿卫生保健知识 　　十二月份：保育员环境卫生技能技巧 　　元月份：开展岗位大练兵(整理床铺) 幼儿园保育员培训工作方案范文(二)　　本中心积极整合优势资源，常年面向全市基层工会开展保育员优质多元化的职业技能培训。保育员，是指幼儿园或托儿所里负责照管儿童生活的人员，在小学、托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的人员。本中心主要针对四级、三级考试进行开班培训。培训的同时，企业获得了更专业的员工，个人在拥有免费培训补贴学习时机的同时，还享受了厦门高技能人才多项福利政策待遇，如：落户厦门、政策性住房、子女就读公办校等。 　　一、培训补贴对象 　　全体社会工作人员，保育员从业人员以及广阔幼儿教育、看护爱好者等。 　　二、培训学习内容 　　◆保育员职业道德◆常见病及常见传染病根底知识 　　◆婴幼儿常见意外事故处理方法◆消毒隔离 　　◆幼儿园生活管理◆婴幼儿心理 　　◆婴幼儿游戏 幼儿园保育员培训工作方案范文(三)　　我们的教育宗旨是要培养出一代有共产主义远大理想、有道德、有知识、有体力，立志为人民作奉献，为祖国作奉献的新人。所以，幼儿园的卫生保健工作是我们保教工作者的一项重要工作，也是幼儿园公共卫生的重要方面，是儿童保健工作的一个极其重要的内容，为了提高幼儿园卫生工作的质量，提高保育员人员的素质及业务水平。我们根据托幼机构保健、保育、炊事人员工作实用手册江苏省托幼机构卫生保健评分细那么的要求，紧紧围绕市、区儿保所领导的指导精神，在新的起点上，再创家长信任、幼儿满意、社会认可的好幼儿园。 　　一、树立正确的卫生保健观念，把卫生保健工作和素质教育紧密联系起来 　　世界卫生组织对健康的科学定义是：不但没有生理上的疾病，还要有完整的生理心理状态和适应社会的能力。根据这一定义，衡量一个幼儿是否健康，应从身体、心理和社会适应三个方面去理解，幼儿健康不仅包括幼儿的各个器官、各个组织的正常发育，没有任何缺陷，而且还包括：良好的适应能力和自我意识，符合社会需要的健康人格、和谐的人际关系和开朗乐观的性格。而对幼儿适应能力、自我意识、健康人格、和谐的人际关系、开朗和乐观的性格等品质的培养都属于素质教育的内容。因此，那种认为只要照顾孩子吃好吃饱、不生病、保证平安就是卫生保健工作好的观念是十分错误的。我们将通过培训学习提高认识、转变观念，确立幼儿园卫生保健与素质教育紧密结合的指导思想，制定中有教，教中有保，保教并重，共同促进素质教育的管理目标。 　　二、存在的缺乏之处 　　1、卫生工作不能坚持，特别是物品归放、包干区、玻璃、死角等卫生做得不到位，经常会为一个大活动而加班加点地进行卫生工作的补差。 　　2、保育员的专业知识欠缺，有的工作不能做到位。如对班内体弱儿的照顾和护理等。 　　3、不能充分发挥伙委会的监督管理作用，只限于开会讨论。 　　三、措施 　　1、明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。 　　2、开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚清楚。 　　3、定期召开伙委会，听取伙委会成员建议，提高幼儿的伙食质量。 　　4、每月对保育员进行一次理论培训，并进行考核。 　　以下是本学期的培训安排 　　八、九月份： 　　学习保育员、营养员工作职责、一日工作安排并考核。 　　十月份： 　　学习幼儿膳食卫生消毒并考核。 　　十一月份： 　　保育员、营养员一日常规操作比赛。 　　十二、一月份： 　　优秀保育员、营养员工作观摩。 　　二、三月份： 　　学习晨间清洁卫生、幼儿个人卫生 　　四月份： 　　学习幼儿睡眠管理保教人员职业道德标准 　　五月份： 　　擦玻璃操作比赛 　　六、七月份： 　　学习食堂饮食卫生工作