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(沪教版)四年级上册 第五单元评估测试卷.doc
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沪教版四年级上册 第五单元评估测试卷 沪教版 四年级 上册 第五 单元 评估 测试
小学四年级数学上册 第五单元评估测试卷 班级 姓名 分数 一.填空。(34%) 1.如下图,写出下列各个角的名称,并把按从大到小的顺序排列。 ( )角 ( )角 ( )角 ( )角 ( )角 ______ 〉 ______ 〉 ______ 〉 ______ 〉______ 2.830 比直角小( )度,3800 比周角大( )度。(2%) 3.右图中有( )条射线;一共组成( )个角, 其中有( )个直角。(3%) 4. 把一张圆形纸对折一次,这条折痕是圆的( ) ,在圆中有( )条这样的折痕;第二次对折,折成的角是( )角,等于( )度;再把它打开(如上右图),这个角是( )角,等于( )度。(6%) 5.∠1 = 1700,且∠1 = ∠2 + 300,∠2 = ( )。(2%) 6.下面钟面上时针和分针所夹的角(较小的角)是多少度?(4%) ( ) ( ) 7.在等腰三角形中,若∠A=∠B+C,则∠A是( )度,这个三角形若按角分,又叫做( )三角形。(4%) 8. 9. 二.选择题。(21%)(每题3分) 1.一昼夜是24小时,时针转了 _____ 。 A.2直角 B.1平角 C.1周角 D.2周角 A B C D 2.下面 _____ 钟面上时针和分针组成的角是平角。 3.下面图形中,_____ 是线段,_____ 是射线,_____ 是直线。 4.∠A = ∠B + ∠C,且∠A = 1800,那么∠B _____ 。 A.一定是锐角 B.一定是直角 C.一定是钝角 D.锐角、直角、钝角都有可能 5.一个三角形的三个角分别是430,1060和310,这个三角形是_____ 三角形。 A.锐角 B.钝角 C.直角 D.无法确定 6.如图,圆的半径是4厘米,正方形的面积是 _____ 。 A.16平方厘米 B.32平方厘米 C.64平方厘米 D.24平方厘米 7.图中两个长方形叠放在一起,∠1与∠2相比较是 _____ 。 A. ∠1 > ∠2 B. ∠1 < ∠2 C. ∠1 = ∠2 三.判断,对的在( )里打“√”,错的打√。(12%)(每题2分) (1)两个锐角相加一定是钝角.……………………………………( ) (2) 这组线段长度不同。…………………… ( ) (3)打开手电筒,它的灯光就是射线。 ……………………………( ) (4) 用放大100倍的放大镜看10的角是1000 。…………………( ) (5) 的对称轴多。 …………………………( ) (6)钟面上15时整,时针和分针所夹的角是直角。 ………………( ) 四.作图题。(25%) 1.请你选择合适的方法画出下面各角。(6%)(每题3分) 300 1050 2.用圆规画一个圆,以O为圆心,OA为半径,d =3cm。(3%) 3.量一量,画一画:(12%)(每题4分) (1)画出下面的角(先用量角器量出度数,然后再画)。 (2)先量出右边圆的半径是( )毫米, 再在这个圆内以O点为圆心画出两个大小 不同的圆。 (3)分别以三角形的三个顶点A、B、C为圆心,以三条边的边长为半径画圆。 4.画一画,填一填:(4%) 先在纸上画4个点,再经过两点画一条直线,最多能画( )条直线。 五.计算角度。(8%)(每题4分) 1. 如图,已知∠COB = 18o,求∠AOC的度数。 2. 如图,已知∠AOB = 130o,∠COB = 105o,求∠COA的度数。

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