2023年幼儿园中班保育员的个人工作计划范文.docx

2023年幼儿园中班保育员的个人工作方案 　　保育工作是幼儿教育重要的组成局部。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。下面是小编整理的关于幼儿园中班保育员的个人工作方案，欢迎阅读。 　　个人工作方案(一) 　　“一年之计在于春〞，伴随着新学期的到来，幼儿园的生活也开始步入正轨。一切都是新的开始，美好的开始就是成功的一半，为了抓好起点，我将努力去做好班级的各项工作。现将本学期的班级工作方案汇报如下： 　　一、班级情况分析 　　在本学期，对于幼儿而言，他们对幼儿园的集体生活已经适应，而对于幼儿的生活习惯、活动常规还需继续培养。本学期将扎实开展对班级一日生活常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形本钱班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。 　　二、保育工作 　　催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 　　同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。在日常生活中特别照顾年龄偏小和体弱幼儿，发现问题及时处理。 　　三、家园共育 　　1.充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。 　　2.利用宣传栏、家园联系手册、 等途径，与家长沟通联系，及时向家长反响幼儿在园的学习、生活情况。 　　3.家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长! 　　四、出勤方面 　　严格要求自己，保证工作时间，不无故迟到，不矿工;用饱满的热情对待工作。 　　五、努力方向 　　有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与开展的意义。所以，本学期我根据自己的情况制定了以下三个目标： 　　1.参加保育员工作培训。 　　2.争取把中三班建设成为幼儿园优秀班集体。 　　3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。 　　个人工作方案(二) 　　一、指导思想 　　以园工作方案为目标，认真贯彻纲要精神，认真学习党的教育方针与政策，积极参加园里举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。严格遵守保育员的职业守那么，认真学习保育知识，不断提高保育质量。 　　二、保育工作 　　1、清洁卫生习惯： 　　养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。 　　2、良好进餐习惯： 　　要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，(左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗)养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食。 　　3、有良好睡眠及穿脱能力：能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。 　　4、良好学习环境 　　坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 　　5、配合老师开展教学活动 　　做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，(厕所、喝水、适当穿衣服等) 　　6、做好家长工作 　　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情效劳。 　　7、认真做好班级物品的保管，记录好消毒登记和卫生记录。 　　三、教学工作 　　1、配合教师开展有效的活动，使幼儿能够尽快喜欢幼儿园。具体措施如下： 　　①、在教师开展活动前，要与教师沟通教案，活动的各个环节。做到心中有数。 　　②、用儿童话的语言激发幼儿，与幼儿进行沟通。 　　③、活动前准备好活动需要的材料，努力配和教师的活动。 　　④、活动后协助教师收拾整理。 　　2、区域活动 　　依据班级区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效指导 　　具体措施： 　　(1)、与班级教师共同制订区角目标，区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。 　　(2)、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富有趣味性和科学性。 　　(3)、向教师请教指导方面，配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。 　　3、户外活动 　　通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的兴趣，增强幼儿体质和动作协调能力的培养。开展丰富多采的体育活动，并根据本班幼儿年龄特点和季节变化，运用多种形式与方法，保证幼儿活动的运动量。 　　目标： 　　(1)、愿意参加体育活动，能较协调、灵活地玩。 　　(2)、尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，愿意参与收捡活动。 　　(3)、开展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。 　　措施： 　　(1)、提供充足的运动器械供幼儿游戏。 　　(2)、提醒幼儿在运动过程中注意休息，注意自身平安问题。 　　(3)、不断丰富运动材料。 　　4、教研活动 　　(一)、专题教研定位：以养成教育为主线，通过家园合作，培养幼儿良好的进餐生活卫生习惯。 　　(二)、日常教研定位：如何减缓幼儿的别离焦虑，使幼儿适应幼儿园的生活。 　　具体措施：在活动中多奉献自己积累的经验与大家分享，取其精华;在活动中多发言，使教研活动的气氛融洽。在活动后有自己的新得体会或反思。 　　四、家园共育 　　(1)、做好入园前的家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。 　　(2)、召开家长会，向家长介绍一学期班级工作方案及需要家长配合的内容。 　　(3)、通过多种方式，使家长了解幼儿园的工作，减少家长的各种顾虑。 　　(4)、利用照片、录像等形式，使家长了解幼儿在园的生活，以减少家长的顾虑。 　　(5)、利用家长栏，调动家长参与育儿好方法的交流活动引发家长之间的互动。 　　(6)、通过打 、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈时机，根据个别幼儿所面临的困难(适应幼儿园生活、进餐、大便等)，与家长进行沟通，共同制定措施。 　　保育工作是幼儿教育重要的组成局部。保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后开展有不可嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很重要的。 　　个人工作方案(三) 　　幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。在全体老师的共同努力下，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质，经保育组全体成员共同探讨，制定以下工作方案： 　　一.做好幼儿一日生活常规的培养 　　为了贯彻幼儿园教育指导纲要，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为标准、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 　　1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。 　　2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。 　　3.培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力〞比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。 　　4.精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 　　二.在保教中要做到有机结合 　　开展幼儿之间的“大带小〞活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动，培养幼儿互帮互助的良好品质。 　　三.保证幼儿的户外活动 　　要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。 　　四.加强幼儿平安意识的培养 　　让幼儿了解生活中常见的一些平安标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不平安因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。 　　五.加强保教人员的保育意识 　　保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。 　　六.强化平安防范意识 　　开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项平安措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。 　　坚持早、午、离园时的检查工作，发现不平安因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥进行消毒。 　　七.保育员队伍的建设 　　1.定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3：00—4：00。总结保育工作的情况，解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。 　　2.积极参加园内组织的“普通话〞“〞等培训。 　　3.保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡〞的征文活动，坚持撰写心得体会。 　　以上是本学期的保育工作方案，保育组成员将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。 　　个人工作方案(四) 　　新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大局部幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。但还有小局部幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作方案： 　　一、养成幼儿卫生习惯的要求。 　　1、清洁卫生习惯。 　　养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。 　　2、良好的进餐习惯。 　　要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。 　　3、有良好睡眠及穿脱能力。 　　能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 　　二、配合老师开展教学活动。 　　做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。 　　三、做好家长工作。 　　及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。 　　四、提高幼儿节约用水的意识。 　　我班有几位幼儿特别喜