【精品】第6单元第1课时 折线统计图（练习及解析）西师大版-五年级数学下册（喜子的商铺）.doc

【精品】第6单元第1课时 折线统计图 （练习及解析）西师大版(秋)-五年级数学下册 一、填空。 1. 我们学过的统计图有（ ）和（ ）。 【解析】：我们学过的统计图有条形统计图和折线统计图，根据此填空即可。 【答案】：故答案为：条形统计图；折线统计图 2. 条形统计图的特点是（ ），折线统计图的特点是（ ） 【解析】：条形统计图可以清楚的看出数量的多少，折线统计图可以清楚的看出数据的增减变化趋势，根据此填空即可。 【答案】：故答案为：可以清楚地看出数量的多少；可以清楚地看出数据的增减变化趋势。 3. 根据图中信息回答问题： （1）售出图书最多的一天比最少的一天多（    ）册； （2）周四比周三少售出（ ）册。 【解析】：根据统计图可以得知，售出图书最多的是990册，最少的是390册，用990－390=600册。用周三售书的数量减去周四售书的数量，即可求出。即：522－400=122册。 【答案】：故答案为：600；122 4. 下面是一辆汽车与一列火车的行程图表，根据图示回答问题。 （1）汽车的速度是每分钟（    ）千米； （2）火车停站时间是（    ）分钟；绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L （3）火车停站后时速比汽车每分钟快（    ）千米； （4）汽车比火车早到（    ）分钟。  【解析】：解答时仔细观察折线统计图，分析得到问题的答案。第（1）题根据统计图可知：汽车出发的时刻是7:55，行驶到15千米时对应时刻是8:20，所以用路程（15千米）除以时间（25分钟）即可；第（2）题从图中可知火车在8:00到8:10之间停站，也就是停站时间是10分钟；第（3）题可先求出火车停站后的时速，再减去汽车的时速即可；第（4）题，由图中得出信息可知汽车到达时刻为8:20，火车到达时刻为8:25，汽车比火车早到5分钟。 【答案】：故答案为：（1）；（2）10；（3）；（4）5 二、选择。 1.如果要比较两个城市一周气温变化的情况，采用（　　）比较合适。 A.复式条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图 【解析】：题目是比较两个城市一周的气温变化情况，因此要采用复式折线统计图。根据此选择即可。 【答案】：C 2.证券公司要统计两只股票上个月走势变化情况，应选用（　　）。 A.单式条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图 D. 复式条形统计图 【解析】：折线统计图可以清楚的看出数量的增减变化，因此比较股票的走势变化情况要采用折线统计图，而题目是统计两只股票的走势情况，因此要选择复式折线统计图，根据此选择。 【答案】：C 3.以下不是复式折线统计图的特点（　　）。 A.清楚 B.简单 C.直观 【解析】：复式折线统计图的特点是清楚、直观的描述数据的增减变化趋势，根据此选择。 【答案】：B 三、判断 1．折线统计图可以清楚地看出数据变化的趋势。（ ）。 【解析】：条形统计图可以清楚的看出数量的多少，折线统计图可以清楚的看出数据的增减变化趋势，因此本题正确。 【答案】：√ 2. 要表示甲、乙同学几次数学成绩的对比变化情况，最好用复式折线统计图。（ ） 【解析】：成绩的变化是增减的变化，因此选择折线统计图，而题目比较的是两个同学的成绩变化情况，因此选择复式折线统计图比较好。因此本题正确。 【答案】：√ 四、列方程解决实际问题。 1. 两辆汽车行驶时间与路程的关系如下表，观察其中的规律，填下表。 根据上表的数据，在下图中绘制复式折线统计图。 【解析】：两车的速度不变，因此先求出行驶3小时，6小时和8小时的路程，然后按照描点和连线的方法，画出折线统计图即可。 【答案】：甲的速度：60÷1=60（千米/小时） 3小时行驶的路程：60×3=180（千米） 6小时行驶的路程：60×6=360（千米） 8小时行驶的路程：60×8=480（千米） 乙的速度：80÷1=80（千米/小时） 3小时行驶的路程：80×3=240（千米） 6小时行驶的路程：80×6=480（千米） 8小时行驶的路程：80×8=640（千米） 时间（小时） 1 2 3 4 5 6 7 8 甲车路程（千米） 60 120 180 240 300 360 420 480 乙车路程（千米） 80 160 240 320 400 480 560 640 4 教育