【沪教版六年制】二年级上册3.2 快乐的节日 (2).doc

快乐的节日 教学内容： 课本第50、51页 教学目标： 1. 熟练解答简单乘法和除法的应用题。 2. 能够熟练正确地进行计算。 3. 培养学生的观察、编辑和解决实际问题的能力。 教学过程： 一、计算复习 1. 背乘法口诀。 2. 算一算： 3×6= 48÷6= 6×7= 5×9= 6×4= 50÷10= 81÷9= 18÷3= 6×8= 42÷6= 45÷9= 24÷6= 10×5= 9×9= 说说上下两题之间有什么联系？ 3. 填口诀，写算式。 三（ ）二十四 （ ）五十四 （ ）八六十四 二、编题训练 （一）乘法题 （二）除法题 1. 明确要求。 2. 同桌互相编题。 3. 交流汇报。 三、解题训练 1. 把上述学生编的题进行解答。 2. 讨论：这些题都有什么共同点？ 3. 小结：这些都是有2个条件、1个问题组成的实际问题。我们在解答类似题目时要看清问题，找到需要的条件。 四、巩固练习 1.《随堂小卷子》P79 （1）看图编题并解答。 （2）独立解答 ①老师把48颗巧克力平均分给6个小朋友，每人可分到多少颗？ ②校园里有7颗松树，泡桐树的棵数是松树的7倍，那么校园里有泡桐树多少棵？两种树一共有多少棵？ ③体育课上，3个同学合用1条长绳，那么全班30个同学，需要多少条长绳？ ④如果每棵树上都停了6只小鸟，7棵树上一共停了多少只小鸟？ ⑤小巧每天看6页书，4天可以看多少页？第7天从第几页开始看？ 2. 趣味题：看图列式 一共有几朵花？可以怎样列式计算？