Unit5 What's this第三课时 教学设计.doc

刘老师教案课件 Unit5 What’s this第三课时Letter time教学设计 课题 What’s this？ 单元 5 学科 英语 年级 1年 学习 目标 能听懂，会说，会读字母： Oo Pp Qq 单词和句型 What’s this？It’s a ... 重点 能听懂，会说，会读字母 Oo Pp Qq 难点 会用What’s this？It’s a ...进行简单对话 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 Greeting &Warm up 1. Enjoy a song 教师播放歌曲Three... 引导学生一起欣赏一边唱。 2. 看图说话 游戏规则： 看图片，说单词。 3.Work in pairs.Ask and answer. What's this?It's a..... 学生试着一起唱歌曲。 看图片 迅速读出单词。 学生问答What's this? It's a dragonfly. 以歌曲开场，激发学生英语学习的兴趣，营造积极的英语学习氛围。复习数字2。 用图片的方式，激发兴趣。 用学生喜欢的图片，来学习单词和句型，直观形象，印象深刻。充分调动学生积极性。 讲授新课 Step 1.Presentation 看视频指导学生学习字母Oo的读音、笔顺和书写。 然后学习字母Pp的读音、笔顺和书写。 学习字母Qq的读音、笔顺和书写。 跟着视频读字母，描笔顺。 跟着视频学字母生动有趣，提高学生积极性。 Step 2.Drills 1.看视频进行字母练习。用另一个视频强化字母读音和书写笔顺。 2.Practice Show the pictures. 3.Show the letters.Ask students to say the letters as quickly as possible. 4.Game time 游戏规则：老师随意指出图片上一个字母，学生抢答说出该字母的前后字母。 5.Game time 听音选字母比赛： 听录音，选出正确字母。 6.Game time Ask students to make more capital letters with pens or pencils after the models and then read them out. 7.Show the words,ask students to say the missing letters. 8.Do the exercises. 1）Copy the letters。 2）Ask students to say and write the letters before and after the given letters. 3）Show some letters,ask students to write the words 跟读跟练 学生看图片找字母。巩固字母OPQ 看图片，说字母。 看图片说出该字母的前后字母。 ， 选的对而快的获胜。 用文具组字母并大声读出来。 说出所缺字母 动手写一写 把字母组合成学过的单词 用视频强化字母读音和书写笔顺。 有趣的图片学生注意力，培养学生的观察力吸引 激起学生兴趣。 培养学生的反应能力。 巩固所学字母。 巩固所学字母。 培养学生认真听讲和反应能力。复习所学字母。 增加课堂趣味性，把所学知识融入学生喜欢的活动中，在用中学。培养学生的观察力和想象力 巩固字母。 复习所学单词。 培养良好的书写习惯。巩固所学内容。 巩固单词 课堂小结 巩固所学知识，再次强调所学重点。 板书 Unit5 What’s this？ Oo Pp Qq What's this？It's a …. ladybird cicada butterfly dragonfly QQ:10245176