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【沪教版】五年级数学上册期末检测卷2.doc
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沪教版 年级 数学 上册 期末 检测
(沪教版)五年级数学上册 期末检测卷2 班级: 姓名: 得分: 一.直接写出得数。(6%)(每题1分) 0.2-0.02 = 1. 46+0.4 = 6÷0.3 = 10-0.8-0.2 = 7.8×0÷3.9 = 9.1+0.8÷0.8= 二.列竖式计算。(第2题:得数如果是循环小数,请用简便形式表示)(4%)(每题2分) 3.6×0.75 = 2.76÷0.9 = 三.用递等式计算(能简便计算就简便计算,并写出主要计算过程)(15%)(每题3分) 2.5÷0.4+0.6 3.6×6.3-6.3+63×0.74 8.8×125 (5.5-0.7)×0.9÷0.15 0.21÷[(17.4+3.6)×0.01] 四.解方程,带“★”号的要写出检验过程。(14分)(每题3分,验算2分) 1.3 ÷ x = 2.6 ★ 3 x-1.8 = 2.4 5 x+0.5 x = 16.5 7(x +0.1)= 70.7 第二部分(共22分) 一.填空题。(18%)(第1.2.3.4.7题每题2分;第5题5分;第6题3分) 1.56.8 ÷ 4 = 14…… ________。 2.10.273273273…是一个循环小数,用简便形式写出这个小数是 ________ 。 3.一本科技书一共有92页,小胖每天看x页,已经看了一个星期。小胖还剩下 ________ 页没有看完;如果x = 10时,小胖还有 ________ 页没有看;在这个问题中,x可能是20吗?________(填写“可能”或“不可能”) 4.某工厂开展节约能源周活动,前3天平均每天节约用煤3.6吨,后4天共节约用煤17.2吨,这一周平均每天节约用煤 ________ 吨。 5.比较大小。(5%) (1)比较大小,在括号里填入“>”、“<”或“=”。(3%)(每题1分) 1.5×0.3( )1.5 1.5÷0.3( )1.5 2.7÷0.01( )2.7×100 (2)把下面的小数按从大到小的顺序排列起来。(2%) 8.08 0. 80 0.88 80.8 6.找出规律后把后三道算式补充完整,并直接写出得数: 2 × 9.9 = 19.8 ;3 × 9.9 = 29.7 ;4 ×9.9 = 39.6; 5 × 9.9 = ______ ;6 × 9.9 = ______ ;7 × 9.9 = ______。 如左图所示,这个平行四边形的面积是1.08平方米,它的底是1.2米,它的高是 ________。 7. S=1.08m2 ┓ 1.2m 二.选择题。(把正确答案的字母编号填入括号内)(4%)(每题1分) 1.下面各式中是方程的是( )。 A. 7+x B. x-1<2 C. 4x-4=0 D. 3×2=18÷3 2.一个三位小数,用“四舍五入”法凑整到百分位后是1.09,这个三位小数最大是( )。 A. 1.095 B. 1.094 C. 1.099 D. 1.091 3.一个糖果罐重50克,一颗糖果重2克,小巧放x颗糖果到糖果罐里,糖果罐和糖果一共有多少克重?( ) A. 2x B. 2x-50 C. 50 D. 2x+50 4.小巧家去年第一季度用电258千瓦时,第二季度用电210千瓦时,第三季度用电294千瓦时,第四季度用电222千瓦时。她家去年平均每个月用电多少千瓦时?( ) A. 82 B. 246 C. 984 D. 328 第三部分(共14分) 1.画高。(4%)(每题2分) (1)画出AC边上的高。 (2)画出BC边上的高。 A B C C B A D 2.计算下面梯形的面积。(3%) 3.计算下面三角形中的未知量。(3%) 7dm 8.3dm 5dm 5.2cm 6.5cm 4cm 11m S=44m2 ? m 4.如右图,这是一个平行四边形和三角形组成的图形, 求这个图形的面积。(4%) 第四部分(共25分) 一.找等量关系列方程,解决问题。(10%)(每题5分) 1.公共汽车靠站了,下去8人,又上来3人,现在公共汽车里共有24人。公共汽车里原来有多少人? 2.空中客车A320每小时大约可以飞行860千米,它比波音737飞机每小时飞行路程的2倍少200千米,波音737飞机每小时大约可以飞行多少千米? 二.综合应用。(15%) 1.儿童玩具厂生产一批“变形金刚”的玩具,原计划每天生产3500只,一周(周六加班、周日照常休息)能完成。实际每天生产的玩具只数是原计划的1.2倍,实际生产了多少天?(5%) 2.小巧测量了自己走10步的路程,测了4次,分别是:4.6米,4.7米,4.6米,4.5米。 (1)小巧的平均步幅是多少米?(5%) (2)小巧从家走到小区大门一共走了5次,分别是142步,135步,140步,148步,130步。小巧家到小区大门的距离大约是多少米?(用“四舍五入”法将得数保留整数)(5%)

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