2023年幼儿园个人进修计划范文.docx

2023幼儿园个人进修方案 　　校本培训是对教师进行的一种业务理论培训，通过培训提高教师教育科研的理论水平，更好的实践校本教研工作。下面是有2023幼儿园个人进修方案，欢迎参阅。 2023幼儿园个人进修方案范文1　　重视教师的职后学习、研究和进修，大力开展教师继续教育，是一种普遍的国际动向，并且是与终身教育、终身学习思潮相联系的。许多教育学专家认为，教师作为一种专业性职业，只有经过不断的进修，才能得到并保持专门的知识和技能。当前科技迅速开展，知识在不断更新，社会在不断变化，人类正进入一个学习化的社会。教师只有不断地学习，才能积极主动适应变化开展着的社会，适应开展变化着的儿童的新特点及不断涌现出的各种新的教育思想、方法、学科。 　　同时更觉得自己应该在知识、能力以及个性品质等方面有更好得进步，因为这直接关系到儿童身心的健康成长。教师作为精神文明的开拓者，在传递科学文化知识，促进整个人类生存与延续方面始终起着十分重要的作用。 　　努力方向 　　1.继续学习新教材，多听带教老师和园里其他老师组织的教学活动，认真做好听课笔记，丰富自己的教育教学经验。 　　2.阅读一些幼儿教育领域的优秀文章和书籍，尤其在创新教育方面，做好读书笔记，积累园级课题的材料，并在教研活动时与大家分享和讨论。本文来自小精灵儿童网站 　　3.认真对待教研组内和校内的每一次公开课，真实的汇报自己的学习情况，课后认真总结，反思，不断提高自己教学的实践操作能力。 　　4.做好各种案头工作，尤其是观察记录和案例评析，尽量抓住班级中出现的有价值和典型的事例，进行深入思考，寻找理论依据进行评析。 　　5.认真完成每月两次的心得体会，留下有价值的经验。 　　学历方面： 　　1、方案在2023年以前，获得学前教育大专学历。 　　2、方案在2023年以前，获得学前教育本科学历。 　　业务方面： 　　1、方案在2023年12月前完成新任教师培训任务。 　　2、积极认真学习计算机，方案在2023年至2023取得中小学计算机初级资格。 　　4、争取在2023年完成普通话水平测试获得中级水平。 　　5、学习教育学、心理学方案在2023年8月前参校教师心理健康培训并取得心理辅导C证。 　　6、争取在2023年前获得二级教师的职称。 　　7、不断提高自己的技能技巧水平，如：唱歌、钢琴、舞蹈等方面。 　　8、争取在2023年，获得小学计算机中级考试。 　　我作为一名幼儿园教师，我觉得我要学的东西自然比别人要多，要学习老一辈的育儿经验也要和新老师多沟通交流，吸收更多的新育儿信息。因此我必须要严格要求自己，努力争取更好的成绩。 2023幼儿园个人进修方案范文2　　作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修方案如下： 　　一、思想政治方面 　　利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念，多多向党靠拢! 　　二、业务工作方面 　　1、扎实自己的根本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养 　　2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。 　　3、努力争取多一点外出听课学习的时机，获取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加幼教办组织的各种培训。 　　4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。 　　5、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。 　　三、学历进修 　　本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向继续努力，争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。 　　总之，我会努力提高自己的综合素质，使自己再工作中不断进步，水平不断提高! 2023幼儿园个人进修方案范文3　　一、培训对象 　　舞钢市在职在岗的幼儿园骨干教师。2023年未满50周岁的幼儿教师。 　　二、培训目标 　　幼儿骨干教师的培训，以“三个代表〞和党的教育方针，新的教育理念为指导，突出幼儿骨干教师的专业特点，通过培训，提高幼儿骨干教师的思想水平的教学技能，以适应新形势的需要。 　　三、培训课程设置与学时、培训形式 　　(一)幼儿骨干教师培训的课程为： 　　师德 　　教师礼仪 　　幼儿园教学模式介绍 　　幼儿教学教育理论与实践 　　幼儿语言开展与教育 　　幼儿游戏理论与指导 　　幼儿舞蹈创编 　　(二)培训学时 　　培训总学时为220学时。 　　(三)学习形式 　　集中培训，安排在暑假进行。 　　四、教学要求 　　1、培训学员按要求接受培训，不无故缺课，不早退，不迟到，认真完成作业。 　　2、授课教师认真备课，做到理论联系实际，并使用现代化的教学手段，提高教学实效。 　　五、考核、结业 　　1、考核。平时成绩、结业考核成绩、出勤结合评定。总成绩为100分，60分以上为合格。 　　各门功课成绩均合格，发放培训合格证，否那么，重新参加培训。